小学语文常考知识点.doc
《小学语文常考知识点.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学语文常考知识点.doc(14页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流小学语文常考知识点【精品文档】第 14 页小学语文常考13类主题诗句(一) 春景诗春色满园关不住,一枝红杏出墙来。宋叶绍翁游园不值南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。唐杜牧江南春碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。唐贺知章咏柳天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。唐韩愈早春(二)夏景诗泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。宋杨万里小池毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。宋杨万里晓出静慈寺送林子方梅五黄时日日晴,小溪泛尽却山行。曾畿荷尽已无擎雨盖,菊残犹
2、有傲霜枝。(苏轼)(三)秋景诗月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。唐张继枫桥夜泊停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。唐杜牧山行一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。唐白居易暮江吟(四)冬景诗千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。唐柳宗元江雪日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人。刘长卿逢雪宿芙蓉山主人忽如一夜春风来,千树万树梨花开。岑参白雪歌送武判官归京沉沉更鼓急,渐渐人声绝。吹灯窗更有,月照一天白。清袁牧十二月十五夜(五) 爱国诗人生自古谁无死,留取丹心照汗青。宋文天祥过零丁洋死去元知万事空,但悲不见九州同。宋陆游示儿国破山河在,城春草木深,感时花溅泪,恨
3、别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金,白头搔更短,浑欲不胜簪。唐杜甫春望黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(王昌龄)生当作人杰,死亦为鬼雄。宋(李清照)夏日绝句四百万人同一哭,去年今日割台湾。丘逢甲春愁(六) 山水田园诗山:众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。唐李白独坐敬亭山横看成岭侧成峰,远近高低各不同。北宋苏轼题西林壁会当凌绝顶,一览众山小。唐(杜甫)望岳水:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。(朱熹)一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。唐(白居易)暮江吟山水:日照香生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。李白望庐山瀑布天门中断楚江开,碧水东流
4、至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。唐李白望天门山水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。宋(苏轼)饮湖上初晴后雨田园:昼出耘田夜积麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑荫学种瓜。(范成大)故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。唐孟浩然过故人庄人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。唐王维鸟鸣涧(七) 思乡诗床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。李白静夜思独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。唐(王维)九月九日忆山东兄弟春风又绿江南岸,明月何时照我还?北宋(王安
5、石)泊船瓜洲君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅着花未?王维杂诗(八)描写月亮床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。李白静夜思海上生明月,天涯共此时。唐张九龄望月怀远春花秋月何时了,往事知多少?(李煜)虞美人(九)描写鸟的两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗前西岭千秋雪, 门泊东吴万里船.杜甫绝句千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。感时花溅泪,恨别鸟惊心。杜甫春望作文开头一、外貌描写式开头。即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。肖像刻画要生动逼真,使人或物的形象丰满,达到呼之欲出的效果。(如:我,一个贪吃懒惰的孩子,顺理成章地长成了一
6、副猪八戒模样,日趋膨胀的肥脸,把本来就不大的眼睛挤得越来越小了,每次都要费劲睁开眼睛,才能看清这美好可爱的世界我。)二、性格特征式开头。即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头,直接形象的表现人物的特点。语言要简练、准确、精彩。(如:我有一个怪妈妈,待我好时温柔似水,什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够;可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂,甚至拳打脚踢还嫌不解气。(选自多面妈妈)三、开门见山式开头。即指开头不拐弯抹角,简洁明了地直接进入文题,干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。(如:王加丽是个勤奋好学,乐于助人,热爱集体的学生,老师和同学都喜欢她。(选自我
7、的好朋友.)四、环境描写式开头。即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景,达到烘托人物心情,或表现人物形象,或突出主题思想的艺术效果。(如:傍晚,天忽然变得阴沉沉的,霎时间,狂风呼啸,黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。每个车站点里都站了许多候车人。(选自那天,我真后悔)五、巧设问题式开头。即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念,以提高读者的阅读兴趣。此开头形式通常分为三种:1、反问式开头。2、设问式开头。3、疑问式开头。不管用哪种形式开头,都要为主题思想服务的,要有神秘感、新奇感。(如:奇怪!“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人,而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外?难道那些男人不识字?(选自假文盲)
8、六、心理描写式开头。即以人的思想、心情作开头,主人公的喜怒哀乐,都可以以准确的语言表现出来,创造出一种心理氛围,给读者以强烈的感受,增强文章的感染力。(如:第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上,第一次握着凭着自已的本事挣来的稿费,激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。我真了不起,同学们一定会羡慕我,我要好好地祝贺祝贺自已。(选自第一次登报)七、 形象比喻式开头。即写在文章时不直接描写人物或叙述事物,而是先用形象的比喻描述有关的内容或人物,然后再逐步深入地写内容。大体分明喻、暗喻、借喻三种形式开篇。比喻力求生动、贴切。(如:老师,您是永不叫累的园丁;您是输送养料的树根;您是燃烧自已照
9、亮我们的蜡烛;您是天下最伟大的人类灵魂的工程师。(选自老师颂.)八、妙用排比式开篇。即把结构相同或相似的三个或三个以上句子或词组连用在一起,表达统一思想的修辞手法叫作“排比”。排比式开头对表现人物特点,叙述事情经历,表达思想感情,充分展示道理都有特殊的效果,强烈的语言气势,工整的词句韵律,情与美的完美结合,给读者以美的享受。(如:我即将告别生我养我的故乡,告别亲我昵我的亲人,告别亲切善良的乡亲,踏向南下的列车,去追求我的理想,我的信念,我的灿烂明天!(选自走出家门)九、对比渲染式开头。即在开头把对立的人、事物或者同一人、同一事物的相反两个方面并列出来,形成鲜明的对照。对比手法开头,可以突出中心
10、,加深读者对人物或事件的印象。(如:我有一个经常竖着大拇指夸我“精彩极了”的妈妈,还有一个经常皱着眉头训我“糟糕透了”的爸爸。正是有这两种极端的爱才让我常常在自信中明白自己努力的方向。(选自两种爱)十、揭示中心式开头。即在文章开头就将人物的思想品质,或事件的意义,或景物的特点,或揭示的哲理等交待出来,以突出作文的中心。(如:我要将自己“嫁”给书。是书教给我许多知识,是书教会我怎样做人,是书给我了许多的喜怒哀乐(选自我要“嫁”给书)十一、直点文题式开头。即在文章的开头就点出了文题,让读者直奔问题所要说的内容,一目了然,不易跑题。(如:假如我会克隆,我一定要克隆几个我自已,帮我做各种事。(文题是我
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学语文 知识点
限制150内