电表的读数 (2).ppt
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1、河北师大附中河北师大附中曹景利曹景利电电 表表 的的 读读 数数一、近五年高考电表读数问题统计一、近五年高考电表读数问题统计09年:上海、安徽、浙江年:上海、安徽、浙江10年:全国一、新课标年:全国一、新课标11年:全国一、广东、海南年:全国一、广东、海南12年:福建、江苏、四川年:福建、江苏、四川13年:新课标一、上海、北京、年:新课标一、上海、北京、 海南、福建海南、福建电表读数电表读数.doc 统计结果统计结果:近五年高考共出现近五年高考共出现16次,均以填次,均以填空题出现,其中全国卷出现空题出现,其中全国卷出现4次次9个空,欧姆表个空,欧姆表2个空,电流表个空,电流表4个个空,电压表
2、空,电压表2个空,电阻箱个空,电阻箱1个空个空二、读数原则二、读数原则以往教学资料上的说法:以往教学资料上的说法:二分法、五分法、十分法二分法、五分法、十分法二分法:二分法:量程是量程是0.6A的电流表,的电流表,最小分度值为最小分度值为0.02A,读数时读到小数点后两位数,读数时读到小数点后两位数,即最小分度值的二分之一即最小分度值的二分之一五分法:五分法:量程是量程是15V的电压表,的电压表,最小分度值为最小分度值为0.5V,读数时读到小数点后一位数,读数时读到小数点后一位数,即最小分度值的五分之一即最小分度值的五分之一量程是量程是3V或或3A的电表,的电表,最小分度值为最小分度值为0.1
3、V或或0.1A,读数时读到小数点后两位数,读数时读到小数点后两位数,即最小分度值的十分之一即最小分度值的十分之一-其实质与刻度尺相同其实质与刻度尺相同十分法:十分法:我的理解我的理解无论是二分法、五分法还是十分法,无论是二分法、五分法还是十分法,有一个共同的特点:误差出现在哪一有一个共同的特点:误差出现在哪一位,读数时就读到哪一位,再下一位位,读数时就读到哪一位,再下一位就没有实际意义了,二分法的意思是就没有实际意义了,二分法的意思是说说0.01、0.03 已经有误差,五分法已经有误差,五分法是说是说0.1、0.2 已经有误差,那么再已经有误差,那么再下一位就不估读了下一位就不估读了出现的问题
4、出现的问题2010年全国一卷中年全国一卷中A2的示数是多的示数是多少?按照二分法的原则,读到小少?按照二分法的原则,读到小数点后两位数就可以了,应读作数点后两位数就可以了,应读作0.66A,而高考答案为,而高考答案为0.660A北京智达培训会,北京潞河北京智达培训会,北京潞河中学边良老师提出:中学边良老师提出:无论二分法还是五分法,一律按十无论二分法还是五分法,一律按十分法读,即无论什么量程的电表,分法读,即无论什么量程的电表,一律读到最小分度的十分之一,即一律读到最小分度的十分之一,即0.6A量程的电流表应读到小数点后量程的电流表应读到小数点后三位数,三位数,15V量程的电压表应读到量程的电
5、压表应读到小数点后两位数,答案争议的问题小数点后两位数,答案争议的问题就解决了就解决了举例举例a位置时按二分法读作位置时按二分法读作0.16或或0.15A按按新方法新方法读作读作0.14+0.020.8=0.156A或或0.14+0.020.7=0.154A举例举例b位置按二分法读作位置按二分法读作0.26A按按新方法新方法读作读作0.260A举例举例c位置位置按二分法按二分法读作读作0.40A按按新方法新方法读作读作0.400A高考题示例高考题示例答案读作答案读作0.660mA高考题示例高考题示例本图中,如果指针稍微向左偏一点,本图中,如果指针稍微向左偏一点,答案应该是答案应该是0.64+0
6、.020.9,读作,读作0.658mA,小数点后有三位有效数字,小数点后有三位有效数字高考题示例高考题示例答案读作答案读作0.660mA高考题示例高考题示例09安徽,安徽,a位置,量程为位置,量程为100mA,读作,读作23.0mA,方法:,方法:(2.2+0.20.5) 10高考题示例高考题示例如果指针稍微向左偏一点,就是如果指针稍微向左偏一点,就是(2.2+0.20.4) 10,读作,读作22.8mA,小数点后有一位有效数字小数点后有一位有效数字高考题示例高考题示例量程为量程为100mA,读作,读作23.0mA我的理解我的理解对于二分法来说,对于二分法来说,0.02的整数倍都是准确的,的整
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