电工电子绪论认识电工实训室及用电安全.pptx
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1、 电工学课程的任务 电的应用范围是极其广泛的,它已深入到了生产和生活中的每一个角落。 电工学是一门研究电能在技术领域中应用的技术基础课程。 通过学习,应该懂得电路的作用、基本规律和基本分析方法,了解常用电类器件的性能,以及这些器件所组成的典型环节的基本原理和应用。为后续课程提供所需的电工电子知识。 第1页/共40页 电工技术的发展历史第2页/共40页1600年年 1747年年1800年年1815年年1860年年1879年年英国人吉尔伯特用实验英国人吉尔伯特用实验验证静验证静电的存在电的存在验证静电正负电的命名富富兰克兰克林给出正林给出正电、负电、负电的名字电的名字发明电池意大利人伏打发意大利人
2、伏打发明电池明电池发明电弧灯发明斯旺灯泡发明白炽灯英国人戴维发明电弧灯,开始用电照明英国人斯旺发明斯旺灯英国人斯旺发明斯旺灯泡,用棉线作灯丝泡,用棉线作灯丝英国人爱迪生发明白炽英国人爱迪生发明白炽灯,用竹子作灯丝灯,用竹子作灯丝爱迪生公司生产的白炽灯第3页/共40页1831年年 1832年年1834年年1896年年1897年年1882年年法拉第发现电磁感应法拉第发现电磁感应,电磁电磁学由此学由此发现电磁感应发明直流发电机法国人法国人毕克西发明了手摇毕克西发明了手摇式直流发电机式直流发电机。发明两相交流发电机俄罗斯的雅可比试俄罗斯的雅可比试制了直流电动机制了直流电动机。发明直流电动机发明感应电动
3、机发明变压器美国人特斯拉发明两美国人特斯拉发明两相交流发电机相交流发电机。西屋公司研制了西屋公司研制了感应电动机感应电动机,使电动机得到普及。使电动机得到普及。英英国人吉布斯发国人吉布斯发明了变压器明了变压器。第4页/共40页1883年年1904年年1907年年1948年年1958年年1961年年发现爱迪生效应发明二极管发明三极管发明晶体管提出电路集成化集成电路的生产爱迪生发现灯丝点热后爱迪生发现灯丝点热后会飞溅出会飞溅出电子英国英国人弗莱明发明二人弗莱明发明二极管用来检波极管用来检波美国人弗雷斯特发明三极美国人弗雷斯特发明三极管,拉开了电子学的帷幕管,拉开了电子学的帷幕美国人发明半导体晶体管
4、得克萨斯仪器公司开得克萨斯仪器公司开始批量生产集成电路始批量生产集成电路美国人提出用半导体制造美国人提出用半导体制造全部电路元件实现集成化全部电路元件实现集成化电子二极管电子三极管第5页/共40页 电子技术是研究电子器件、电子电路及其应用的一门科学。电子技术发展十分迅速,已成为现代科学技术的重要组成部分,成为工业发展的先导技术和新生产力的代表。 电子器件的发展可分为三代: 电子器件的发展第6页/共40页第一代:电子管 电子管的发明,揭开了电子时代的帷幕,奠定了现代电子工业的基础。在此后的数十年中,无线电通信、广播、雷达、电子计算机等相继问世,迅速发展,形成了强大的无线电工业,电子管则被称为无线
5、电的“心脏”。最早的三极管目前还在使用的电子管第7页/共40页早期的电子管收音机还在使用电子管的音响设备第8页/共40页第二代:晶体管 半导体晶体管,与电子管相比。具有体积小、重量轻、寿命长、耗电省、耐振动、成本低等一系列优点。促使电子产品不断地更新换代,它促进了电子工业的发展,拓宽了电子技术的应用领域,晶体管的问世,是电子技术发展的有一个历程碑。第9页/共40页大功率晶体管发光二极管二极管晶体管第10页/共40页晶体管收音机第一台晶体管计算机第一代晶体管电视机第11页/共40页第三代:集成电路 集成电路是将单个的晶体管、电阻等分立元件集中制作在一块硅基片上,封装在一个管壳里,成为管路一体的固
6、体组件。集成电路在体积、性能、省电等各方面都优于分立元件,成为半导体中的主导产品。第一块集成电路集成运放数字集成芯片大规模集成电路第12页/共40页数字集成电路模拟集成电路(大哥大)第13页/共40页 随着集成电路的不断发展,集成度不断提高,由小规模发展到中规模、大规模及超大规模。在数毫米的芯片上,可集成上千万个晶体管。特别是微处理器等智能器件的发展,促进了微型计算机的发展,使电子技术渗透到各个领域,成为各行各业发展的强大动力。第14页/共40页 电子技术的应用 电子技术在工业中的应用非常广泛,不受行业限 制。 典型应用:机电一体化。 电子技术渗透到机械工业中,与机械技术高度结合,形成了机电一
7、体化技术,使机械产品具有智能化的特征。如:数控机床、机器人等等。 第15页/共40页一、认识电工实训室第16页/共40页 【实训台电源配置】电工实训台电源输入固定交流输出可调交流输出直流稳压输出可调直流输出第17页/共40页 用于测量电路两端电压,按被测电压的不同有直流电压表和交流电压表两种。第18页/共40页 钳形电流表是一种,不需要断开电路就可直接测量较大工频交流电流的便携式仪表。第19页/共40页第20页/共40页第21页/共40页不接触 低压带电体二二 安全用电安全用电原则原则不靠近 高压带电体第22页/共40页电流通过人体达到一电流通过人体达到一定程度时引起的伤害定程度时引起的伤害由
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