公民基本权利-》教学设计.docx
《公民基本权利-》教学设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《公民基本权利-》教学设计.docx(8页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第三课 公民权利第一课时 公民根本权利教学目标知识目标1知道公民的政治权利和自由、人身自由、社会经济和文化教化权利等根本权利有哪些。2了解宪法爱护公民根本权利的规定。实力目标1提高对公民根本权利的相识实力,能相识和区分侵害公民根本权利的违法行为。2增加爱护公民根本权利的意识和实力。3理解公民仔细学习宪法,自觉遵守宪法的必要性,懂得主动行使公民的监视权利,维护宪法权威。情感、看法及价值观1感受宪法的肃穆性及权威性,感受宪法对公民切身利益的重要性;增加法律观念,提高宪法意识,激发对法律知识的爱好,养成崇尚法律的思维习惯和遵纪遵守法律、依法办事的行为习惯。2依据法治社会对公民的要求塑造个人的人格,形
2、成正确的人权观念,在宪法最高准那么的指引下逐步提高学生的主人翁意识,自觉关切国家事务和社会事务,主动、精确地行使对国家的监视权。3珍惜公民根本权利,坚决维护公民根本权利。重点难点重点1公民根本权利。2监视权和受教化权。难点对政治权利和自由、劳动权、物质扶植权的相识和理解。教学过程一、情境导入,场景激趣老师播放幻灯片或引导学生阅读教材第32页“运用你的经验,完成填空。老师展示幻灯片,展示以下填空:小云上学,表达了她享有受教化权;妈妈中选人大代表,表达她享有被选举权;爸爸妈妈上班,表达他们享有劳动权;爷爷奶奶领取养老金,表达他们享有物质扶植权。除此之外,公民还享有哪些根本权利呢?这就是我们本次课要
3、学习和了解的内容。二、问题导读,新知研讨(一)政治权利和自由内容:包括选举权和被选举权、政治自由和监视权等。老师指导学生把握以下几项权利:1选举权和被选举权(1)条件:我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教化程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权,但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。(2)意义:选举权和被选举权是公民的一项根本政治权利,行使这项权利是公民参及管理国家和管理社会的根底。【知识拓展】了解剥夺政治权利剥夺政治权利是指依法剥夺犯罪分子肯定期限参与国家管理和政治活动权利的刑罚方法。剥夺政治权利包括剥夺以下四项权利:1担当国家机关职务的权利。国家
4、机关包括国家各级权力机关、行政机关、司法机关以及军事机关。也就是说被剥夺政治权利的人,不能担当国家机关工作人员中的任何职务。2担当国有公司、企业、事业单位和人民团体领导职务的权利。被剥夺政治权利的人可以在国有公司、企业、事业单位和人民团体中接着工作,但是不能担当领导职务。3选举权和被选举权。选举权和被选举权是公民的一项根本政治权利,是公民参及国家管理的必要前提和有效途径,被剥夺政治权利的犯罪分子当然不能享有此项权利。4言论、出版、集会、结社、游行、示威自由的权利。这六项自由,是我国宪法规定的公民的根本政治自由,是人民发表意见、参与政治活动和国家管理的自由权利,被依法剥夺政治权利的人不能行使这些
5、自由。2政治自由(1)内容:言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。(2)意义:公民享有政治自由,有助于公民参及国家政治生活,充分表达自己的意愿。3监视权老师支配学生阅读教材第33页最下面的“探究及共享,答复以下问题:罗先生实名举报是在行使什么权利?他在举报时应当留意哪些问题?老师总结:(1)公民行使监视权的表现:我国公民对于任何国家机关和国家工作人员有提出指责和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利。(2)留意问题:不得捏造或者歪曲事实进展诬告陷害。(3)意义:公民通过各种途径和形式行使监视权,有助于国家机关及其工作人员依法行使
6、权力,一心一意为人民效劳。(二)人身自由老师指导学生把握以下要点:1人身自由含义:指公民的人身不受非法侵犯的自由。2人身自由内容:包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信隐私受法律爱护。3人身自由重要性:人身自由是公民最根本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。4人身自由不受侵犯表现:老师展示幻灯片或请学生阅读教材第3536页内容。幻灯片一:人身自由不受侵犯我国宪法规定,任何公民,非经人民检察院批准或者确定或者人民法院确定,并由公安机关执行,不受逮捕。制止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,制止非法搜查公民
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 公民 基本权利 教学 设计
限制150内