小学第一册三年级信息技术第三单元教案.docx
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1、第三单元单元备课 单元名称魔力画室一、单元学习目的1、相识画图程序,驾驭画图程序启动方法。2、理解画图程序窗口组成。3、会用画图程序翻开图片文件。4、初步驾驭铅笔工具、橡皮、填充工具运用方法。5、理解画图程序中前风光和背风光,并能进展相应设置和应用。6、能运用多边形工具绘制各种多边形。7、驾驭椭圆、直线、刷子工具运用方法。8、能用矩形和圆角矩形组合画一些根本图形。9、 会恰当地运用“撤消操作与橡皮工具。10、学会运用属性来变更画布大小;11、学会利用“翻转旋转拉伸扭曲实现不同姿态变更效果;12、敏捷运用随意形态裁剪工具和选定工具选择画面;13、学会用复制、粘贴方法选择素材;14、敏捷运用透亮和
2、不透亮效果区分;15、培育学生创新实力和动手操作实力;16、培育学生协作学习实力和探究学习实力。17、运用素材综合构图,完成“六一儿童节有关某一主题创作一幅作品,反映学生过节时情景,题目自定。二、单元学习重点、难点1、相识画图程序,驾驭启动方法。2、理解画图程序窗口组成,会用程序翻开图片文件。3、画图程序中铅笔工具、橡皮工具、填充工具运用方法。4、相识前风光、背风光,并能对其设置和运用。5、相识画图程序中多边形工具,驾驭多边形工具运用方法。6、驾驭椭圆、直线、刷子工具运用方法。7、“矩形和“圆角矩形工具运用方法。8、敏捷运用喷枪工具,创作其它作品。9、曲线工具运用方法与技巧。10、“文字工具栏
3、吩咐和汉字输入。11、在电脑绘画过程中,能依据图画主题和内容,敏捷运用复制和粘贴操作。12、学会利用图像属性变更画布大小,学习运用“翻转旋转拉伸扭曲“吩咐。13、 运用素材综合构图,完成“六一儿童节有关某一主题创作一幅作品,反映学生过节时情景,题目自定。三、单元教学内容及课时支配活动1走进魔力画室 1课时 活动7 海底世界 1课时活动2 小蘑菇 1课时 活动8 欢乐童年 1课时活动3 挺立松树 1课时 活动9 我们乐园 1课时活动4 得意小鸡 1课时 活动10 兴盛牧场 1课时活动5 我爱车 1课时 活动11 美丽南极 1课时活动6 雪中小屋 1课时 活动12 我们节日 3课时课 时 教 学
4、设 计课 题活动7 海底世界课型新授课时1学习目的1、娴熟驾驭曲线工具运用方法与技巧。2、学会引入外部图片操作。3、为图片设置透亮背景。1、在图片观赏过程中,不断熟识画图程序2、在仿照绘画过程中,不断理解和娴熟画图工具运用方法。3、在探究中不断发觉问题,解决问题。4、在图片创作过程中,发扬更多操作技巧。在敏捷运用“画图程序同时,结合美术学问,开掘学生创作潜能,培育学生对计算机学习爱好,在画图中体会创作乐趣。培育学生独立感受实力,发觉问题,解决问题实力,娴熟操作实力和自我创新实力。学习重点曲线工具运用方法与技巧。学习难点引入外部图片操作教学过程特性彰显一、情境导入1、播放学生喜闻乐见动画片。2、
5、引导学生视察海底世界,想象我们假如把海底客人请来该做哪些打算?3、点明课题:海底世界。二、学习曲线工具运用用法及技巧1、翻开画图程序。2、以注满海水为目回忆旧学问填充工具用法。3、以情境及老师示范操作演示曲线工具效果。4、引导学生发觉新工具曲线工具。5、让学生自己操作尝试运用曲线工具。6、请学生提出在操作过程中发觉问题并共同解决。7、示范曲线工具详细运用方法及技巧。8、拓展延长用曲线工具画封闭曲线。9、学生操作练习。三、学习导入外部图片并设置成透亮背景。1、以把客人请来为目导出“粘贴来源吩咐。2、示范“粘贴来源吩咐运用。3、示范“挪动图片方法。4、示范设置款式区中“透亮背景方法。5、让学生运用
6、新学问尝试导入其它外部图片,并设置透亮背景。6、将学生在操作过程中遇到难题提出。7、重点解决透亮背景设置。8、再次用正确方法解决遇到问题。9、激励学生结合以前学过工具进展创作。四、作品评价1、展示学生作品,并对学生作品赐予确定及嘉奖。2、以小组方式,填写评价表。五、课后小结1、对本节课教学重点赐予再次敲响,总结曲线工具运用技巧,粘贴来源吩咐及设置透亮背景方法。2、对学生今后学习赐予鼓舞,完毕全课。学生爱好被充分调动起来。板书设计活动7 海底世界曲线工具教学反思课 时 教 学 设 计课 题活动8 欢乐童年课型新授课时1学习目的1、运用吸管工具,2、运用填充工具3、运用放大镜,4、通过自学、观看演
7、示操作、动手理论操作等学习过程,学会正确运用windows画图程序。学习重点1、运用吸管工具,2、运用填充工具学习难点运用放大镜。教学过程特性彰显一、导入新课:干脆导入:这节课让我们把最美妙童年瞬间画下来吧。二、课堂教学:1、在画图程序中,翻开“欢乐童年【设计意图】翻开“欢乐童年 2、单击吸管工具,单击女孩脸部,此时脸部颜色就变为前风光。【设计意图】运用吸管工具3、用填充工具把其他小挚友皮肤颜色都填充成为当前前风光。看一看是不是全部小动物皮肤变成同一种颜色了。【设计意图】运用填充工具,给皮肤上色4、单击放大镜,选择放大倍数,单击这个小动物脸部,果真有一个地方没封口。赶快用铅笔工具修补一下,然后
8、把颜色填好。记住,画完后,再选中放大镜在画布上单击一下,画布就复原成原来大小了。【设计意图】运用放大镜,填补缺口5、给画面上每个小动物衣服填上美丽颜色。【设计意图】给衣服填色6、把作品保存起来。【设计意图】把作品保存三、课后练习:给生日蛋糕填上颜色。四、课后小结:充分利用吸管工具可以使填色变得更加便利。要填色图形必需是封闭,假如图形不封闭,可以先用放大镜工具检查图形,找到缺口处,再用铅笔工具进展修补。板书设计欢乐童年1、翻开“欢乐童年 , 2、运用吸管工具,3、运用填充工具 , 4、运用放大镜,5、给画面上衣服填上美丽颜色,6、把作品保存起来。教学反思课 时 教 学 设 计课 题活动9 我们乐
9、园课型新授课时1学习目的通过学习,使学生知道添加文字作用,驾驭在图片中添加文字方法,并能通过变更字体、字号以及字体颜色操作来美化图片。:实力目的:培育学生理论实力和审美意识,在探究中不断丰富其求异求新思想和协作创新实力,进一步激发学生学习热忱。情感目的:培育学生擅长与别人合作及勇于探究精神,激励学生创新意识,激发学生进展创建。学习重点“文字工具运用方法。学习难点“文字工具栏吩咐和汉字输入。教学过程特性彰显一、复习导入1、同学们,上节课我们学习了如何综合运用画图工具来创作一幅画,如今,老师请大家观赏一下几为同学作品。你能找出上面两幅画有什么地方不同吗?用多媒体出示两幅画2、一幅画有字,一幅没有字
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- 小学 一册 三年级 信息技术 第三 单元 教案
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