做一个轻松快乐的班主任.ppt
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2、忆(询问、磁带、玉米棒、苹果、视美好的回忆(询问、磁带、玉米棒、苹果、视频)频) 二、喜欢二、喜欢 n调换班主任的风波、今年再一次担任班主任调换班主任的风波、今年再一次担任班主任 n想不想干,愿意不愿意干,肯不肯干,只要想想不想干,愿意不愿意干,肯不肯干,只要想干就一定会干好!干就一定会干好! n幸福是自己感受的;幸福是自己感受的; n送人玫瑰,手有余香。教师是永远让人充满希送人玫瑰,手有余香。教师是永远让人充满希望的职业。望的职业。 n我们不能改变环境,但我们可以改变自己;我们不能改变环境,但我们可以改变自己; 三、让学生在活动中自我感悟三、让学生在活动中自我感悟n学习(金色高中)学习(金色
3、高中)n大型活动(积极参加、放松心灵、激发激情、大型活动(积极参加、放松心灵、激发激情、发现潜力、增强信心、培养集体荣誉感)发现潜力、增强信心、培养集体荣誉感) n参观、形势、农村、捐款、主题班会参观、形势、农村、捐款、主题班会 n了解社会,感悟未来,用身边的事实感受社会了解社会,感悟未来,用身边的事实感受社会的美好,培养学生开拓进取,奋发向上的精神的美好,培养学生开拓进取,奋发向上的精神 n我们不能改变环境,但我们可以改变自己我们不能改变环境,但我们可以改变自己 三、让学生在活动中自我感悟三、让学生在活动中自我感悟n踏青、卖报踏青、卖报n每一个孩子每天向前走去,他看见最初的东西,他就每一个孩
4、子每天向前走去,他看见最初的东西,他就变成了那东西,那东西就变成了他的一部分,如果那变成了那东西,那东西就变成了他的一部分,如果那是早开的丁香,那么他就会变成这个孩子的一部分,是早开的丁香,那么他就会变成这个孩子的一部分,如果是杂乱的野草,那么它也会变成这个孩子的一部如果是杂乱的野草,那么它也会变成这个孩子的一部分。分。n自我感悟,自我体验,体会到自己的责任,激自我感悟,自我体验,体会到自己的责任,激发梦想,从而以更高的激情投入到学习中。发梦想,从而以更高的激情投入到学习中。n一个有追求有梦想、积极向上的学生,会用老一个有追求有梦想、积极向上的学生,会用老师烦心吗?师烦心吗?四、搭建展示平台,
5、促进四、搭建展示平台,促进学生自主发展学生自主发展n引导、激发、促进、展示引导、激发、促进、展示n班级的事情尽可能让学生去做,让每一个学生班级的事情尽可能让学生去做,让每一个学生都参与班级管理都参与班级管理 n班干、专员(金鱼缸)、全员、反思(表彰)、班干、专员(金鱼缸)、全员、反思(表彰)、活动活动n你为孩子多打开一个窗子,你会看到一个全新你为孩子多打开一个窗子,你会看到一个全新的孩子。的孩子。n减轻、激发、促进、培养减轻、激发、促进、培养 五、做好过细的学生思想工作五、做好过细的学生思想工作 n家访、交流、周记、祝福、梦想家园家访、交流、周记、祝福、梦想家园n案例案例 武侠小说武侠小说 n
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