七下 第八课憧憬美好集体教案.docx
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1、根本信息:占尚 初中思品教师课题憧憬美妙集体工作单位恩施市博文学校 教材分析本框旨在引导学生理解美妙集体的特征,相识美妙集体的作用。培育学生憧憬美妙集体的情感,树立集体意识,培育集体主义观念。让学生们能亲近集体、酷爱集体、融入集体。学情分析集体观念是一种主动的价值观,但在当今时代,绝大多数学生对集体这一概念缺乏深化理解,在学习和生活中,也很少留意到“集体”这个名词,做事喜爱单打独斗,没有意识的集体的力气会带来非凡的收获,因此,许多班级显得比拟松散,如一盘散沙,只关注自己,不情愿融入集体,不关切班级的“命运”,班级活动开展困难。随着学生们青春期的到来,这些问题更加突出,因此,对此阶段的学生,很有
2、必要进展集体相关学问的学习,这一框的内容,正是为了让学生理解美妙集体的特征,相识美妙集体的作用而设计。借此来培育学生憧憬美妙集体的情感,树立学生集体意识,培育学生集体主义观念。让学生们能真正亲近集体、酷爱集体、融入集体,将班级气氛营造得更温馨,更舒适。教学目的学问目的1让学生相识到集体的开展离不开每个成员的努力,同时在集体的开展中,个人也得到了开展。2可以主动主动地为集体建立奉献聪慧才智,维护集体荣誉,为集体建立出力。实力目的培育学生的集体意识和责随意识,使学生能勇于担当集体责任,可以为建立美妙集体奉献自己的力气。情感、看法与价值观树立学生奉献集体的意识,为学生亲近社会、融入社会做好思想打算。
3、教学重点和难点教学重点:引导学生理解美妙集体的特征,相识美妙集体的作用。教学难点:培育学生憧憬美妙集体的情感,树立集体意识,培育集体主义观念。教学过程:一、情境导入:师:同学们,上课前,请大家先来看ppt上几则信息和配图。(PPT展示三组信息及图片)1、中国航天工程的数据显示:干脆参与单位110个,间接参与单位30000多个,共有数十万人参与这一工程。2、2008年北京奥运会胜利举办。期间,动用了数千演出人员,10万安保警察及11万自全国各地的志愿者,全国近百万人投入到奥运会的效劳中。3、2016年杭州胜利举办G20峰会。峰会期间,除了20万的警察坚守岗位外,还有一支有着76万人的平安巡防志愿
4、者队伍,两股力气成为保卫杭城、护航G20的一道最靓丽的风景线。师:同学们,看完了上面几则信息,你们想一想,是什么缘由促使中国重大的事业获得胜利的呢?生:师:同学们说得很好!任何事业的胜利都离不开集体的力气,集体将大家团结在一起,促使大家共同进步,促成事业获得圆满。【过渡语】伴随着春天的脚步,我们又开场了新学期的中学生活,在这个班集体中,我们共同学习,一起成长。可以说,每个班集体都拥有共同的幻想和美妙的前景,这节课我们就来学习第八课第一框憧憬美妙集体。(板书)二、新知讨论(教师引导学生快速阅读7276页内容)(一)共同的愿景(板书)活动一:描绘我心中美妙的班集体(PPT出示活动要求)活动要求:1
5、.学生自行写出自己心目中憧憬的或者喜爱的班集体特征。2.小组内搜集、归纳本组成员所绘集体特征,并派一名代表共享出来。(各组共享)师:特别不错,大家发觉没有,各组共享的集体特征有较多一样的地方,其实这就是集体的愿景。接下来请大家细致阅读教材P7273正文,答复下列问题。(PPT接连展示问题)问题1:什么是集体的愿景?(含义)(板书)生:师:特别好,同学们都找到了, “愿”就是心愿,“景”就是“景象”。对个人来说,愿景就是个人在脑海中所持有的意象或美景。而班级的共同愿景是引领班级全体学生共同成长的意愿,是指引学生成人成才的动力和方向,是全班同学为之奋斗的美妙憧憬,美妙集体拥有共同的幻想,憧憬美妙的
6、前景,担当共同的使命,认同正确的价值观,形成一样的目的和追求,这就是集体的愿景。(要求学生在书上划线做笔记)(PPT展示关键信息)问题2:班级的共同愿景有什么作用?(板书)生:师:对的。首先,班级共同愿景可以进步班级凝合力。其次,班级共同愿景可以进步班级驱动力。最终,班级共同愿景可以进步班级创建力。总之,愿景是集体的精神动力之源,是推动集体开展的内驱力。共同的愿景引领集体成员团结一样,开拓进取。(要求学生书上将作用划线做笔记)(PPT展示关键信息)问题3:美妙集体能给我们带来哪些好处?(意义)(板书)生:师:同学们找得比拟准。美妙集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。在美妙集体
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