教练技术第二阶段导师讲义.docx
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1、教练技术第二阶段导师讲义第二阶段版本一 课程流程(五天课程支配)第一天(星期四下午二点开课)横幅:蜕变不容苟且马虎14:00课程起先1, 教练不出场:1-2小时左右()(板书)2, 教练义工给响应(打算好了没有)3, 宣读守则4, 检查问卷(没有完成的出去完成后再进场)5, 分死党(自由选择)(教练分死党)(引导)(交换联系方式)6, 同学轮番上台给响应(响应的意义)(引导)(板书)7, 分小组(学员选择义工组长)(调整学员小组人数)19:00下课晚餐20:30上课8, 自画像9, 梅花阵(讲对母亲, 女人或男人, 金钱, 自己的看法)10, 布置作业 23:00第一天课程结束第二天(星期五上
2、午十点开课)上午10:00开课1, 学员自由共享(给响应)(板书)2, 惩处死党迟到或违反承诺3, 检查作业,教练走人(请教练) 11:004, 义工引发(打开自己)和(组建团队)16:00 各小组集合吃饭18:00上课5, 发泄对自己不满与别人6, 清洗小隐私7, 沉船游戏8, 布置反窜角色9, 布置作业23:30第二天课程结束第三天 中午12:00开课1, 扮演反窜角色(板书)17:30进餐2小时下午19:30上课2, 付出索取(板书)3, Emou故事(板书)4, 爸爸, 妈妈我取回我的能量(课堂作业)(板书)5, 学员用鸟语讲故事(1)(2)(3)(4)6, 升气泡7, 我是谁第三天课
3、程结束第四天 中午11点开课1, 演绎事实与真像(板书)2, 混球(猪拜祖师爷)3, 对比成长过程4, 安排突破角色13:30下课17:50开课(突破夜)24:00下课第五天 中午12点开课5, 生命是一场感召的游戏6, 讲海星故事(照毕业相)7, 团队承诺感召多少人(TIX)8, 暖炉对话9, 宣扬公司与课程10, 报三阶11, 点亮心灯(向学员发“我是谁”胜利誓言)(感谢义工)18:30课程结束(素养管理第二阶段课程全部结束)第二阶段 课程流程具体内容(五天课程支配)第一天(星期四下午二点开课)在开课前特别钟,由一名义工站在课室门外给学员一个一个发名牌:“XXX,这是你的名牌!”(声音嘹亮
4、,肃穆具有威慑力,像发逮捕令一样,右手执名牌出示到他的眼前)课室内坐位摆成“U”型横幅:蜕变不容苟且马虎下午14:00开课门神打开门,肃立在门口,大声喊:“一分钟!”(无表情,庄重肃穆,声音嘹亮,肃穆具有威慑力,略带有耐烦,声音急促)1, 教练不出场,1-2小时左右(等教练)全部的义工在义工台端坐,不说话,无表情,庄重肃穆,不回答学员提出的任何问题,假如有学员想走出课堂,义工可严厉制止。(板书)承诺 责任 奉献2, 教练义工给响应(打算好了没有)16:00教练出场开骂(教练出场给响应)喂,喂喂喂!你们这群混蛋!你们在干什么?!还在这里游戏,你们游戏了这么多年,莫非还没有游戏够吗?你们总是这么自
5、以为是,你们是一群自以为是的家伙!你们总认为自己什么都知道,可为什么你们今日还活成这副模样?既然你们什么都知道了,那还来这里干什么?你,还有你,恒久都不清晰自己应当干什么,就像个跳梁小丑!难过了?受不了了?受不了你就别来这里谈蜕变!来上课前,你们有没有听说过二阶段的课程是很难过的?假如你受不了,现在你就可以离开!想在二阶段里找好受,我告知你们,那你会悲观的!要想在二阶段得到提升,要想蜕变,那你们就必需氢自己完完全全融入进来,去承受你以前所不能承受的,主动主动地去突破去变更,只有这样,你们从今往后才会有一些新的可能性。(逐个响应)你,来这里是想干什么?想蜕变?蜕变什么?怎么蜕变?你,来这里的目的
6、是什么?想提升?提升什么?假如你们连自己来这里的目的都不清晰,你们认为自己这样能在二阶段拿到什么成果呢?你,是一个不自信的人,你总是把自己藏在别人背后,不敢让自己走到人群的前面,你就像一个影子,在人群中你就是一付摆设,总是活不出自己的价值,也给不到别人什么影响。你,麻木,你已经快没有感觉了,这样下去,你会找不到你自己的!你,总想去掌控别人,你以为你有多大的能耐?你以为别人真把你当一回事?你连你自己都把握不好,你自己都是一团糟,你还是先去管好你自己吧!你,看看你自己,一副死气沉沉的样子,一点朝气都没有,站在人群当中没有一点影响力,你这副样子很难做成什么事情!你让人不敢靠近!你必需好好的去变更变更
7、一下。你,只知道去盲从,你是一个没有主见的人,你就像一个跟屁虫!假如你还这样下去,你有一天会把自己都弄丢的!你会没有自我的!你刚才在干什么?你跑到这里来游戏吗?!你总是不知道让自己正正经经地去做事去做人,你给人一种担心全不稳定的感觉!?你们就打算这样来蜕变吗?!假如你们不去把自己的那些陋俗和劣根放下,你们是很难有什么好的可能的!只有把你的心胸打开, 智能打开,你才能听懂这堂课,只有把你自己放下,你才有可能从这个课程中得到收获。(讲解并描述“明星的鞭子”的故事)有一个寓言故事,在森林里,有一只老虎,他每天必需去捕食小动物来填饱自己的肚子,有一年,一场暴风雪把整个森森都给厚厚地盖住了,森林里全部的
8、小动物都躲到洞窟里去了,这只老虎一连几天下来都没有捕食到猎物,它饿得实在是受不了了,于是,它确定走出这片森林去找寻食物。它走出了这片森林,它发觉,在离森林不远的地方有一个小镇,那里特别的喧闹和繁华,它来到了这个小镇上。这天,正好有一个马戏团在这里表演,在马戏团里,也有几只和它一样的老虎,它们在表演节目,每当它们表演完节目,观众都会给它们热情的掌声,这几只老虎就像大明星一样,好威严!这只老虎想,这种生活不正是我要的吗,我要留下来,我也要去当明星,它找到了训兽员,把自己的愿望告知了训兽员结果它被留下来了。可是,接下来的日子有些让它悲观,原来,老虎们每天都要完成一系列的动作训练,有时是几十次,特别特
9、别的累,特别特别的辛苦,还有让它更难以接受的是:每当它有动作没有完成好的时候,训兽员会毫不留情将鞭子抽打在它的身上,那种火辣辣的痛感觉实在是不好受,这种日子太难过,它起先有些想离开了。可它回头一想,都已经熬了这么久了,或许过些日子就不会这样了,还是忍一忍吧。它确定留下来。一连好多天过去了,它的境况并没有什么变更,它最终撑不住了,它彻底悲观了:我不要再当什么明星,我不要过这种鬼生活,我要离开这个鬼地方。在夜深人静的时候,它偷偷的逃离了马戏团,逃回了它原来生活过的那片森林。结果它还是一只野虎。有一天,它像平常一样去捕食猎物,突然,“砰”的一声枪响,它被猎人打死了,猎人把它的皮扒了下来,晾晒干,做成
10、了褥子,把它的肉分给大家做了下酒菜。你想成为有影响力的人吗?你想成为人群中的明星吗?你想让自己的生活过得更加精彩吗?你能够承受得了成为明星的鞭子吗?假如还以你过去那样的的心态,那样的心胸特质去过你的生活,你认为会有多大的可能性呢?那我告知你,假如你仍旧以你过去的习惯, 行为, 思想模式和心态去过你的生活,你很难有什么好的可能性出现,就像那只野虎的结果一样,有很多你不情愿发生的事情都会发生的!你们打算好了没有?打算全然接受这种训练的请举手。但当你不能很好开工时,教练会请你离开。蜕变的多少取决于你自己投入的程度,我无法教一个不能或不愿当冠军的运动员成为冠军,只有当我们大家的目标一样时你们才可能拿到
11、成果。在这样的课堂中每个班级拿到的成果都不会一样,有大有小也有一般,我渴望你们都能拿到大成果,下面我起先读守则,请问大家什么是守则,守则是用来干什么的?是不是用来扶植大家的?这就好象交通规则一样,它能让大家更平安更有序更顺当地到达目的地。下面每条守则我会读两遍,同意遵守的学员请站起来。3, 宣读守则。(每条守则读两遍,让学员起立以示同意通过)第二阶段课程守则(1)对本次课程的内容和其它参与者的体验保密,并终身保密(不把章程内容和其它参与者的体验保密向参与者以外的人透露,是为了敬重其它学员的体验和隐私)(2)要在课程起先前一分钟之内,在音乐停止前坐到自己的座位上。(每次起先上课,我都会放音乐,现
12、在,我把上课音乐放给你们听音乐Hero3碟1首)(3)在研讨会的五天期间内喝酒,不抽烟(不论是在房间,还是在洗手间,会场和其它任何地方,都不能抽烟, 喝酒)(4)不行对课程内容录音, 录像, 做笔记。(除教练让你们要做的笔记以外,都不行以记笔记,须要做笔记时,我会告知你们)(5)名牌挂在身上惹眼的位置。(6)上课时关掉手机, 传呼机。(人不能随随意便胜利,成长是须要付出代价的。假如因为你这几天上课时关掉了手机, 传呼机而使你的企业或公司停顿或倒闭,那我要恭喜你!因为这样的企业和公司是没有生命力的,它迟早要因为你的离开而消亡,这刻倒闭还可以让你早些解脱。假如因为没有接 或回传呼而使你损失一单生意
13、或丢掉一份工作,那我也要恭喜你,这样不稳定的生意和工作是靠不住的,早点丢失掉可以让你摆脱苦痛和煎熬。(7)上课的时间由导师确定,下课时间又你们确定。(这是一个体验的课程,体验是不能中断的,只有你们都开工了,课程才可以告一段落,才有机会下课)。(8)全力以赴支持你的死党准时来到课堂,若有人离开课堂,他的死党也必需离开课堂。(9)保持课室内的设施完好无损。(10)课程结束后三个月之内,学员之间不行以发生情感问题。三个重要提示:(1)导师有权确定学员是否接着参与本次研讨会。(2)对自己负责,食用足够的饮料, 食物, 保持足够的睡眠。(3)在研讨会期间,不能服用非医生处方药物。现在,课程守则已宣布完毕
14、,假如你此时发觉自己不能做到,你可以在这刻离开。假如在以后的课程中我发觉你有违反守则的行为,我会让你离开,让你下车!4, 检查问卷(出去完成再进场)你,为什么没有完成问卷,你莫非不知道要在课前完成吗?你总是弄不清晰什么对你是重要的,你是一个胡涂的人,假如你以这种看法来参与二阶段的蜕变,你是不会有收获的!你,写的是些什么?有没有细致对待,你做事总是马马虎虎,所以你的生活也就是一团糟!你,连自己是什么样子都不清晰,你又怎么去面对你自己,又如何去变更?你混沌!这是你们的问卷,很多人都没有完成好,你们还在应付,你们以为是在应付我吗?你们在应付的是你们自己!你们再这样应付下去,只会把你们自己应付完蛋的!
15、都拿回去,到外面写好了再进来上课。(25-30分钟)5, 分死党-(自由选择)(教练帮分死党)(引导)(交换联系方式)下面我们将进行死党安排,这几天更大的突破来自于你的死党对你的支持,死党和你是一体的,缺一个也就少了一半,你们要不要慎重地去选择呢?现在,你们立刻去行动,去找一个人做你的死党,这个人最好是异性。(问被动等到最终才有死党的学员)为什么是这样的结果?学:认为自己不优秀学:我想选的被抢了(引导词)你们总是习惯去选择与熟识的人在一起,而去放弃与不相识的人握手,而这样也就少了一些可能,你们为什么有这样的选择呢?有些学员始终到最终才找到死党,也有些学员原来选好了对象,但却被别人抢先找去了,为
16、什么会有这样的结果?是因为你不自信,你太被动!你麻木,你对自己都不敢去换有一份渴望,这样下去你的生活你的人生会是一个怎样的结果?刚才你们找到的是什么?是假死党!既然你们不知道如何选择,那现在就由我来帮你们选死党!你和他,你和她,你。(逐个安排死党)从现在起先,你们两个人将成为彼此一生真正的死党。(有些学员不愿接受他不宠爱的人-为什么你的心态是这样的一种状况?现在,你必需去接受去适应。)(引导词)好,现在请你们面对面坐下来,握住你死党的手,看着你死党的眼睛,或许你刚者并没有选择地,是因为你没有留意他,还是留意了,但你却没有志气去向他表明。或许你不宠爱他,或许他身上没有你宠爱的那种特质,是什么心态
17、导致你有这种想法,但今日不管你是观赏他,还是不宠爱他,此刻,你要打开你的心胸去容纳身边的人。他与你一样,有着很多优秀的特质,他不甘人后,他有志向,有情愿沟通和付出的心态,假如你渴望对方真正的容纳你,去用一种特殊的方式告知对方你情愿与他成为死党,接受的他的支持并支持他。当这个动作完成之后,你会发觉他身上有很多可爱的特质,其实他并没有变,这是因为你的心胸变了。假如你们情愿相互去突破,勇于去面对,就用握手方式来表达你从心底情愿在这五天的课程中去支持他突破。现在,拿出你们的本子,在第一页白纸上(硬壳上)写上自己的联系方式,签上你的名字,你们相互交换一下(5分钟)。写好了没有?写好了请举手!(引导词)请
18、大家把座位摆成“U”字形并与你的死党坐在一起,快!你们参与的是什么课程,蜕变的课程是不是,你认为蜕变是怎么样的,想不想真的有变更,愿不情愿真心支持你的死党,在两个人遇到困难时一起去突破难关,只有这样你才不会觉得孤寂,你才有可能突破和蜕变。死党会炼就你与人之间的亲和实力,在任何环节,任何困难面前你都会支持死党的,请举手,还有一个守则:“假如教练团拒绝你接着参与课程,你的死党也必需离开课堂。”所以你要尽快开工,尽快突破,要不然你主拖了团队与死党的后腿。拒绝你参与时你的死党也得走,这反应了承诺的力气,有些人连婚姻也随意放弃,这种特质会受到生活惩处的!6, 同学轮番上台给响应(响应的意义)(引导)(板
19、书)我是谁?我来自哪里?我来这里的主要目的是想突破什么?我情愿为此付出的负面代价是什么?什么是响应,响应是指你当下的一种感受,这种感受是干脆的,响应是中立的,没有对错,但是真实,它是一种真实的感受。正确的响应能帮对方找到盲点,理清方向,能予人以警示,并让人醒觉。你们的响应能支持被响应者的成长,对他的蜕变会有很重要的作用。它是你的一面镜子,你可以通过给别人响应来找到自己的盲点。你们中间有没有宠爱踢足球的人?有没有宠爱看足球的人?假如这里是一场足球竞赛,你是选择看球?还是选择去踢球?选择踢球的人站到我这边来。蜕变须要你将自己完全的投入进来,也只有这样你才可能有更大的收获和突破。7, 分小组(导入)
20、全部人坐到自己的椅子上,闭上你的眼睛,跟着我的引导,走入自己的内心世界,好好地去体悟一下自己内心的感受(引导词)当夜深人静的时候,当你一个人独自躺在你的床上,面对着天花板,回想你这么多年一路走来的成长历程,回顾一下这其中所发生的全部事务,在这些事务发生的过程当中,你的感受是怎样的?那些挫折,苦痛和受伤的感觉为什么总是侵围着你,主你有一种出不了头的感觉,你觉得迷茫,你心里有一份深深的孤独,同时,你心里也有着一份猛烈的不甘,你不愿不此放弃自己的志向和目标,不想放弃自己的渴望,你也渴望自己能早日走出这种境况,活出你自己的精彩人生,但是,你又为此做了些什么呢?假如你只懂得埋怨,而不知道真正地去付出行动
21、,你认为又会有多大的可能去实现它呢?假如你是肯定想要去突破,肯定想要去变更,那你打算从今时起先拿出一种怎样的状态来投入这个课程呢?你真的有把自己的心态打算好吗?(学员分组)(学员选择义工)(义工下小组)依据课程的须要,我们全部的学员将会被分成几个小组,在你们的后面有几位义工,在今后几天整个课程当中,他们会全力地支持你们,有请义工们到前面来,分开来站好。现在,假如你已经打算好了的话,你可以冲过去选择你宠爱的义工,好,立刻行动(帮学员分组,死党必需在一组,人数也应当相同,假如学员人数不能等分,每组人数要接近)义工是来支持你们的,现在,每组的学员去与你们的义工组长坐到一起,你们可以把自己房号,联系
22、写给义工,义工也把自己的房号,联系 写给学员。假如你们完成了的话,现在下课,一个小时后,课程接着起先,门会在开课前一分钟为你们打开。19:00晚餐20:30上课放音乐Hero义工喊:“一分钟!”8, 自画像(语言文字描述)(上台陈述)(大家响应)在你心里,你自己究竟是一个什么样的人?你清晰吗?假如这一刻让你用一段文字为自己画一个自画像,你会对自己做一个什么样的描述?现在,给你们十五分钟的时间去完成。完成好了没有?完成了就走到前面来,一个一个上来陈述,大家可以帮他补充回就春色收到别人的响应就用笔来把它登记来,这将帮你清晰你自己的状态。(教练 义工 学员给响应)9, 梅花阵讲对母亲, 女人或男人,
23、 金钱, 自己的看法梅花阵全部学员将分成几个小组(每五到六人为一组),每组围成一个U字型,让其中一位元元学员站在这个U字型的口子上,依据我的要求去做。(引导词) (循环运用)现在,闭上你的眼睛,去回忆一下你母亲的面容,还记得你母亲的模样吗?还记得你母亲在你很小的时候是怎样痛爱你的?那种无微不至的关怀你还记得吗?在你一路成长的历程中,你的母亲对你投注了多少的爱,想想你母亲为了培育你长大成人付出了多少的代价?你有为你的母亲做过些什么呢?讲解并描述你损害你母亲的一件事情(学员讲解并描述的过程当中,义工带动其它学员给响应,假如有的学员被子动不给别人响应,义工立刻严厉响应他,直到他主动给别人响应为止)好
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