讲教案doc.docx
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1、阳光主人暑期夏令营“演讲课程分析:语言是人的力气的统帅。而今,说话、演讲的实力已经成为现代人必需具有的重要实力,假如要孩子有个胜利的将来,肯定要从小努力培育他的口才。本节课主要熬炼孩子的胆识,诱导孩子说话的爱好。让孩子学会表达,学会沟通。在欢乐中,嬉戏中提升口才的表达实力。学情分析:由于是暑期夏令营培训,主要熬炼大家讲话实力,培育同学们对演讲的爱好。所以每节课都以“乐为线,学生为主,心情之乐、场面之乐,贯穿课堂。让孩子敢于在大庭广众中敢于介绍自己,表现自己的特长。让孩子们在欢乐中学习,在学习中欢乐,不断提高。课程目标: 1、熬炼大家的胆识。使同学们通过表演节目等形式增加自己的自信念。 2、让大
2、家学会表达。通过表达自己的一些亲身经验或谈自己做亲近的人,以提高自己的表达表达实力。3、懂得练声。通过平常有感情的读成语课文,练一些绕口令或跑步后朗读等方法练习发声。4、学会写演讲稿。平常不断积累资料,学会写演讲稿,采纳不同形式,能表现出自己的亲身感受或思想感情。5、学会一些根本演讲技巧。懂得在演讲时运用一些根本手势,学会及观众沟通感情,用自信活力感染听众。教学重、难点:让学生学会写演讲稿,学会发声,培育学生酷爱在公共场合讲话的思想感情,能在公共场合声情并茂的演讲。 教学打算:多媒体课件 关于自信的故事 美文朗读 歌曲歌词第一课时教学目标: 1、学会坐正,抬头挺胸,面带自信的表情。 2、学生能
3、主动上台介绍自己,表现出自己的特长,比方唱歌,朗读,演讲等。3、学生能学会快速精确读课文,念顺口溜,学会仿照,能跟着老师朗读美文。教学重、难点:学会仿照,培育学生表现自己的感受;培育酷爱在公共场合讲话的思想感情。 教学打算:多媒体课件 关于自信的故事 美文朗读 歌曲歌词 一、创设情景,激趣导课: 1、师:你们有哪些挚友? 今日我们再来相识一位为我们生活增加无穷乐趣的挚友演讲。 2、提示课题, 板书课题:演讲。 二、感受自信,自我介绍,体验: 1、老师讲关于自信的故事,引导学生了解自信的重要。2、老师引导学生坐正,讲话大方,时刻表新出自信的表情。3、学生用自己喜爱的方式来介绍自己,表演自己的特长
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