《桂林山水》教学课件第一课时.ppt
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1、2 桂林山水桂林山水句子 为什么人们都说:为什么人们都说:“桂林山水甲天下桂林山水甲天下”呢?呢?教学目标:教学目标:1、学会本课生字、新词。2、能正确流利有感情地朗读课文。3、课文主要描写了桂林山水的哪些特点?4、重点体会作者是如何抓住重点词句描写桂林水的特点。学习任务一:学习任务一:1、初读课文,在文中画出生字;初读课文,在文中画出生字;2、同桌互相指正,读准字音;同桌互相指正,读准字音;3、互相交流,你是用什么识字方互相交流,你是用什么识字方法很快的把生字记下来。法很快的把生字记下来。检查生字 ln xi pn lun ti lu 澜澜 瑕瑕 攀攀 峦峦 泰泰 骆骆 tu lu zhng
2、 w min fi 驼驼 罗罗 障障 兀兀 绵绵 翡翡优美词语 荡漾荡漾 观赏观赏 船桨船桨 屏障屏障 迷蒙迷蒙 栽倒栽倒 竹筏竹筏 波澜壮阔波澜壮阔 水平如镜水平如镜 连绵不断连绵不断峰峦雄伟峰峦雄伟 红叶似火红叶似火 拔地而起拔地而起 奇峰罗列奇峰罗列 形态万千形态万千 色彩明丽色彩明丽 危峰兀立危峰兀立 怪石嶙峋怪石嶙峋 学习任务二 1、这篇课文主要描写了桂林的哪些景色?这些景色有哪些特点? 2、在文中用横线画出主要句子。 3、小组进行交流,找代表进行汇报。精读课文第二自然段 学习目标三1、读:读课文第二自然段,画出优美的句子2、品:课文是如何描写水的特点的。3、说:说说你对句子的理解。
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