新人教版七年级下册英语 Unit 2 第2课时 教案(教学设计).docx
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1、Unit 2 What time do you go to school?Section A(Grammar Focus-3c)知识目标单词group, best, on weekends句型一What time do they get dressed?一They always get dressed at seven twenty.(2)When does Scott go to work?(3)He always goes to work at seven oclock.技能目标1 .掌握What time及When特殊疑问句及其答语。2 .熟练使用频度副词情感目标“一寸光阴一寸金”,要学
2、会珍惜时间。1 . Words, phrases and sentences.2 .掌握What time及When特殊疑问句及其答语。3 ,熟练使用频度副词熟练使用频度副词教学环节教师活动学生活动备课札记Pair work1. Let Ss make small conversations according to the pictures like below:A: What time do you usually. . . ?看图两人练 习对话,既 练习了学生Step 1Warm upB: I usually. . . at.Work in according to pictures.p
3、airs the运用语言知 识的能力, 又练习了学 生的口语交2. Then let Ss practice like:际能力。A: What time does heusually. . . ?B: He usually.1. Let Ss read the sentences inGrammar Focus.2. Let Ss tell the differencebetween when and what time.1. Ss readtheStep 23. Explain:sentencesinGrammarFocus培养学生探GrammarFocuswhat time什么时候 一般对
4、 “几点钟”或“几点几分”时间点first.2. Ss listen and take究、归纳总结能力。提问。notes.when“什么时候”既可以对具体的时间点提问,又可以对哪一天,哪个周,哪个月,哪一年等进行提问。一般情况下,when可以代替 what time,在表示具体的时间 点时,它们可以互相替换。教学环节教师活动学生活动备课札记Step 3Practice1. 3a Write answers or questions. Use always, usually or never.2. 3b Write about something you always do, something
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