中小学学校管理制度汇编解决方案计划解决方案实用文档.docx
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1、学校制度汇编XX小学2016.9 招生工作制度 1、招生工作要以义务教育条例的有关规定为依据,保证学区内适龄儿童按时入学,适龄儿童的入学率达到100%。 2、原则上只招学区内适龄儿童。如有特殊原因需经上级教育行政部门同意,经校长批准后方可招生入学。 3、招生时,由教导处搞好入学测试。摸清他们学前的智力和发展水平,为编班和有针对性教学打好基础。 4、教导处负责招生登记、造册等具体的业务工作。 学籍管理制度为全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,做好学籍管理,特别制定本制度: 1、新生入学。 每学年招生工作结束后,新生办理入学手续,学校统编学号,造具花名清册,建立学生档案。 2、转学和借读。 学生因
2、家庭住址迁移,办理转学手续,转学证,学生档案。 3、休学和退学。 学生因病需长期治疗,经学校审查同意,报教委核准后,准予休学。接受义务教育的适龄儿童、少年,除丧失学习能力外,不准退学,擅自退学,按义务教育法处理。 4、实行辍学报告制度。辍学报告制度 一、贯彻执行义务教育法、未成年人保护法,适龄儿童少年父母或其他监护人,必须按照通知要求送子女或其他监护人入学。每学期开学都要了解学生到校情况。 二、根据义务教育法严格办理转进转出手续,加强学籍管理。在师生和家长中广泛开展义务教育法的学习活动,增强师生和家长的守法意识。 三、适龄儿童少年需免学、辍学的由其父母或其他监护人提出申请,并附指定的医疗机构证
3、明,经县级以上教育主管部门或乡镇人民政府批准,学校备案待查。 四、父母或其他监护人,不送其适龄子女或监护人入学的,以及其他在校接受义务教育的适龄子女或被监护人辍学的,学校要向上级教育部门报告。由市级人民政府或教育主管部门采取措施,使其送其子女或监护人入学。 五、班主任必须了解本班学生的出勤情况,认真履行学生请假制度,学生事假、病假由家长写请假条或有关医生证明,请假一天以上由教导处负责,三天以上由教导处向校长室报告。班、科任教师严格控制无故旷课现象。若有不明情况,及时与家长取得联系。 六、每天清点人数,由班主任指定班干部专门负责此项工作,切实做到学生按时到校,按时放学回家,确保人身安全。 七、教
4、导处对无故不上学的学生,要配合班主任走访了解情况,说服动员,使学生尽快上学。 八、不管有无辍学学生,班主任都要及时上报学生人数。学籍管理制度 1、各教学班必须建立以班为单位的学籍。 2、各班学籍必须保证每月与在班人数相符。 3、全校学生的总花名册,必须按要求填写。 4、转入学生,必须有完备转学手续(学籍、学籍卡、转学证)。 5、转入的学生,一律由主管主任领送,班主任不得推脱拒收。 6、转出学生必须由家长申请,班主任同意,携带接收学校的证明,经教导处批准,方可开转学证。 7、每到期末,管理人员必须按时发放学生学籍卡片(班主任登记),每到期初,管理人员必须及时收回学生学籍卡片并进行检查验收。 8、
5、新生分配后任何人不准调班。 9、新生登记表在该生毕业时必须及时整理归档。 10、未经教导处批准,不得以任何借口,私自接收学生安排到班级。否则一经查出,教导处给予清除,并追究相关人员责任。 11、保留学籍:学生因故中断学习,但又不符合休学条件,学校允许保留其学习资格,保留学籍以一年为限,期满可向学校申请复学。 减轻学生过重负担制度 1、认真贯彻落实国家、省、市关于“减负”的指示精神,切实减轻学生家长经济负担、学生过重课业负担和心理负担,规范办学行为,全面推进素质教育,促进学生全面、自主发展。 2、严格使用国家法定教材,任何人不得订购和帮助推销法定教材外的教学参考书、复习资料、学习用品及其他用品。
6、 3、严禁任何部门、单位或个人通过学校学生搭车收费或向学生摊派课外读物、报刊等。 4、严格执行国家课程计划,开齐学科、开足课时,加强校本课程的开发与建设,科学配置课程结构,加强非考试科目的管理,提高其教学质量,促进学生全面发展。 5、深入开展教师练功活动,努力提高教师整体素质,提高课堂教学质量和效率。 6、认真执行学校关于作业留、批有关要求,严格控制作业次数和作业量,并不断改革作业内容,由留书面作业向留口头作业、实践性作业开放性作业转变。 7、严格控制学生在校时间(6小时之内),不准任何教师用放学后、节假日时间对学生进行有偿补课或大面积补课。 8、丰富校园文化生活,建立各种兴趣活动小组,开展丰
7、富多彩的课外活动,培养学生的爱好,发展学生特长,张扬学生个性,提高学生的文化生活品位和综合素质。 9、严格控制考试次数,考试后不排名次、不张榜公布,并对学生实行多方面内容的等级制评价,决不单纯用考试成绩去衡量学生的优劣。 10、全体教师要严格遵守职业道德规范,使用文明语言,不体罚或变相体罚学生,建立平等和谐的师生关系,尊重学生合法权利。 教师考勤、办公制度 一、假期的界定1、旷工:在上下班或学校集体活动时间内,未经学校校长批准而缺席或迟到、早退在40分钟以上的行为。2、事假:在上下班或学校集体活动时间内,教师个人有事,经学校批准而缺席的行为。 3、病假:在上下班或学校集体活动时间内,教师因病,
8、经学校批准而缺席的行为。 4、迟到:在上下班或学校集体活动时间内,在规定的时间内,在规定到达时间未到达指定地点的行为。 5、早退:在上下班或学校集体活动时间内,在规定最后离开时间前离开指定地点的行为。 6、旷课:在上下班或学校集体活动时间内,无故不到课堂上课的行为。 7、上课:在上下班或学校集体活动时间内,按时到课堂或参与学校集体活动的行为。 二、考勤办公制度: 为加强学校管理,进一步规范全体教师的工作行为,制定以下制度: 1、考勤每天4次,每考勤1次记1分,每迟到或早退1次减2分,请假迟到、早退15分钟内不计分、不扣款。每缺勤一次扣款0.5元, 2、请假:(1)无课请事假每课时减1分,一周内
9、请事假超过4课时(半天),每超1课时减3分,超过8.5课时(1天),每超过1课时减5分。每请假1节扣款2元。 (2)请病假者,须持医院开出的病历或医生出示的病情证明请假,不减分,不扣款,有课时自己调好课,若出现空堂每节课扣款2元。 (3)公假规定:a、婚假一周,晚婚假2周,儿女婚假1周。 b、丧假:直系亲属(夫妻双方老人)1周,旁系亲属2天。 c、修缮假:正房1周,偏房3天。 d、产假:按国家有关规定执行。 请假以请假条为准,无请假条视为旷工或旷课。(4)合理安排体育课,体育课时须有教师监管,否则按旷课处理。 3、旷工1课时减5分,扣款5元,一周内旷工4课时(半天)以上,每超过1课时减10分,
10、扣款10元。旷课1课时,减10分,扣款50元。 4、上课或办公: (1)上课时间严禁迟到、早退或中途离开课堂,每出现一次减5分,扣款5元。 (2)上课时,严禁教师坐着上课,严禁带手机进课堂,严禁课堂内吸烟,严禁体罚或变相体罚学生,出现一次减10分,扣款10元。被镇教委或市局等领导通报的,一次减20分,扣款50元。 (3)工作日中午严禁饮酒,出现一次,减10分,扣款50元。被镇教委或市局等领导通报的,一次减20分,扣款100元。 (4)办公时间严禁聊天,严禁办公室内大声喧哗,违者扣款10元。 (5)办公:正常在岗时间(上午7:3011:30,下午14:0017:30),(以当时正常在岗时间为准)
11、未经学校允许不得擅自离岗。查岗采取抽查方式,每周查1n次,查岗不在岗者,一次减2分,一周内超过2次者,每超过一次减10分,扣款5元。安全工作制度 1、建立安全工作领导班子,校长全面负责学校的安全管理工作,制定安全工作管理制度,强化安全管理措施,落实安全管理责任,督促学生遵守学生安全管理规定。 2、经常对学生进行安全知识教育,提高学生自我防范和自我保护意识。 3、加强教师职业道德建设,强化班级管理。 4、加强保卫和门卫管理制度,完善值班制度,防止校外人员无故进入学校。 5、积极消除危房安全隐患,对危房或拆除或围栏隔离。 6、建立校园巡查制度,及时检查学校基础设施方面的安全隐患。如篮球架、门窗、锅
12、炉、楼梯栏杆、年久失修的围墙、厕所等等,定期检查维修,加固加牢。新建校舍、场地、其他教育教学设施和生活设施,必须加强监管,是其符合安全标准和要求。 7、注意学生的饮食卫生,不吃腐烂变质的食物,不卖地摊上的食品。 8、防水、放火、防电,砌好校园围墙,盖好校园内道路井盖,检修老化的电路、电器设备,安装好消防设施。 严禁学生私自或单独下河游泳,严禁学生玩火,严禁学生擅自拉线接电。 9、精心组织好学生的一切活动,确保学生的活动安全。组织学生春游、旅游、外出参观学习,举行校外庆典性活动等,都要报教育局审批。如需要租车,必须租用车况好、证照齐的车辆并严禁超载,最好是由旅游公司承担外出任务,在办好保险等安全
13、措施后外出。 10、强化传染病的防治和隔离,保证学生的饮用开水。 11、加强实验药品和仪器的管理,规范实验操作程序,防范药品中毒和实验操作失误带来的安全隐患。注意“水、电、气、”安全,化学危险药品须采用低压照明(36V),计算机网络教室须安装防盗设施,实验室、仪器是装好灭火器。 12、严禁体罚和变相体罚学生。安全事件应急预案 为构建校园预防各种突发事件发生的长效管理机制,提高快速反应和处置能力,将防患和处置工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道,建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系,最大限度降低突发事件的危害,维护和确保学校的稳定,保障学校教育教学工作的正常进行,特
14、制定本预案。 一、总则 (一)、校园突发事件是指发生在校园内外由本校师生员工实施或以其为侵害对象的涉及破坏社会和校园秩序并造成财产严重损害的突发公共事件,具有难以预见、处置紧迫、危害严重和广泛影响的特点。 校园突发事件包括人为或自然因素引起,具有突发性,对师生人身安全、学校教学、工作和生活秩序、学校和社会稳定等造成或可能造成严重影响或严重危害的各类紧急情况。如:安全事故(火灾、公用设施故障、建筑物倒塌、师生集体活动中发生的挤压踩踏、交通事故等)、公共卫生事件(传染性疾病、群体性不明原因疾病等)等。 (二)、校园突发事件按其影响大小和危害程度划分为一般性、重大、特大三个级别。 1、一般性突发事件
15、。在校园发生,对师生人身安全、学校教学、科研、工作和生活秩序、学校和社会稳定造成一定影响,由学校为主可以处置,按规定必须向上级主管部门报告的突发事件。 2、重大突发事件。在校园发生,对师生人身安全、学校教学、科研、工作和生活秩序、学校和社会稳定造成严重影响和重大危害,或出现人员伤亡,需由学校和教育主管部门共同参与处理,甚至需政府有关部门处理,按规定必须向上级主管部门报告的突发事件。 3、特大突发事件。对师生人身安全、学校教学、科研、工作和生活秩序、学校和社会稳定造成特别重大危害并产生恶劣影响,出现跨学校甚至向社会蔓延扩散的态势,死亡3人以上,需由市委、市政府、市教育局和其他部门共同参与协调处理
16、,按规定必须向上级主管部门报告的突发事件,或按有关应急处置工作预案确定为特大级的紧急情况。 二、指导思想和组织领导 (一)、坚持以“三个代表”重要思想为指导,从改革、发展、稳定的大局出发,从讲政治、保稳定、促发展的高度,牢固树立“稳定一切”的思想,增强政治意识、大局意识和责任意识,积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校园突发事件的工作,为维护社会稳定、推进社会主义现代化建设提供良好的社会环境。 (二)、学校成立校园突发事件应急处置工作领导小组, 组长:高传岭 副组长:霍心广 成员:张文俊、尹忠华、孙明利、杨金荣、李姝妹、弭秀梅 具体职责:负责指挥、协调和组织校园重大突发事件的预防和处置工作;
17、对重大突发事件预防和处置工作作出决策,协调解决预防和处置工作中的重要问题,必要时向上级主管部门预防和处置校园突发事件领导小组汇报,请求批示督促各有关部门按预防和处置预案及时有效地开展工作;检查重大突发事件预防和处置工作落实情况。 三、实施与处置原则 (一)、建立健全校园重大突发情况信息报告制度,确保信息畅通,监测与预警系统的正常运行,及时发现潜在的隐患以及可能发生的突发事件。发生突发事件后,应在第一时间向学校突发事件应急处置工作领导小组报告情况,紧急或特殊情况随时上报。学校突发事件应急处置工作汇总领导小组各方面信息,并迅速报上级教育主管部门,随时与上级部门保持密切联系。对突发紧急情况应当坚持日
18、报告制度和零报告制度,以便及时、有效处理,防止事态蔓延扩大。在突发事件期间指定专人实行24小时值班及设立专用联系电话,确保处置信息上传下达及时、准确。 本预案要求,校园突发事件知情者有义务在知情后的第一时间立即报告学校领导小组或相关人员,不得隐瞒、缓报、谎报,防止漏报。任何人都有权向学校领导小组直至上级主管部门举报学校及有关部门不处置突发事件的失职行为。 (二)、校园突发事件的处置原则 (1)、牢固树立“稳定压倒一切”的指导思想,增强政治意识、大局意识和责任意识,积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校园突发事件的工作,为维护社会稳定、推进社会主义现代化建设提供良好的社会环境。对可能出现的事态
19、,不可麻痹大意、掉以轻心,要做到早发现、早布置、早处理,力争把事态平息在萌芽状态,特别在三个主要环节上必须引起足够重视:一是问题发生前,要立足防范,关口前移,超前工作,掌握主动;二是问题发生后,要迅速判明性质,依法办事,注意方法,及时果断处置;三是事件平息后,要做好善后工作,防止出现反复。 (2)、本预案的办事程序遵循预防为主、分级负责处置的原则,要求学校负责人对安全负责,各班主任对本班学生的安全负责,突发事件一旦发生,必须在第一时间逐级上报安全领导小组。对已经发生的重特大事故,严格按国务院常务会议上强调的“事故原因不查清不放过,事故责任者得不到处理不放过,整改措施不落实不放过,教训不吸取不放
20、过”原则查明原因、严肃处理、追究责任,以维护法制和纪律的严肃性,对国家和人民负责。 四、运作职能 应杜绝对隐患认识不足、长期忽视的麻痹思想,要居安思危,立足防患,尽一切努力将事故、灾害可能带来的损失减到最低程度,为校园打造安全屏障;防范关口前移,超前工作,掌握主动,突发事件应急处置领导小组成员必须根据分工负责模拟各种突发事件发生的长效机制,增强防范突发事件的意识和应对能力,做到有备无患。 突发事件发生后,学校领导小组必须进入指挥状态,迅速赶赴现场,并对当事人(或目击者)详细问话,尽早尽快将情况上报主管部门;采取有效措施保护现场,配合有关部门对现场进行勘察,搜集有关事发(作案)的材料、人证物证进
21、行认真分析,研究事发(作案)线索,找出发生事故的原因及保卫(防范)工作的漏洞,根据情况对案件进行定性;同时做好善后工作,防止出现反复,并对案件造成的经济损失、调查经过以及对案件发生的责任者的处理意见进行书面总结,上报主管部门。 五、监测预警 “防患先于救治”,监测预警是防患的重要手段。学校要对突发事件的发生、影响因素等进行有计划、系统地长期观察,细心积累第一手资料,认真研究随时出现的新情况,采取相应的防范措施,明确各类突发事件监测预警系统分工责任。 六、善后处理工作 (一)、校园突发事件调查工作,依据国家有关规定迅速组织,开展调查工作,并限期结案。一般性突发事件,由学校组织调查,并上报调查结果
22、;重、特大突发事件,学校上报主管部门,由其组织调查,学校密切配合。 (二)、校园突发事件发生后,学校、各班级要及时做好善后处理工作,积极做好学校正常教学和生活秩序工作,维护校园和社会稳定。(三)、对在预防、处置校园突发事件中和善后处理工作中表现突出的部门和个人,或有特殊贡献的部门和个人,学校将表彰和奖励。(四)、对在预防、处置校园突发事件中和善后处理工作中玩忽职守者,隐瞒、缓报、谎报或授意他人隐瞒、缓报、谎报情况、逃避责任者,阻碍工作人员执行公务者,以及其他不利于预防和处置工作者,视情节和危害后果,由学校或上报主管部门给予纪律处分;构成犯罪的,依法移交司法机关追究刑事责任。校园值班巡查制度 1
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