人教版必修5unit2-The-United-Kingdom说课稿.doc
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1、Unit 2 The United KingdomWarming-up and Reading说课稿各位评委、老师大家好!很高兴能够站在这里,让我能够和大家一起交流一下我对本节课的一些想法和做法,不足之处,希望各位老师批评指正。今天我说课的内容选自高二英语必修5第二单元The United Kingdom 的Warming-up 和Reading部分。我将从教材分析、学情分析、教学目标及重、难点、教学过程等四个方面进行说明。一、 教材分析首先来看看教材的地位和作用,The United Kingdom是人教版必修5第二单元的教学内容。根据新课程标准对高中英语学习的要求,学习一种语言,并不仅仅是
2、学习语言知识。学习外语的学生也应该了解所学语言国家的地理、历史、政治、文化、社会习俗以及该国人民的思想、态度和生活方式。通过本单元的学习,可以让学生对英国有一个比较详实的认识,拓宽知识面,有助于学生深入地了解和领悟英国语言和英国文化习俗。本节课所选取的教学内容是本单元的Warming up(热身)和Reading(阅读)部分,热身部分要求学生完成一项小测试,看看学生对英国有多少了解。阅读部分从地理、历史、政治、文化等多角度说明了联合王国的的形成和发展,以及它的风土人情和人文景观。两部分关联度很高,所以,我把这两部分整合为一节综合训练课。二、 学情分析 高二的学生的优点是学习态度好、 学习热情高
3、。但也有明显的不足:如思维不太活跃 、整体词汇量偏小。三、 教学目标、教学重、难点及教法设计基于对教学内容和学生实际情况的分析,我制定了以下三个教学目标,语言知识目标,语言技能目标和情感态度目标。1、语言知识目标:要求学生能够掌握一些和英国相关的基本词汇和短语,比如unite ,kingdom, consist of,divide into, break away from等。2、语言技能目标:重点训练从文本中提取信息的能力,同时训练学生用英语介绍某个地方的能力。3、情感态度目标:我希望通过本节课的学习,加强学生对英国的了解,从而激发学生学习英语的兴趣。综合教学内容、学生情况、教学目标,我认为
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