第2章统计数据的收集与整理.ppt
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1、上一页上一页下一下一页页返回本章首页返回本章首页第二章第二章 统计数据的收集与整理统计数据的收集与整理 第二章第二章 统计数据的收集与整理统计数据的收集与整理第一节第一节 统计数据收集统计数据收集第二节第二节 统计数据整理统计数据整理第三节第三节 统计数据表现形式统计数据表现形式第四节第四节 统计数据特征描述统计数据特征描述本章小节本章小节主要内容主要内容上一页上一页下一下一页页返回本章首页返回本章首页第二章第二章 统计数据的收集与整理统计数据的收集与整理第二章第二章 统计数据的收集与整理统计数据的收集与整理加工整理,加工整理,归并汇总,归并汇总,重新排列重新排列调查得到调查得到的原始的原始统
2、计资料统计资料发现数据发现数据的规律性,的规律性,作进一步的作进一步的统计分析统计分析上一页上一页下一下一页页返回本章首页返回本章首页第二章第二章 统计数据的收集与整理统计数据的收集与整理第一节第一节 统计数据收集统计数据收集一、收集资科的方式一、收集资科的方式 取得统计数据有多种途径,但概括起来不外乎是直接方取得统计数据有多种途径,但概括起来不外乎是直接方式和间接方式。式和间接方式。(一)统计资料的直接收集(一)统计资料的直接收集 直接获取第一手统计资料的主要方法包括:统计调查和直接获取第一手统计资料的主要方法包括:统计调查和试验设计。试验设计。统计调查的方式主要有统计调查的方式主要有普查普
3、查抽样调查抽样调查重点调查重点调查统计报表制度统计报表制度。上一页上一页下一下一页页返回本章首页返回本章首页第二章第二章 统计数据的收集与整理统计数据的收集与整理调查方式方法调查方式方法统计调查的方式统计调查的方式统计报表制统计报表制度度专门组织的专门组织的统计调查统计调查普查普查重点调查重点调查抽样调查抽样调查上一页上一页下一下一页页返回本章首页返回本章首页第二章第二章 统计数据的收集与整理统计数据的收集与整理普查普查普查是专门组织的一次性的全面调查,用来调查属于普查是专门组织的一次性的全面调查,用来调查属于定时定时点上或时期内的社会经济现象的总量。点上或时期内的社会经济现象的总量。 抽样调
4、查抽样调查 抽样调查是一种非全面调查,它是按照随机的原则,从总体中抽取一抽样调查是一种非全面调查,它是按照随机的原则,从总体中抽取一部分单位作为样本来进行观测研究,以抽样样本的指标去推算总体指标的部分单位作为样本来进行观测研究,以抽样样本的指标去推算总体指标的一种调查。一种调查。重点调查重点调查 重点调查的组织方式有两种:一种是专门组织的一次性调查;另一种重点调查的组织方式有两种:一种是专门组织的一次性调查;另一种是利用定期统计报表经常性地对一些重点单位进行调查。是利用定期统计报表经常性地对一些重点单位进行调查。统计报表制度统计报表制度 统计报表制度是根据国家有关统计法的规定,依据自上而统计报
5、表制度是根据国家有关统计法的规定,依据自上而下统一规定的表格形式、项目及其指标、报送时间与程序布置下统一规定的表格形式、项目及其指标、报送时间与程序布置调查要求和任务,自下而上逐级汇总上报的统计报表制度。调查要求和任务,自下而上逐级汇总上报的统计报表制度。 (一)统计资料的直接收集(一)统计资料的直接收集上一页上一页下一下一页页返回本章首页返回本章首页第二章第二章 统计数据的收集与整理统计数据的收集与整理试验设计试验设计 科学试验是进行科学研究的重要手段,在许科学试验是进行科学研究的重要手段,在许多学科中几乎都起着积极的作用。统计中的试验设多学科中几乎都起着积极的作用。统计中的试验设计是科学试
6、验研究的组成部分之一计是科学试验研究的组成部分之一 。试验设计,包括五个相互关联的环节,分别是:试验设计,包括五个相互关联的环节,分别是:方案设计方案设计方案实施方案实施数据采集数据采集数据分析数据分析优化生产优化生产 (一)统计资料的直接收集(一)统计资料的直接收集上一页上一页下一下一页页返回本章首页返回本章首页第二章第二章 统计数据的收集与整理统计数据的收集与整理凡不是通过直接的统计调查和试验,而是凡不是通过直接的统计调查和试验,而是从其他各种渠道搜集的从其他各种渠道搜集的第二手资料第二手资料,我们把,我们把它总称为统计资料的间接收集。它总称为统计资料的间接收集。 间接资料的来源大体包括:
7、间接资料的来源大体包括:统计年鉴、统计年鉴、统计摘要、统计资料汇编、统计台账、统计统计摘要、统计资料汇编、统计台账、统计公告、报纸、杂志、网上资料等。公告、报纸、杂志、网上资料等。 (一)统计资料的间接收集(一)统计资料的间接收集上一页上一页下一下一页页返回本章首页返回本章首页第二章第二章 统计数据的收集与整理统计数据的收集与整理二、收集资料的方法二、收集资料的方法 数据资料的收集方法可以分为初级资料收数据资料的收集方法可以分为初级资料收集方法和次级资料收集方法或称文案资料。集方法和次级资料收集方法或称文案资料。初级资料收集方法初级资料收集方法访问法访问法 访问法是按所拟调查事项,有计划地通过
8、访访问法是按所拟调查事项,有计划地通过访谈询问方式向被调查者提出问题,通过他们的谈询问方式向被调查者提出问题,通过他们的回答来获得有关信息资料的方法。回答来获得有关信息资料的方法。 按访问内容的传递方式不同,可分为按访问内容的传递方式不同,可分为: 面谈调查、电话调查、邮寄调查、留置调查、面谈调查、电话调查、邮寄调查、留置调查、日记调查和网上调查等方法。日记调查和网上调查等方法。上一页上一页下一下一页页返回本章首页返回本章首页第二章第二章 统计数据的收集与整理统计数据的收集与整理二、收集资料的方法二、收集资料的方法观测法观测法 观测法是指调查者通过直接观测、跟踪和记观测法是指调查者通过直接观测
9、、跟踪和记录被调查者的情况来收集资料的录被调查者的情况来收集资料的种调查方法。种调查方法。报告法报告法 报告法是由报告单位根据原始记录和核算资报告法是由报告单位根据原始记录和核算资料,按照统计机关颁发的统料,按照统计机关颁发的统的表格和要求,的表格和要求,按按定的报送程序提供资料的方法。定的报送程序提供资料的方法。次级资料收集方法次级资料收集方法次级资料又称二手资料,是指他人为了他自次级资料又称二手资料,是指他人为了他自己的研究目的而调查、整理的资科。己的研究目的而调查、整理的资科。上一页上一页下一下一页页返回本章首页返回本章首页第二章第二章 统计数据的收集与整理统计数据的收集与整理 统计的整
10、个工作过程就是对数据的加工统计的整个工作过程就是对数据的加工过程,从原始数据的收集开始,经过整理、过程,从原始数据的收集开始,经过整理、显示、样本信息的获取到总体数量规律性的显示、样本信息的获取到总体数量规律性的科学推断,都有一个减少误差、提高数据质科学推断,都有一个减少误差、提高数据质量的问题。也就是说,量的问题。也就是说,统计数据的质量控制统计数据的质量控制问题是贯穿于统计全过程的重要问题,问题是贯穿于统计全过程的重要问题,因此,因此,加强统计数据质量的管理要体现在统计研究加强统计数据质量的管理要体现在统计研究的全过程。的全过程。 三、统计数据的质量问题三、统计数据的质量问题上一页上一页下
11、一下一页页返回本章首页返回本章首页第二章第二章 统计数据的收集与整理统计数据的收集与整理主要任务主要任务资料审核、分组、资料审核、分组、汇总、制表、制图等。汇总、制表、制图等。分组分组频数分布频数分布统计表统计表统计图统计图第二节第二节 统计数据整理统计数据整理 上一页上一页下一下一页页返回本章首页返回本章首页第二章第二章 统计数据的收集与整理统计数据的收集与整理一、统计分组一、统计分组 统计分组是根据统计研究目的,将总体按一定标统计分组是根据统计研究目的,将总体按一定标志区分为不同类型或不同性质的组,使组与组之间有志区分为不同类型或不同性质的组,使组与组之间有比较明显的差别,而在同一组内的单
12、位具有相对的同比较明显的差别,而在同一组内的单位具有相对的同质性,即同一组内各单位之间具有某些共同的特征。质性,即同一组内各单位之间具有某些共同的特征。 (一一) 统计分组原则统计分组原则根据统计研究的目的选择分组标志根据统计研究的目的选择分组标志选择能够反映现象总体本质特征的标志选择能够反映现象总体本质特征的标志 考虑现象所处的具体时间、地点、条件来分组考虑现象所处的具体时间、地点、条件来分组 满足完备性、互斥性及一致性满足完备性、互斥性及一致性 第二节第二节 统计数据整理统计数据整理 上一页上一页下一下一页页返回本章首页返回本章首页第二章第二章 统计数据的收集与整理统计数据的收集与整理 (
13、二二) 统计分组的方法统计分组的方法 按标志的特征分组按标志的特征分组 总体单位的各个标志按分组标志的特征总体单位的各个标志按分组标志的特征分组区分为品质标志和数量标志。分组区分为品质标志和数量标志。 按分组标志数量分组按分组标志数量分组 统计分组按分组标志多少不同,可分为统计分组按分组标志多少不同,可分为简单分组和复合分组简单分组和复合分组。第二节第二节 统计数据整理统计数据整理 上一页上一页下一下一页页返回本章首页返回本章首页第二章第二章 统计数据的收集与整理统计数据的收集与整理第二节第二节 统计数据整理统计数据整理简单分组简单分组 简单分组是对研究对象按照一个标志进行的分简单分组是对研究
14、对象按照一个标志进行的分组。例如某高校职工按照性别或者职称进行的分组,组。例如某高校职工按照性别或者职称进行的分组,如表如表2.2.1、2.2.2所示。所示。上一页上一页下一下一页页返回本章首页返回本章首页第二章第二章 统计数据的收集与整理统计数据的收集与整理第二节第二节 统计数据整理统计数据整理复合分组复合分组 复合分组是对研究对象按两个或两个以上的标志层叠起复合分组是对研究对象按两个或两个以上的标志层叠起来进行的分组。即先按一个标志进行分组,然后再按另一个来进行的分组。即先按一个标志进行分组,然后再按另一个标志在已分好的各个组内划分成若干个小组。例如企业职工标志在已分好的各个组内划分成若干
15、个小组。例如企业职工按性别分组后,在每组内再按年龄分组,如表按性别分组后,在每组内再按年龄分组,如表2.2.3所示所示 。 上一页上一页下一下一页页返回本章首页返回本章首页第二章第二章 统计数据的收集与整理统计数据的收集与整理第二节第二节 统计数据整理统计数据整理(三三) 统计分组体系统计分组体系统计分组体系有两种:平行分组体系和复合分组体系,如统计分组体系有两种:平行分组体系和复合分组体系,如图图2.2.1、2.2.2所示。所示。上一页上一页下一下一页页返回本章首页返回本章首页第二章第二章 统计数据的收集与整理统计数据的收集与整理(三三) 统计分组体系统计分组体系上一页上一页下一下一页页返回
16、本章首页返回本章首页第二章第二章 统计数据的收集与整理统计数据的收集与整理二、分布数列二、分布数列 将统计总体按某一标志分组后,用来反映将统计总体按某一标志分组后,用来反映总体单位在各组中分配情况的数列叫分配数总体单位在各组中分配情况的数列叫分配数列。分配在各组的总体单位数叫次数或频数。列。分配在各组的总体单位数叫次数或频数。各组次数与总次数的比值称为频率。各组次数与总次数的比值称为频率。 (一)分布数列的分类(一)分布数列的分类 根据分组标志的不同,分配数列可以分为根据分组标志的不同,分配数列可以分为品质分配数列和变量分配数列两种。品质分配数列和变量分配数列两种。上一页上一页下一下一页页返回
17、本章首页返回本章首页第二章第二章 统计数据的收集与整理统计数据的收集与整理(一)分布数列的分类(一)分布数列的分类品质数列品质数列按品质标志分组所形成的分布数列称品质分布数列或按品质标志分组所形成的分布数列称品质分布数列或属性分布数列,简称品质数列。它是由总体各组名称及属性分布数列,简称品质数列。它是由总体各组名称及各组总体单位数各组总体单位数(次数次数)组成,如表组成,如表2.2.4所示。所示。 上一页上一页下一下一页页返回本章首页返回本章首页第二章第二章 统计数据的收集与整理统计数据的收集与整理(一)分布数列的分类(一)分布数列的分类 变量数列变量数列 按数量标志分组形成的分布数列,称为变
18、量分配数列,简按数量标志分组形成的分布数列,称为变量分配数列,简称变量数列。它由各组变量值及各组总体单位数称变量数列。它由各组变量值及各组总体单位数(次数次数)组成。组成。 变量数列按照用以分组的变量的表现形式,可分为单项数变量数列按照用以分组的变量的表现形式,可分为单项数列和组距数列两种。单项数列就是指以一个变量值代表一组而列和组距数列两种。单项数列就是指以一个变量值代表一组而编制的变量数列,如表编制的变量数列,如表2.2.5所示。所示。 上一页上一页下一下一页页返回本章首页返回本章首页第二章第二章 统计数据的收集与整理统计数据的收集与整理确确定定组组数数k k找出找出xmin与与x xma
19、xmax计计算算组组距距h h确定确定每组每组上下上下限限将将相应相应数据数据归并到归并到各组各组maxminxxhkX Xminmin 最小值最小值,x,xmaxmax 最大值最大值(二)分布数列的编制(二)分布数列的编制上一页上一页下一下一页页返回本章首页返回本章首页第二章第二章 统计数据的收集与整理统计数据的收集与整理某校某校200个学生大学英语考试成绩的频数分布表个学生大学英语考试成绩的频数分布表分数分数 人数(人数(f) 分数分数 人数(人数(f) 4045176812546510828742525712889310586329949911646928100105 3 7075 39
20、总总 数数 200 (二)分布数列的编制(二)分布数列的编制上一页上一页下一下一页页返回本章首页返回本章首页第二章第二章 统计数据的收集与整理统计数据的收集与整理 组距数列的分类组距数列的分类 组距数列可分为组距数列可分为等距分组和异距分组等距分组和异距分组。 等距分组等距分组即各组组距相等的分组。即各组组距相等的分组。异距分组异距分组即各即各组组距不相等的分组。在标志值变动比较均匀的条件组组距不相等的分组。在标志值变动比较均匀的条件下,可采用等距分组。当标志值变动很不均匀,如急下,可采用等距分组。当标志值变动很不均匀,如急剧的增大、下降,变动幅度大时,可采用异距分组。剧的增大、下降,变动幅度
21、大时,可采用异距分组。 组数的确定组数的确定 组距数列中组距的大小与组数的多少成反比。组距数列中组距的大小与组数的多少成反比。 组限和组中值组限和组中值 当组距、组数确定后,只需划分各组数量界限便当组距、组数确定后,只需划分各组数量界限便可编制组距数列。可编制组距数列。 (二)分布数列的编制(二)分布数列的编制上一页上一页下一下一页页返回本章首页返回本章首页第二章第二章 统计数据的收集与整理统计数据的收集与整理(二)分布数列的编制(二)分布数列的编制组限和组中值组限和组中值 由于变量有离散型与连续型两种,因此,其组限的划分也由于变量有离散型与连续型两种,因此,其组限的划分也有所不同。有所不同。
22、离散变量离散变量其变量值可以依次列举,而相邻组两个变其变量值可以依次列举,而相邻组两个变量值之间没有中间数值,因此,量值之间没有中间数值,因此,分组时相邻组的组限必须间断分组时相邻组的组限必须间断。 连续变量连续变量由于其变量值不能依次列举,而且相邻两个变量由于其变量值不能依次列举,而且相邻两个变量值之间可以存在无限多的中间数值,因此,相邻组的上限和下值之间可以存在无限多的中间数值,因此,相邻组的上限和下限无法用两个确定的数值分别表示,限无法用两个确定的数值分别表示,这时相邻的上、下限采用这时相邻的上、下限采用重叠的方法分组界定重叠的方法分组界定。 在统计工作中,为保证变量的分组不发生混乱,习
23、惯上规在统计工作中,为保证变量的分组不发生混乱,习惯上规定各组一般均定各组一般均只包括本组下限变量值的单位,而不包括上限变只包括本组下限变量值的单位,而不包括上限变量值的单位,这就是量值的单位,这就是“上限不在内上限不在内”原则原则。上一页上一页下一下一页页返回本章首页返回本章首页第二章第二章 统计数据的收集与整理统计数据的收集与整理(二)分布数列的编制(二)分布数列的编制 若按照间断式组限分组时,则需要转换成连续式若按照间断式组限分组时,则需要转换成连续式组限后再计算组中值,闭口组时采用上组限后再计算组中值,闭口组时采用上 (2.2.1) 式式计算。计算。) 1 . 2 . 2(2下限上限组
24、中值 若按照间断式组限分组时,则需要转换成连续式组限后若按照间断式组限分组时,则需要转换成连续式组限后再计算组中值再计算组中值,闭口组时采用上,闭口组时采用上 (2.2.1) 式计算,开口组时需式计算,开口组时需要采用要采用 (2.2.2) 式、式、 (2.2.3) 式以下近似算:式以下近似算:第一组为第一组为以下,缺少下限以下,缺少下限,则,则组中值组中值=组上限组上限-下一组组距下一组组距/2 (2.2.2) 最末组为最末组为以上,缺少上限以上,缺少上限,则,则组中值组中值=组下限组下限+上一组组距上一组组距/2 (2.2.3)上一页上一页下一下一页页返回本章首页返回本章首页第二章第二章
25、统计数据的收集与整理统计数据的收集与整理(二)分布数列的编制二)分布数列的编制间断式组中值的计算事例如表间断式组中值的计算事例如表2.2.6所示。所示。 上一页上一页下一下一页页返回本章首页返回本章首页第二章第二章 统计数据的收集与整理统计数据的收集与整理第三节第三节 统计数据表现形式统计数据表现形式一、统计表一、统计表 (一一) 统计表的结构统计表的结构从形式上看,统计表的结构是由表题、横行标题、纵栏标题从形式上看,统计表的结构是由表题、横行标题、纵栏标题和指标数值等要素构成,统计表结构的一般形式如图和指标数值等要素构成,统计表结构的一般形式如图2.4.1所示。所示。 上一页上一页下一下一页
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- 统计数据 收集 整理
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