八年级物理下册第十一章《功和机械能》复习导学案.docx
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1、八年级物理下册第十一章功和机械能复习导学案功和机械能 “功和机械能”复习课案 复习目标1功力作用在物体上,并且使物体沿力的方向通过了一段距离。我们就说力对物体做了功。功的单位是焦(耳)。2功率描述做功快慢的物理量,单位时间所做的功叫功率。功率的单位是瓦(特)。3功的原理运用机械时做的功,等于不用机械干脆所做的功,也就是运用任何机械都不省功。4机械效率,有用功跟总功的比值。常用百分数表示机械效率。5机械能,物体机械运动的量度,包括动能、重力势能、弹性势能等。6动能物体由于运动而具有的能。物体的动能与物体的质量和运动速度有关。7重力势能物体由于被举高而具有的能。重力势能与物体的质量和被举高的高度有
2、关。8弹性势能物体由于发生弹性形变而具有的能,弹性势能与物体的弹性形变大小有关。9动能和势能的相互转化在肯定的条件下,动能、势能可以相互转化,并且遵从肯定的规律。10水能、风能流水和风都是具有大量机械能的自然资源,可以用来为人类服务。1杠杆在力的作用下能绕固定点转动的硬棒。从支点到力作用线的距离叫力臂。2杠杆的平衡条件动力乘动力臂等于阻力乘阻力臂,即F1L1=F2L23滑轮周边有槽,可绕中心转动的轮子。定滑轮的转轴固定,不省力,能变更力的方向。动滑轮的转轴随物体移动,能省一半力,不变更力的方向。4轮轴由轴和大轮组成,能省力和变更力的方向。一、简洁机械1为了省力,应选用动力臂长、阻力臂短的杠杆,
3、但运用这种杠杆时,动力通过的距离要比阻力通过的距离长;阻力臂长的杠杆虽费劲,但运用时,动力通过的距离比阻力通过的距离小,工作便利,在运用杠杆时,不能同时做到又省力,又少移动距离。2轮轴是杠杆的变形。运用轮轴时,动力作用在轮上可省力。3运用定滑轮不省力,但可以变更力的方向;运用动滑轮能省一半力;运用滑轮组时,重物和动滑轮的总重量由几股绳子担当,提起重物所用的力就是总重量的几分之一。4滑轮组中动滑轮的个数为m,当绳的固定端系在动滑轮的框架上时,则“担当重力”的绳子段数n=2m+1,当绳的固定端系在定滑轮的框架上时,则“担当重量”的绳子段数n=2m。二、功机械能1力和在力的方向上移动的距离是作功的两
4、大要素,缺一不行。没有力也无所谓作功;虽有力的作用,但在力的作用方向上没有移动距离,这个力也没有作功。作用在物体上的力,使物体沿着力的方向移动了一段距离,那么这个力就对物体作了功。2简洁机械基本上可以分为二大类,一类称为杠杆类机构、如杠杆、滑轮、轮轴;另一类是斜面类机械,如斜面、螺旋等。这二类简洁机械在不考虑无用功的状况下都可以用功的原理来探讨。功的原理是机械的基本原理。它告知我们,运用机械并不能省功。虽然不能省功,运用机械还是有许多好处的:有的可以省力,有的可以少移动距离,有的可以变更力的方向使做功便利。3摩擦是普遍存在的,所以运用简洁机械时,不行避开地要克服摩擦阻力做功;简洁机械本身有重量
5、,在提起重物时又不行避开地要同时提起机械的一部分部件,克服这部分无用阻力要做功。所以,动力对机械所做的功(总功),除了包含有用功之外,还包括上述的额外功。有用功只占总功的一部分。有用功在总功里所占的百分比,叫做机械效率。由于有用功总小于总功,所以,机械效率总小于1。提高效率的方法:减小无用功便可提高机械效率。削减摩擦,减轻机械的重量这些都是减小无用功的方法。4功和功率是意义不同的两个物理量,因为做功的多少和做功的快慢是不同的,物体做功多,其功率不肯定大。同样,功率大的物体也不肯定做功多,因为做功多少不仅跟功率的大小有关,还跟做功的时间长短有关,功和功率的关系可表示为:W=Pt5动能和势能统称机
6、械能,它们是可以相互转换的。假如没有摩擦和其他阻力,也没有外力作功,则在动能和势能的转换过程中,物体总的机械能保持不变,这就是机械能守恒定律。6功和能是亲密联系的物理量,能量是表示物体状态的物理量,或者说能量是状态函数。能量的变更可以通过功定量地反映出来,功是从量的方面去看运动状态的改变。因此我们可以说功是能量改变的量度。做功必定伴随着能量的转换及传递,但不做功,不能说物体没有能量。7由相互作用的物体的相对位置和它们之间的相互作用力的性质确定的能量叫做势能,依据物体与物体之间相互作用力的性质的不同,力学中势能有重力势能和弹性势能两种。 功和机械能单元复习学案 功和机械能单元复习学案 学习目标:
7、1、理解功的两个必要因素;2、会推断力对物体是否做功;3、会正确运用W=FS计算功的大小;4、理解影响功率大小的因素,能用公式P=W/t计算功率,知道功率的推导公式P=Fv及应用;5、理解有用功、总功和额外功;6、会用=W有用/W总计算机械效率;7、知道测定机械效率的方法,了解提高机械效率的途径;8、知道确定动能、势能大小的因素,能正确分析动能和势能的转化学习重点:功的相关计算学习难点:功与功率的综合运算学习过程:一、学生先看书P104-119,完成本章学问梳理填空:2、重力势能(1)定义:物体由于被而具有的能量。(2)确定其大小的因素:、。6、做功的快慢-功率(P):-3、功的计算:功1、定
8、义:。2、做功的两个必要因素:;。4、功的单位:(1)定义:内完成的功。(2)物理意义:表示做功的物理量(3)公式:(4)单位:单位换算:国际制单位:常用单位:7、做功的效率-机械效率():(1)定义:跟的比值。(2)公式:(3)提高机械效率的方法:3、弹性势能(1)定义:物体由于发生而具有的能量。(2)确定其大小的因素:。机械能4、动能和势能可以相互转化机械能及其转化1、动能1)定义:物体由于而具有的能量(2)确定其大小的因素:、。5、机械能守恒定律:。 九年级物理第十一章简洁机械和功单元复习(苏科版) 第十一章简洁机械和功单元复习姓名第一部分:学问结构:杠杆的基本概念:。杠杆的五要素:、。
9、杠杆的作图杠杆概念:杠杆处于或的状态。杠杆的平衡条件:。省力杠杆:L1L2,F1F2特点:杠杆的类型费劲杠杆:L1L2,F1F2特点:等臂杠杆:L1L2,F1F2特点:特点:F=S=(力,但能)定滑轮实质:简洁特点:F=(考虑滑轮重)S=机械滑轮动滑轮实质:定义:动滑轮和定滑轮组成的系统滑轮组说明:在考虑滑轮重时,力的大小F=,绳移动的距离S与物体移动距离h关系是s=(绳子段数为n)定义:由具有共同转轴的轮和轴组成的装置轮轴实质:变形的杠杆斜面:斜面也是一种简洁机械,利用它省但不省。如功的定义:。1;功做功的两个必要条件:2。公式:公式变形单位:物理意义:功率表示物体做功的物理量功定义:。国际
10、单位:常用单位:功率功率公式:公式变形功率与速度关系是(留意:公式中速度的单位用基本概念:有用功、额外功和总功之间的关系是这个关系式表明:运用任何机械都功。机械效率公式=公式变形。(100%)如何提高机械效率?当有用功肯定时(如提升相同质量的物体到肯定高度)尽量削减功。当额外功肯定时,尽量增加功(犹如一滑轮组提升重物,尽量增加影响机械效率的因素小结:1、影响杠杆的机械效率的因素有、(例题见课时作业P24页10题2、影响滑轮(组)机械效率的因素除了物重之外,还跟影响额外功的的重、绳重以及轮与轴间的有关。3、斜面的机械效率跟斜面的和有关。其次部分:练习题(下面习题计算中均是g=10N/kg)一、选
11、择题1、门的把手一般都安装在离门轴远的一端,其中的科学道理是()A依据杠杆的学问,推开门时比较省距离B依据杠杆的学问,推开门时比较省力C依据功的学问,推开门时手对门做功较D、依据功的学问,推开门时手对门做功较少2、图2所示的用具中,属于费劲杠杆的是()3、杆秤是一种很古老但现在仍旧在广泛运用的一种测量质量的工具。小林同学用一杆秤称一实心球的质量,如图所示。当杆秤在水平位置平衡时,秤砣拉线正好压在4kg的刻度线上。依据秤砣拉线、提纽和称钩所在秤杆的位置之间的距离的粗略关系,可以估测出秤砣的质量大约是()A10gB400gC1000gD4000g4、如图所示,杠杆可绕杠杆的中点O转动,现在B端挂一
12、重为G的物体,在A端施加一作用力F,使其在如图所示的位置平衡,则()AF肯定大于GBF肯定等于GCF肯定小于GDF可能小于G5、日常生活中,我们常常须要搬运大小轻重不同的物件,假如用力的姿态不正确,就简单受伤.如图所示的四种搬运重箱子的姿态中,正确的是() 6、下冽关于简洁机械的理解,正确的是A.吃饭用的筷子是个省力杠杆B.滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关C.运用杠杆,就是为了省力D.运用定滑轮不省力.但可以省距离7、如图所示,为一可绕O点转动的杠杆,在A端通过绳作用一竖直向下的拉力F使杠杆平衡,此时AB部分水平,保持重物静止不动,而使绳绕A点从图所示的位置沿图中的虚线CD转动,则()A、逆
13、时针转,F先变小后变大B、顺时针转,F先变小后变大C、顺时针转,F先变大后变小D、逆时针转,F先变大后变小8、夹子是我们生活常常运用的物品,下右图给出了用手捏开和夹住物品时的两种状况下列说法中正确的是()A当我们用手将其捏开时它是省力的B当我们用其夹住物品时,它是省力的C无论用手将其捏开还是夹住物品时它都是省力的D无论用手将其捏开还是夹住物品时,它都是费劲的9、小明小组利用如图所示装置探究“杠杆平衡条件”时,在杠杆两侧挂上不同个数的钩码,移动钩码使杠杆在水平位置平衡,这样三次试验后得出结论:动力支点到动力作用点的距离=阻力支点到阻力作用点的距离。下列能帮助他得出正确结论的操作是()A去掉一侧钩
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