幼儿园:垃圾桶里的饼干.docx
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1、垃圾桶里的饼干吃过下午点后,有个孩子们来对我说:“垃圾桶里有一块饼干,不知道是谁偷偷扔掉 的。”“多可惜。”“这是谁扔的?我大声问孩子们,孩子们瞪着眼睛看着我,教室里顿时 鸦雀无声。孩子们害怕的眼神使我一下子感觉到自己的行为太粗暴了,我立刻语气缓和的 说:“谁扔的这块饼干?”孩子们还是没有作声的,谁也不敢成认。放学的时间到了,孩子 们陆续被家长接走了,但扔饼干的事却使我放心不下。我想,既然是偷偷扔的,说明孩子 有顾虑,这件事应当从正面积极引导,并且要在全体孩子面前解决,因为许多孩子都看见 了。第二天,我准备了一些有关饼干制作的资料,让孩子们看怎样制作饼干。通过录相观 察及图片了解饼干的制作过程
2、,感知工人们的辛苦。然后我用橡皮泥和孩子们一起制作成 饼干样,孩子们在活动中兴奋不已。我表扬了雨馨,过去连一块饼干都吃不下,现在吃得 多了,身体壮了,个子高了。孩子们笑着看着他们俩,我又问:“为什么他们现在比过去 吃得多了?”孩子们纷纷说:“他们从前不爱活动,不爱玩球,不爱跳绳,不爱玩呼啦圈, 所以不想吃东西。”我说:“对了,人的饭量会随着活动不活动,高兴或不高兴增多或减少, 还有就是中午吃得过多或过饱,下午吃点量也会减少,不想吃了。”这时睿睿着我的话自 豪的说:“我就是这样,昨天中午我吃得太多了,觉得有点饱,下午吃点时我就不想吃饼 干了。”我说,:“对呀,睿睿和老师说的一样,我们要是不想吃或者吃不下时应该怎么办?” 孩子们都说:“告诉老师少给点,就要一个或半个饼干。”“告诉老师吃不了啦。”我称赞他 们真聪明,说得对,这时李争反而不出声了,瞪着一双大大的眼睛,看看这个,听听那个, 脸上的表情让我明白了,垃圾桶里的那块饼干多半是睿睿扔的。我及时说,像昨天下午垃 圾桶里就有一块饼干,不知道是谁不小心掉进去的?李争说:“老师,是我扔的,我以后再 也不扔饼干了。”我在全体小朋友面前表扬了睿睿,知错就改是个好孩子。通过这件事,我觉得教师遇到任何问题都应该心平气和地说服教育,而不应该怒气冲 天大声训斥,应当多从正面积极引导,让孩子明白道理,比点名批评会更有效果。
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