2022年第一节 气体的状态参量物理教案.docx
《2022年第一节 气体的状态参量物理教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年第一节 气体的状态参量物理教案.docx(5页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022年第一节 气体的状态参量物理教案 教学设计方案教学用具:压强计教学整体设计:老师引导学生复习压强、力平衡、牛顿定律等力学学问引入气体压强等热学参量,再让学生做试验驾驭气体压强的测量,通过例题讲解使学生驾驭气体压强的求法教学目标完成过程:(一)课堂引入老师讲解:在前面一章中,我们主要探讨了物质的三种存在状态:气、液、固中的两种固体和液体,由于气体分子排布的特点,使得气体分子具有一些特有的性质,今日,我们便起先探讨气体(二)新课讲解老师讲解:为了描述我们的探讨对象,针对气体的热学特性,我们用体积、压强和温度物理量等来标识气体,这几个用来描述气体状态的物理量叫做气体的状态参量1、温度(T)温
2、度是表示物体冷热程度的物理量,是物体分子平均动能的标记(1)测量:用温度计来测量(2)温标:温度的数值表示法摄氏温标:规定在1atm下冰水混合物的温度为0,沸水的温度为11,中间分成100等份,每一份为1,通常用t表示,单位为摄氏度()热力学温标:规定273.15为零开,每1开等于1,通常用T表示,单位为开尔文(K)两种温标的关系:老师强调:一般题目所给的温度都为摄氏温度,但计算时一般用热力学温度,最终结果应转化为摄氏温度2、体积(V)气体的体积就是指气体分子所充溢的容器间体积,即为容器的容积老师强调:这个容积不是分子本身的体积之和,气体分子间有很大的间隙,容积改变,气体的体积也随之改变气体的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022年第一节 气体的状态参量物理教案 2022 第一节 气体 状态 参量 物理教案
限制150内