2022年《蝙蝠和雷达》说课稿 .pdf
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1、学习必备欢迎下载蝙蝠与雷达说课稿尊敬的各位老师、家长们,上午好!今天我说课的题目是蝙蝠与雷达下面我将从说教材、教法、学法、教学过程、板书设计五个方面展开今天的说课。一、说教材蝙蝠与雷达 是人教科标版小学语文第八册第三组的一篇讲读课文。这是一篇很有意思的科普知识短文,课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题。文中叙述思路清晰,逻辑性强,能激发学生阅读科普文章的兴趣,拓宽视野,并激发学生热爱科学,乐于观察和探究的兴趣。二、说教学目标根据小学语文新大纲的要求结合本单元的要求和本课时的要求,我确定了以下教学目标: 1 、
2、正确流利的朗读课文,把握课文主要内容,了解蝙蝠夜间飞行的特点,2、自主填表法弄清三次试验的结论,合作交流人们从蝙蝠身上得到怎样的启示理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系3、激发学生从小爱科学的兴趣,培养创新意识。三、说教学重难点本课的教学重点是:理解科学家是怎样从蝙蝠身上受到启示的本课的教学难点是: 弄清飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载系。四
3、、说教法学法为了使学生更清楚更直观的了解蝙蝠是怎样飞行的,飞机又是怎样在夜间安全飞行的,我制作了课件,加深了学生对课文内容的理解。起到了突破重难点的作用。在教学过程中采用小组互助学习的方式。根据以上的依据,我进行了如下的教学设计:一、激趣导入这节课我们就来学习蝙蝠和雷达这篇课文。通过课前谜语激发了学生学习新课的兴趣。 然后我出示课题, 让学生初步感知蝙蝠的情况,蝙蝠是一种哺乳动物,它的头部和躯干像老鼠,四肢和尾部之间有皮质的膜,没长羽毛。视力很弱却能在夜间飞翔、吃蚊、蛾等昆虫。打开语文书 P43 ,看文中的插图, 这是一只正在夜里飞翔的蝙蝠。二、初读课文,整体感知课文内容主要完成以下的教学任务
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