八年级物理上册_第一章_第三节《运动的快慢》课件_(新版)新人教版﹎.ppt
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1、温故互查,小船在河里顺流而下,船上坐着一个人,河岸上有树,相对于树来说,人是_的,小船是_的;相对于船来说,人是_的,树是_的。这说明了什么?,不紧不慢的蜗牛,运动的快慢,讨论问题: 1.看到了什么? 2.他们运动得一样快吗? 3.能不能比较他们运动的快慢呢?,问题一,在百米竞赛中,运动员甲用10s跑完全程,运动员乙用11s跑完全程,哪位运动员跑得快?,问题二,汽车A在2h内行驶80km,汽车B在2h内行驶170km,哪辆汽车运动得快?,思考,1、比较运动快慢有哪些方法?,若路程不相同,时间也不相同时,那如何去比较呢?,2、运动员用10s跑了100m,汽车在2h内行驶了72km,那运动员和汽车
2、哪个快呢?,一是看路程相同的情况下,所用时间的长短; 二是在时间相同的情况下,看路程的大小,用单位时间内的路程来比较。 1s 1min 1h,阅读课本完成下列问题,1、速度表示什么的物理量?定义是什么?计算公式是什么?单位有哪些? 2、1m/s=_Km/h 3、人步行的速度约为1.1m/s,表示的物理意义是什么?,(2)公 式:,一.速度,表示物体运动的快慢。 速度等于运动物体在单位时间内通过 的路程(路程与时间之比叫做速度)。,路程米(m),时间秒(s),速度米/秒(m/s),(1)物理意义: 定 义:,公式的变形:,求路程,求时间,国际单位:,常用单位:,读作“米每秒”,读作“千米每时”,
3、(3)单位:,1 米/秒 = 3.6 千米/时,换算关系:,(4)单位的物理意义:(表示单位时间内通过的路程),米/秒 符号:,千米/时 符号:,约5m/h,约1.4m/s,约5m/s,约20m/s,约250m/s,约100m/s,生活中的物理,小资料,约1.1m/s,约20m/s,约5m/s,约250m/s,例1:刘翔在2004年雅典奥运会中,以12.91s获得了男子110m栏金牌,试求这项奥运会记录的速度是多少?如果一辆行驶中的摩托车的速度表指示为30km/h,哪一个速度比较大?,解:利用公式 ,可以算出刘翔的运动速度为,所以刘翔的运动速度比摩托车的大。,交通运输中测量速度的仪器速度表,生
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