《赵汝谈传》阅读练习.docx
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1、赵汝谈传阅读练习阅读下面的文言文,完成各题。赵汝谈,字履常,生而颖悟,年十五,以大父忍补蒋仕郎。登淳 熙十一年进士第。丞相周必大得其文异之,语参知政事施师点日:“是 子他日有大名于世。”调汀州教授。尝从朱熹订疑义十数条,熹嗟异 之。佐丞相赵汝愚定大策,汝愚欲骤以词掖处之,力辞去。持祖母服。 汝愚去国,其弟汝说力上疏乞留汝愚、斩偏胄,闻者吐舌。兄弟罹党 祸斥去。寻调安庆府教授。丁母忧,免丧,召为太社令。时偏胄用事 炽甚,汝谈痛愤,登坛读祝,大呼倔胄名。以参知政事李壁荐,召试 馆职,擢正字。是时吴曦叛上下束手或请就以曦为王其人造汝谈汝谈 诘之日孰欲王曦者可斩其人面发赤不能对遂以言去主管崇道观。改湖
2、 北提举常平,振饥尽力。知温州,作诗勉其族属,皆望风而化。宁宗 崩,以哀痛得疾。贺理宗表,力寓劝诫。数丐祠,授江西转运判官, 之官一月,以言者罢。端平初,以礼部郎官召,改秘书少监。时集议 出师,汝谈反覆言不可轻战,而和尤非计。既而三京收复,虽前言用 兵不便者亦喜,汝谈独有忧色。未几,洛师败,朝论始服其先见。权 吏部侍郎。时朝议履亩称楮,汝谈言非便,在时宰意。京师军变,宰 相乞贬秩,上已允,汝谈奏恐失体,持不可,宰相滋不悦。以言去国, 起知婺州,权礼部侍郎。卒以老祈免。及卒,转两官。汝谈天资绝人,沈思高识,自少至老,无一日去书册。笃于伦谊而忘 仇怨,御史王益祥尝劾之,后汝谈官其乡,益祥愧不敢见,
3、汝谈乃数 过之,相得欢甚。所著有易、书、诗、论语、孟 子、周礼、礼记、荀子、庄子、通鉴、 杜诗注。(节选自宋史赵汝谈传)4.以下对文中画波浪线局部的断句,正确的一项为哪一项()。(3分) A.是时吴曦叛上/下束手或请/就以曦为王/其人造汝谈/汝谈诘之日/ 孰欲王曦者/可斩其人/面发赤不能对/遂以言去/主管崇道观/B.是时吴曦叛上/下束手或请/就以曦为王/其人造汝谈/汝谈诘之日/ 孰欲王曦者/可斩/其人面发赤不能对/遂以言去/主管崇道观/C.是时吴曦叛/上下束手/或请就以曦为王/其人造汝谈/汝谈诘之日/ 孰欲王曦者/可斩/其人面发赤不能对/遂以言去/主管崇道观/D.是时吴曦叛/上下束手/或请就以
4、曦为王/其人造汝谈/汝谈诘之日/ 孰欲王曦者/可斩其人/面发赤不能对/遂以言去/主管崇道观/5.以下对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项为哪一项()(3 分)A.参知政事是我国古代官职名,原是临时派遣名目,唐太宗时是宰 相官名,宋代是副宰相官名,设此职以辅佐宰相,也有削弱相权的用后、OB.教授原来是指传授知识、讲课授业,后来成为学官名,在太学传 授包括“四书”“五经”在内的儒学等课业,主管学校课试具体事务。 C.中国有丰富的丧葬文化,其中一些术语如“持服”指守孝、服丧, “丁忧”原指遇到父母或祖父母等直系尊长等丧事,后多指官员居丧。D. “擢”指提升,是我国古代官职变动术语,文中类似的
5、词有“补”“调”“转”等,其中“补”指补充缺职或由候补而正式任命,“调” “转”指一般调动。6 .以下对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项为哪一项()(3分) A.赵汝谈备受称赞,学识颇为渊博。他的文章受到丞相周必大的欣 赏;考订义理,其学识受朱熹赞叹,他又为易、书、诗 等作注,著述颇丰。B.赵汝谈勤政爱民,遇事不畏强权。他赈济饥民,教化族人,给理宗 贺表极尽劝诫之意;为赵汝愚罢官事,他和弟弟上疏陈奏,结果遭党 祸被贬斥离京。C.赵汝谈心怀雅量,富有人伦情谊。他在御史王益祥家乡做官,王益 样因弹劾过他不敢去拜见他,赵汝谈就屡次前去拜访,二人关系相处 融洽。D.赵汝谈思想深邃,具有远见卓识。
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