17《可爱的童帽》教案 02.docx
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第17课可爱的童帽教学目标:1 .知识与技能:感知帽子设计与生活应用的关系。能用各种线条与色彩设计童帽的性质、装饰花 纹。2 .过程与方法:欣赏民间虎头帽、了解民间童帽设计的“禹忌、O了解现代款式多样,用料各异的童帽,感受社 会开展和人们生活的提高。在创作与表现过程中、学会结合应用印象设 计。3 .情感:对帽子设计产生兴趣。培养关注生活、热爱生活的情感。教学重点:能用线与色设计童帽的形状和装饰 花纹。教学难点: 能用“直线与曲线、粗细疏密的线” 设计表现不同质感、不同功能、不同款式的童帽。 教学过程:(一)课堂导入:1 ,创设情境:视频导入,体会不同的帽子样式与风格。(二)授新:不同帽子的分类.帽子的用途:职业、节日、季节民族1 .帽子的形状:锥形、圆柱形、半圆形、组合型.帽子的材质:草帽、皮帽、毛线帽、塑料帽2 .总结帽子的结构:帽身、帽顶、帽檐、装饰物(三)帽子变变变.选择一个你感兴趣的帽子基本型1 ,进行不同局部的结构添加.添加点线面进行装饰,并适当涂上颜色(四)动手实践,为你自己或者朋友设计一款特别的童帽1 .注意帽子的合理结构帽身、帽檐、帽顶等.尝试运用点线面表达帽子的质感
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