初一数学教学工作总结2022-2023最新.docx
《初一数学教学工作总结2022-2023最新.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初一数学教学工作总结2022-2023最新.docx(14页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、可编辑初一数学教学工作总结2022-2023最新初一数学教学工作总结1 这学期,我继续担任的是七年级(5、6)班数学教学。一学期来能认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。 1、课前做好准备工作,认真备课 除认真钻研数学课标和教材外,还深入了解学生,注意了解每个学生的知识水平、智力水平和个性心理品质,考虑影响学生学习的各种因素,并研究相应对策。把教材和学生实际很好地结合起来,设计课的类型,拟定采用的教学方法,安排详细的教学过程的程序,认真写
2、好教案。每堂课都在课前做好充分的准备,吸引学生注意力,课后及时做出总结,写好教学后记。 2、课堂上好课,提高教学质量 组织好课堂教学,这是顺利进行正常教学的保证。根据初中学生的年龄特征,特别是低年级学生的注意力容易分散,注意的集中是相对的,分散是绝对的,因此,把组织教学贯穿于全部教学过程之中。其次,根据学生的不同情况,设计不同的问题,采用不同的方式,主动积极的去引导、启发学生,注意调动学生的积极性,面向全体学生,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,注意精讲精练,并进行有针对性,切合实际的个别辅导,这对于提高教学质量起到一定作用的。 3、认真批改作业 作业的
3、选取有针对性,有层次性,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题分类总结,然后进行评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。 4、课后积极主动的辅导后进生,努力提高教学质量 七年级学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,加强了对后进生的辅导,耐心地帮助他们,一方面解决了学习中产生的问题,补了基础,教了方法,更重要的是增强了他们的信心,提高了他们
4、的兴趣,对他们精神上是一个很大的激励,从而产生强烈的学习动机,不断地提高学习水平。 5、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,提高教学水平 主动积极与同备课老师同事交流,共同探究教育教学。积极参与学校公开周公开课教学,这学期除听本校老师的课外,还到市一中、高新区实验中学、市九中等学校听课,学习别人的优点,克服自己的不足,改进教学工作,提高教学水平。继续学习,不断扩宽知识面,提高业务水平。认真学习新教育教学的理念,以新课改的思想理念指导教学,推进新课程改革的深入开展。 初一数学教学工作总结2 本学期,担任七年级(2)班和(3)班两个班的数学教学工作,从各方面严格要求自己。再结合本校的实际条
5、件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。面对学生素质的参差不齐,作为七年级数学教师的我,费尽心思,从各方面提高自己的教学水平。 一、认真备课 备课,是什么?备课不但备学生而且备教材备教法,要根据教材内容及学生的实际情况,设计课的类型,选择适合(2)班和(3)班的教学方法,并对教学过程的步骤及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前作好充分的准备,课后及时的反思,并搜集每节课的知识要点,归纳成集。 二、多与学生沟通 课堂上的知识,不是每一个学生都能听懂,不是每一个学生都会学会。要想让每一个学生都掌握一定的知识,就要有
6、一定的技巧,就要和学生多沟通,多交流。当有学生听不懂,要主动和学生进行沟通,了解学生掌握知识的情况,有利于针对性的对学生进行教育,无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况。只有沟通、了解,才能更好地解决不同班级的不同问题。另外,有些学生基础较好,加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。 三、增强上课技能,提高教学质量 课堂需要学习的氛围,需要舒服的环境,需要活跃的情景。课堂要给学生思考的时间,课堂要让学生学会独立,课堂要学会总结和反思。在讲解的时候,要使讲解清晰化,条理化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。还有在课堂上要特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体
7、现学生的主观能动作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师尽量讲得少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。 四、虚心请教其他老师 在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他数学老师的意见,学习他们的方法,同时,多听听他们的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。 五、积极抓好后进生的转化工作 对于转化后进生的数学来说,是一项艰难的工作。既然选择了这份工作,就要用心对待,耐心等待,信心鼓励,相信后进生的孩子们会有奇迹发生的。给每一个孩子公平的机会,给每一个孩子甜甜的微笑,尤
8、其是后进生的孩子们,要更加关心他们,要更加温暖他们。对于数学老师来说,首先要有正确的态度对待他们,要问清楚原因,而后一步一个脚印,脚踏实地慢慢来引导他们。其次在课堂上多多关注他们,时不时要提问他们,但是要从简单的入手,让他们感受到成功的学习给他们带来的掌声,带来的快乐和带来的幸福。课下要及时询问他们的生活和学习情况,要让他们知道老师在时时刻刻关注着他们,要让他们知道梦想有多重要,要让他们知道目标有多伟大,要让他们知道力量是从那里来的,要让他们意识到自己有多么的重要。 六、认真批改作业 作业,是对课堂的回顾,是对课堂的回忆,是对课堂的巩固,是对课堂的反馈,是对课堂的反思,是对课堂的总结。对于数学
9、作业来说,要认真的批改,用心的批改,看清楚每一题的步骤,理清每一题的思路。 根据每一节课的内容和特点,布置作业做到精练,有针对性,有层次性。同时对学生的作业批改要及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程中出现的问题做出分类与总结,进行透切的评讲。 经过一个学期的努力,一部分同学成绩有所提高。在本学期期中考试中我所任教两个班级也取得了较好的成绩。但从我的教学工作总结中,不难发现,存在的不足是,学生的知识结构还不是很完整,还必需进行加强和训练。 总之,教学是一个教与学的不断结合,不断促进,不断完善的过程,在实践中去检验自己的教学方法,在学生反馈中发现不足。在今后的教学中加以改进,这才
10、会使教学的教法更有实用性,教育效果才会更明显。 初一数学教学工作总结3 一个学年的教学工作立刻就要结束了,在学校教科研室的带领下,七年级数学组的老师们用心实践新的教学模式,严格按照“目标导学、质疑探究、当堂反馈”的教学步骤组织教学,当然,在新的教学模式实施的过程中,我们也碰到了许多困难,我们采用了实践反思共同探讨再实践再反思的方式,想办法让自己的教学更加贴合学生的知识水平和认知水平,提高自己的教育教学潜力。现将本学期的教学工作总结如下: 一、对学生的分析 七年级是学生从小学到初中的转变阶段,除了学生心理的变化外,学习方法也将产生巨大的变化,从小学的3门主要课程,到中学的7门主要课程;从小学以练
11、为主的学习方法,到中学以学生自我探究为主的学习方法;从小学听老师的话,到初中有自己的想法,对自己学习状况的掌握等等这些变化,教师要帮忙学生完成这些转变,在老师的指导和要求下,找到适合自己的学习方式。七年级学生精力旺盛,对任何事物充满了好奇,针对学生的特点,教师就应重点培养学生的逻辑思维潜力,语言表达潜力,符号语言潜力和空间想象潜力。同时,教师就应注意引导学生构成课前预习、课后复习、课堂上用心思维、主动回答老师的问题、用心思考的学习方法。所以,在教学中应更加关注学生提出问题的潜力的培养,就应更加关注学生分析理解问题的方法的培养,以人为本,以发展学生的数学潜力为长期目标,为学生的终身发展思考。 二
12、、教育教学总结 1、起始年级,构成习惯。良好的学习习惯是学生不断提高和进步的有利保障,也是教师提高课堂效率的前提和基础。所以,七年级的第一个学期,在课堂中教会学生各种“规矩”就十分重要,其中包括课前准备时,将课堂练习本打开;上课读书时,用笔指读;读书结束后,用心质疑;课堂练习时,书写工整、规范;当堂训练时,象考试一样紧张等等,这些习惯的养成需要老师有明确的要求,还需要老师的反复强调和提醒。 2、三清工作,查漏补缺。堂堂清、日日清和周周清是我们的“三清”工作,在还没能熟练运用新的教学模式之前,三清工作的开展让我能更加了解学生对课堂教学的掌握状况,也让我能及时发现课堂中没有解决好的问题,帮忙学生和
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初一 数学 教学工作 总结 2022 2023 最新
限制150内