在新的历史条件下坚持集体主义的价值取向ppt-阳光学习网.pptx
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1、在新的历史条件下坚持集体主义价在新的历史条件下坚持集体主义价值取向值取向总的要求是:总的要求是: 心中有他人,心中有集体,心中有国家心中有他人,心中有集体,心中有国家 (1 1)要正确处理个人与他人的关系)要正确处理个人与他人的关系 要尊重人要尊重人 要主动关心人要主动关心人 要尊重他人的正当利益要尊重他人的正当利益(2 2)要顾全大局,反对小团体主义要顾全大局,反对小团体主义 什么是顾全大局什么是顾全大局 小团体主义的表现和危害小团体主义的表现和危害(3 3)坚持集体主义,反对个人主义)坚持集体主义,反对个人主义 个人主义的特征个人主义的特征 个人主义的危害个人主义的危害尊重尊重 有一个人经
2、过热闹的火车站前,看到一个双腿残障的人摆设铅笔小摊,他漫不经心的丢下了一百元,当做施舍。 但是走了不久,这人又回来了,他抱歉的对这残障者说:“不好意思,你是一个生意人,我竟把你当成一个乞丐。” 过了一段时间,他再次经过火车站,一个店家的老板在门口微笑喊住他。“我一直期待你的出现,”那个残障的人说,“你是第一个把我当成生意人看待的人,你看,我现在算是一个真正的生意人了。” 试想: 你怎么看一个人,那人可能就会因你而有所改变,你看他是宝贵的,他就是宝贵的。一份的尊重和爱心,常会产生意想不到的善果,所以朋友们,不仿用心的看待这个世界用心的去尊重每一个人及自已,你将会发现,自己及周遭的人都有着无穷的潜
3、力。两个穷孩子对一份资助金的挟择两个穷孩子对一份资助金的挟择 许延文和战瑞频是牡丹江市七中高三(8)班的同班同学。1999年,她们都超过高考录取分数线。班主任林老师告诉她俩:两人中有一人可获得每年5000元的“广慧助学金”。这是牡丹江市民营企业家王广慧准备资助一名特困生读大学的费用。面对同样生活困难、同样学习刻苦、同样成绩优异的两个女孩子,林老师很难做出选择。这时许延文主动表示:“这个名额给战瑞频吧,她父亲患癌症,生活比我更困难。”战瑞频也对老师说:“这个名额还是给许延文吧,她家生活也很困难,考上大学都不容易,我再另想办法。”这一动人场面让所有在场的老师感动,林老师流泪了。两个穷孩子高尚的情操
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