北师大版七年级数学下册第二章 相交线与平行线2.1 两条直线的位置关系 同步练习题 含答案(3页).doc
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1、-北师大版七年级数学下册 第二章 相交线与平行线 2.1 两条直线的位置关系 同步练习题 含答案-第 3 页北师大版七年级数学下册 第二章 相交线与平行线 2.1 两条直线的位置关系 同步练习题1下列图形中,1与2是对顶角的是( )2如图,直线AB、CD相交于点O,OA平分COE,COE100,则BOD的度数是( )A20 B40 C50 D803如果与互为余角,则( )A180 B180C90 D904已知A65,则A的补角等于( )A125 B105 C115 D955已知是锐角,与互补,与互余,则的值等于( )A45 B60 C90 D1806数学课上,同学们在练习过点B作线段AC所在直
2、线的垂线段,正确的是( )7如图,在ABC中,C90,AC3,点P是边BC上的动点,则AP的长不可能是( )A2.5 B3 C4 D58如图,ADBD,CDBC,AB5cm,BC3cm,则线段BD的长度的取值范围是( )A大于3cm B小于5cmC大于3cm或小于5cm D大于3cm且小于5cm9如图,在所标识的角中,互为对顶角的两个角是( )A2和3 B1和3C1和4 D1和210如图,AOC90,EF为过点O的一条直线,则1与2的关系一定成立的是( )A相等 B互余C互补 D以上都不对11如图所示,直线AB、CD相交于点O,DOEBOD,OF平分AOE,若AOC28,求EOF的度数12如图是小明自制对顶角的“小仪器”示意图:(1)将直角三角板ABC的AC边延长且使AC固定;(2)另一个三角板CDE的直角顶点C与前一个三角板的直角顶点C重合;(3)延长DC,PCD与ACF就是一组对顶角,已知130,求ACF.13如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分BOC,BOC70,OF是OE的反向延长线(1)求DOF与BOF的度数;(2)OF平分AOD吗?为什么?答案:1-10 DCDCC AADAB11. 解:6212. 解:PCD901,130,PCD903060,PCDACF,ACF60.13. 解:(1)DOF35,BOF145(2)OF平分AOD.理由略
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