小学三年级What color is it教案(6页).doc
《小学三年级What color is it教案(6页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学三年级What color is it教案(6页).doc(6页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、-小学三年级What color is it教案-第 6 页Whatcolorisit?教学设计一、Teaching Content: Whatcolorisit?二、Teachingobjectives:1、Knowledge objectives学会用英语表达事物的颜色,掌握相关的单词:redyellowbluegreenpinkpurpleorangeblackwhite和句型Whatcolorisit?-Its,并能综合运用新、旧知识组织对话完成一定交际任务。2、 Ability objectives:培养学生的观察力、想象力、动手操作能力,提高学生感受美、欣赏美的水平,发展学生综合运
2、用语言的能力。3、 Emotional objectives激发学生学习英语的兴趣,调动学习积极性,引导学生积极与他人合作,在活动中培养学生的协作精神和竞争意识。三、Teaching key points创设语言情景,使学生正确理解和运用所学知识表达事物颜色。四、Teaching difficult points激发学生的求知欲,创设各种真实或接近真实的语言环境,让学生体验参与,主动学习事物颜色的表达法。五、 Teaching material(一)、材料准备1、“red、yellow、blue、green、pink、purple、orange、black、white”单词卡片及“Whatco
3、lorisit?Its”句型卡片;3、彩虹、熊猫、哆啦A梦、HelloKitty、葡萄等彩笔画若干及一些带颜色的实物;4、写有颜色的名牌;5、比赛的纸6、歌曲ColorSong录音(二)学情分析三年级学生的年龄在九、十岁左右,生性活泼好动,喜欢直观形象思维,对游戏、竞赛、画画特别感兴趣。学生学英语不久,有可能说的不好,有的还不敢说,课堂上要以表扬为主,注重培养学习英语的兴趣,鼓励他们大胆说、积极做、认真唱!六、Teaching ProcedureStep1Warmingupand lead-in1、 T:Goodmorning,boysandgirls.Im very happy to hav
4、e lesson with you,are you happy too? Ss:Yes.T:Today we will have a competition,we have 5 group here.Which group is the winner,which group can get the gifts,understand?.so,try your best!竞争机制能引起学生学习的动力,能专注于课堂教学中。Step2Presentation1、 First,lets draw a rainbow.Do you know rainbow?.who wants to have a try
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学三年级What color is it教案6页 小学 三年级 What it 教案
限制150内