初中化学实验教师培训——分组实验(4页).doc
《初中化学实验教师培训——分组实验(4页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中化学实验教师培训——分组实验(4页).doc(3页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、-初中化学实验教师培训分组实验-第 3 页初中化学实验教师培训分组实验一、中学化学实验在化学教学中的地位和作用化学是一门基础科学,它研究物质的组成、结构、性质、变化以及合成等。中学化学教学要以先进的化学基础教育学生,以利于学生打好进一步学习现代教学技术的基础。化学是以实验为基础的,在中学里纳入教学体系中的化学实验,是服从中学化学教学的培养目标而选用的基础实验,是遵循学生的认识规律而编排的。所以化学实验在整个化学教学中有其重要的地位。正常开展化学实验,对化学教学质量的提高具有重大影响,是化学教学中不可或缺的基本环节。中学化学课程标准中规定要加强实验教学,“实验教学要以帮助学生形成化学概念,理解和
2、巩固化学知识,培养学生观察现象、分析问题、解决问题的能力,获得比较熟练的实验技能、培养学生实事求是,严肃认真的科学态度”。从这一规定可见实验在化学教学中的重要意义。中学化学实验的目的可以概括为四点:1 形成化学概念;2 培养实验技能;3 培养能力;4 养成科学态度。义务教育化学课程标准中对科学探究作了这样的描述:“义务教育阶段化学课程中的科学探究,是学生积极主动地获取化学知识、认识和解决化学问题的重要实践活动。学生通过亲身经历和体验科学探究活动,激发学习化学的兴趣,增进对科学的情感,学习科学探究的基本方法,初步形成科学探究能力。科学探究对发展学生的科学素养具有不可替代的作用。”而化学是一门以实
3、验为基础的科学,化学实验正是进行科学探究的主要方式。因此,化学实验既是化学课程的重要内容,同时也是学生学习其他化学知识、培养科学探究能力的重要方式。化学实验还是中考的重要内容,在历次中考试题中,化学实验的内容占到了总分的18分左右。无论从学生的个人发展还是从应试的角度看,化学实验教学对整个初中化学教学任务的完成及教学效果的好坏都是很重要的检验标准,必不可少的重要一环。二、对2013年化学实验操作考试及中考的反思实验考试便于学生操作,标准严格且简便易行,考试方法科学,覆盖面广。通过考试,切实提高学生的实践能力、动手能力和创新能力,提高教师的实验教学水平,促进学校教学仪器的配备和学校实验教学工作的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中化学 实验 教师 培训 分组
限制150内