2022年北京版六级健康教育教案.docx
《2022年北京版六级健康教育教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年北京版六级健康教育教案.docx(20页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学目标:学习好资料欢迎下载1、人体的神经系统可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1.知道人的神经系统由脑、 脊髓和神经三部分组成以及脑和神经的作用.2.初步明白反射和条件反射,能用所学学问说明科学现象.3.使同学体会到人体各部分是相互联系的,向同学进行神经系统的保健训练.教学重难点:体验并懂得脑和神经的作用.教学预备:1.搜集有关脑和神经的各种资料,图片,白毛巾等2.尺子、木棍、硬币、铅笔、脑神经示意图,与聋哑人进行沟通的资料性课件教学过程:一
2、、创设情形,嬉戏导入1.活动一:指器管.2.活动二:硬币找家.3.同桌之间玩抓尺子的嬉戏.比一比看谁的反应快.摸索人的反应是靠什么来完成的?(出示课件方法: 手指与尺子的零刻度持平,预备捏住尺子, 记录尺子掉下来时捏住的测度.这个距离可以说明自己的反应速度)4.同学活动、沟通感受.懂得感悟神经系统与全身各器管之间的和谐统一性.(板书课题)我们人体的部分活动是受谁的指挥了?二、实施探究、解决问题1.熟悉脑与神经出示人的神经系统组成挂图.让同学摸索、神经系统的组成作用?同学小组内争论沟通.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第
3、1 页,共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载小结:人的神经系统由脑、脊髓、神经三部分组成.脑是人体的“司令部”, 主管人体的一切活动. 神经是人体的“电话线”, 能把人体各部分获得的信息报告给脑, 并把脑下达的命令传达给人体各部分.2.谈话:神经系统是怎样指挥我们的身体进行工作的.结合抓尺子的嬉戏进行分析.同学沟通分析小结:眼睛看到尺子,把信息报告给脑,脑经过摸索,向手臂发出命令,同时,也可眼睛发出命令,捏住尺子.人体就是在神经系统的指挥和
4、和谐下,成为一个整体,各器官分工合作,完成各种活动.3.当我们的某一器管失去功能时,想象一下会是什么样子? 同学进行活动,谈感受. (用毛巾捂住眼睛,做事情. ) 课件出示聋哑人生活资料,体会他们的生活的不便.小结:因此,同学们在日常生活中,应力所能及的帮忙残疾人.三、拓展延长.长时间读书、写字、摸索问题,常会感到头晕、头痛,头脑不敏捷.这是为什么?同学沟通.大脑和神经对人体这么重要,应怎样保健了?介绍反射和条件反射的学问,用这一学问来说明生活中的现象.板书设计:人体的神经系统 脑:“司令部” 神经:“电话线”作业设计:一、我的收成1.人的神经系统是由(脑) (神经)(脊髓)组成的.2.大脑神
5、经中枢包括(运动中枢) (感觉中枢)(听觉中枢)(视觉中枢).可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载3.为了爱护大脑必需留意(科学用脑) .二、取出珍宝1.(A )是人体的“司令部”,主管人的一切活动.( B)能把人体各部分获得的信息,准时报告给脑.A 脑 B 神经 C 心脏 D 肺2.( B)是“电话线”,能把人体各部分获得
6、的信息准时报告给脑.A 血管 B 神经 C 呼吸道 D 消化道三、科学与生活1.长时间读书、写字、摸索问题,常会感到头晕、头痛、头脑不敏捷.这是为什么?怎样做到科学用脑?人脑也需要休息,长时间工作、学习后大脑会疲惫.睡眠可以使大脑更好的休息.常常参与体育锤炼.2.你能用我们学的学问说明:我们看到一枝笔,并把它拿起来这一活动,大脑是怎样和谐工作的吗?2、大脑皮层特点教学目标通过本课的学习,使同学们明白人体大脑皮层的大致解剖,懂得大脑皮层的活动特性.明白大养分大脑皮层的物资需要.通过资料分析,培育同学分析、归纳问题的才能.意识到从小养成良好的作息、正确的生活技能和学习方法、 良好的卫生习惯的重要.
7、关注自身神经系统健康,养成良好的生活习惯.重点和难点通过资料分析,把握神经系统的作用.课前预备老师:预备幻灯片及神经系统疾病的资料、神经系统的模型.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载同学:查阅有关神经疾病的资料.摸索分析:神经系统的作用及其内部结构特点、过度学习会不会对神经系统造成损害等问题.训练思维才能.通过生活常识明白
8、到努力学习对神经系统发育的促进作用.沟通所查阅到的有关神经系统疾病的资料.神经系统的作用进行角色扮演, 说出自身的体会, 通过自我训练, 逐步养成喜爱学习的好习惯.观看神经系统模型.神经系统的作用明白神经系统器官,知道应当留意爱护神经系统.师生共同总结本节教学内容: 神经系统的组成.神经系统的作用. 明白神经系统的养分物资需要.课后记这一课是同学们发问最多的一课之一, 他们将自己在学习中遇到的各种脑力工作时显现的情形拿出来争论, 沟通促进神经系统发育的方法,以后这一课争论学习时间可多留出一些.儿童各器官、 脏器的进展速度是不均衡的. 最早发育的是神经系统,最晚发育的是生殖系统. 神经系统, 特
9、别是最高级的大脑皮层的发育,除了要求有养分的保证外, 仍需要有丰富的人类社会的信息刺激和对刺激作出反应的机会. 越来越多的试验争论说明, 后天环境影响对婴儿脑的进展起可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学目标3、大脑的保健可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_通过本课的学习,使同学们明白大脑的保健方法.在生活中懂得不做危害大脑的行为.明白生活中有效的保健大脑的方法,并坚持这些好习惯.通过资料分析,培育同学分析、归纳问题的才能.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 10 页 - - - -
10、 - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载意识到大脑保健的重要性,提高脑保健的意识.关注自身良好习惯的养成,过健康幸福的生活.重点和难点通过资料分析,把握对大脑有效的保健方法.课前预备老师:预备幻灯片及各种脑保健的图片资料. 同学:查阅有关大脑疾病、保健等方面的资料.通过生活体会,试着说出人的各种习惯对人大脑健康的影响.通过阅读课文和分析资料, 明白不利于大脑健康的习惯, 并在生活中坚持不做这样的事.知道并坚持养成有利于大脑健康的好习惯进行资料分析,分组争论不同习惯对大脑健
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022年北京版六级健康教育教案 2022 北京 版六级 健康 教育 教案
限制150内