田思萌送教上门记录(15页).doc
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1、-田思萌送教上门记录-第 15 页送教上门情况记录表学生姓名:田思萌性别:女出生年月:20110420残障类别:肢体三级智力二级送教学校: 大田庄学校送教教师:李静送教日期:训练内容:1.培养学生的自理能力。把塑料球放入指定位置。2.补偿学生语言能力的缺陷。训练措施:1.与学生一起谈心,建设良好关系。2.教学生把塑料球放入指定位置。 3.给学生奖励。 4.对学生进行鼓励。 5.与学生家长谈心,提醒其注意平常多锻炼孩子。 送教上门情况记录表学生姓名:田思萌性别:女出生年月:20110420残障类别:肢体三级智力二级送教学校: 大田庄学校送教教师:李静送教日期:201训练内容:1.培养学生的自理能
2、力,继续教学生投球。2.通过聊天补偿学生语言能力的缺陷。训练措施:1.与家长共同努力,教学生投球。2.一边投球一边数数,初步培养孩子对数学的感知。3.和家长一起唱儿歌。培养孩子的乐感。“谢谢”送教上门情况记录表学生姓名:田思萌性别:女出生年月:20110420残障类别:肢体三级智力二级送教学校:大田庄学校送教教师:李静送教日期:2018.训练内容:1.学习走路。2.认识数字1。3.学会跟老师再见。训练措施:1.陪孩子一起听儿歌。2.边听歌边扶着孩子学走路。3.让学生站好后配合音乐上下起伏。培养乐感和足部力量。,。老师边读边写,用不同的彩笔写1,加强孩子的感官认识。5.在家长的配合下与老师再见。
3、送教上门情况记录表学生姓名:田思萌性别:女出生年月:20110420残障类别:肢体三级智力二级送教学校:大田庄学校送教教师:李静送教日期:训练内容:1.指导学生穿鞋。2.继续练习用手和老师说再见。训练措施:“你好”打招呼。2.与学生一起唱儿歌1234567,培养学生对数字的认识。3.家长配合和孩子一起学习穿鞋,把脚伸开放进去即可。4.用教具球、计数器、水果教学生认识数字2。送教上门情况记录表学生姓名:田思萌性别:女出生年月:20110420残障类别:肢体三级智力二级送教学校:大田庄学校送教教师:李静送教日期:201训练内容:训练措施:1.让孩子观察不同人的耳朵。2.教师画耳朵,让孩子观看。3.
4、出示数字卡片3。和画做对比。教孩子认识3。4.听身体歌。教师抚摸孩子相应的部位。送教上门情况记录表学生姓名:田思萌性别:女出生年月:20110420残障类别:肢体三级智力二级送教学校:大田庄学校送教教师:李静送教日期:201训练内容:1.教学生走路。2.教会学生辨认数字4。3.认识苹果。训练措施:1.扶着孩子学走路。2.让孩子练习扶着床沿站着。3.画红旗,认识数字.4.认识苹果。尝一尝、问一问、摸一摸。教上门情况记录表学生姓名:田思萌性别:女出生年月:20110420残障类别:肢体三级智力二级送教学校:大田庄学校送教教师:李静送教日期:训练内容:1.教学生与人握手2.用计数器认识数字5.训练措
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