人音版小学音乐四年级上册《小螺号》课堂实录(8页).doc
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1、-人音版小学音乐四年级上册小螺号课堂实录-第 8 页小螺号课堂实录一、教学目标:1.引导学生用活泼欢快的情绪和甜美的歌声演唱歌曲小螺号,抒发少年儿童热爱生活、热爱大自然的美好心情和对幸福美好生活的热爱之情。2.学习用上滑音、波音装饰演唱的小螺号、使歌声更具有活力更动听。3.通过舞蹈、道具的运用,配合身体的律动表现歌曲的情绪。二、教学重点、难点:1. 感受和表现歌曲欢快活泼的情趣。2 .掌握波音、上滑音在歌曲中的表现力。3 .节奏的多变性和音程的跳跃性。三、教具准备:钢琴、多媒体、螺号、自制教具四、教学过程:(一)创设情境,激情导入听音乐教室师:同学们,好!生:(起立)老师好!师:今天老师要领大
2、家去大海边走一走,听一听,请同学们闭上眼睛认真聆听想一想你都看到了大海的哪些景色?生:海浪生:海岸生:沙滩生:礁石生:椰子树生:海风师:看大屏幕上的图片,还有蔚蓝的海水和茫茫的海滩,这就是美丽的大海!给我们带来无限风光,和无限的乐趣。师:那生活在海边的渔家孩子都有哪些生活乐趣呢?你们听!渔家孩子正在那欢快的歌唱呢。生:(安静的聆听)师:歌曲中小螺号的声音是怎么唱的呢?生:像小喇叭生:很好听师:动听的小螺号声音都被谁听到了?他们的反应都是什么呀?生:海鸥-展翅飞生:浪花-笑微微生:声声-唤船归生:阿爸-快快回师:(老师做及时补充,可以有节奏的把歌词念出)同时把图片粘在黑板上并配上些图像文字。师:
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