小学科学《蚂蚁》教学实录(6页).doc
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1、-小学科学蚂蚁教学实录-第 6 页蚂蚁教学实录教学过程 一、导入新课师:同学们,我们先来欣赏一段视频,(播放科普视频)师:视频介绍了哪一种动物?生:(蚂蚁)师:今天我们就来了解一下这种动物。板书:蚂蚁二、探究新知1、认识蚂蚁师:谁愿意说一说,你对蚂蚁都有哪些认识哪?生:1生:2师:要想了解更多有关蚂蚁的知识,可以利用我们科学课上常用的观察法。可是蚂蚁身体很小,又到处乱爬,我们很难观察它。同学们想一想,我们用什么方法观察蚂蚁?师:下面请同学们在小组内讨论可行的方法好吗?(小组讨论,师巡视)师:哪个小组先来交流你的方法。生:1 2 3 4 5 6师:大家的方法都很好,但是为了省时又方便,这节课我们
2、用昆虫观察盒来观察小蚂蚁。师:观察之前,请同学们认真看一看老师的要求(出示温馨提示)谁来读一读?温馨提示: (1)使用昆虫观察盒时一定要从上往下看,透过昆虫观察盒上的放大镜会观察的更清楚,注意不要用手碰触昆虫观察盒上的镜片。(2)观察时一定要仔细、认真。(3)主要观察蚂蚁的身体分几个部分?每个部分都长着什么?观察结果要写在老师发给你们的记录卡上。(4)还可以用画图的方式记录观察到的蚂蚁。画图时先画出蚂蚁的主要部分,然后再画出其他部分。同时,记下看到的每一个细节,最后作上标记。师:今天老师把蚂蚁请到我们的课堂上来做客,请小组长拿到自己的小组进行观察。观察的时候一定要小心,不要伤害了小蚂蚁!(师巡
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