人教版初中化学九年级上册《实验2二氧化碳的实验室制取与性质》 PPT教学课件.ppt
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1、,二氧化碳的实验室制取与性质,实验活动2,人教版 化学 九年级上,前面我们已经学习了氧气的实验室制取,你能设计出二氧化碳的实验室制法吗?,导入新课,实验目的,1.练习实验室制取二氧化碳和用向上排空气法收集气体。 2.加深对二氧化碳性质的认识。,一、二氧化碳的实验室制取,实验用品,烧杯、集气瓶、量筒、胶头滴管、玻璃导管、胶皮管、单孔橡胶塞、铁架台(带铁夹)、试管、试管夹、玻璃片、酒精灯。大理石(或石灰石)、稀盐酸(12)、澄清石灰水、紫色石蕊溶液。 蜡烛、木条、蒸馏水、火柴,实验步骤,1.制取二氧化碳,(1)按照如图所示连接装置,并检查装置的气密性。,双手握住试管,有气泡冒出,则气密性良好。,(
2、)在试管里放入几小块大理石(或石灰石),然后小心地注入15 mL稀盐酸。立即用带有导管的橡胶塞塞住管口,观察试管里发生的现象,以及反应中产生气体的颜色。过一会儿,检查集气瓶中是否已收集满二氧化碳。用玻璃片盖住已收集满二氧化碳的集气瓶,备用。,实验现象:,发生剧烈反应,产生大量气泡。,如何检验集气瓶是否收集满?,用燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,则已收集满。,(1)把一支短蜡烛固定在烧杯内,点燃。拿起收集满二氧化碳的集气瓶,向烧杯内缓慢倾倒二氧化碳,观察现象。,实验现象,燃着的蜡烛熄灭,实验结论,二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧;密度比空气大。,二、二氧化碳的性质,(2)向两支试管中分别加入2m
3、L蒸馏水,然后各滴入12滴石蕊溶液,观察试管中溶液的颜色。将其中一支试管静置。向另一支试管中通入二氧化碳,观察现象,并与静置的试管中溶液的颜色进行对比。将通入二氧化碳的试管放在酒精灯火焰上加热,观察现象。,溶液呈紫色,溶液由紫色变成红色,(3)另取一支试管,向其中注入少量澄清石灰水,然后通入二氧化碳,观察现象。,实验现象,澄清石灰水变浑浊,一、实验室制取二氧化碳 收集、检验、验满的方法 二、二氧化碳的性质 1.二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧; 2.二氧化碳能溶于水,碳酸不稳定易分解; 3.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。,1.二氧化碳 溶于水,所以不能用 法收集二氧化碳。 2.二氧化碳通入石蕊溶液中,溶液变成 色。加热后石蕊又 会变成 色。 3.向澄清石灰水中通入CO2,石灰水变 ,这是因为生成了 沉淀。,能,排水,红,紫,浑浊,白色,3.某科学兴趣小组需要收集一瓶大约含四分之一空气的氧气,下列操作正确的是( ),B,2.如下图是常用的气体发生装置和收集装置。 甲烷是一种最简单的有机物,实验室常用AC或AD装置,加热分解无水醋酸钠和碱石灰的混合物来制取甲烷气体。由此可推得甲烷气体具有_ 的物理性质。,密度比空气小,难溶于水,非常感谢您的收看,实验活动2,人教版 化学 九年级上,
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