2022年第八单元富饶的大海新教案 .pdf
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1、名师精编精品教案第二课时教学内容:教学自主练习第2、3、5、6、7、8 题教学目标:掌握整十、整百数乘一位数的口算方法,学会两、三位数乘一位数(不进位)的笔算方法,能正确地进行计算。教学过程 : :课前准备:口算(自主练习1)教师用口算卡片让学生口算,让学习有困难的学生说说自己是怎样算的。一、基本练习:1、青蛙跳荷叶。连乘的铺垫, 学生独立完成,集体交流答案时让学生说说自己的运算顺序。1048 2026 3037 2、估一估,连一连。让学生按照题目要求独立完成,同桌互相订正答案。483 663 3962 1023 1994 781 大于 500 小于 500 3、笔算,要求学生独立完成, 看谁
2、算得又对又快!教师了解学习有困难的学生的计算方法,如果出现问题,则全班集体交流方法。442 323 342 242 2133 3242 1124 4312 二、变式练习:1、 自主练习 5:时间和路程的问题,让学生感受因数的变化与积的变化的关系,可以让学习能力较强的学生说说自己的发现练习中仍要重视估算的作用。时间(小时)4精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 15 页名师精编精品教案路程(千米)2、 自主练习 7 题:学生独立完成三、综合练习:1、自主练习第 6 题(学生独立解决,全班交流答案) 。2、自主练习第 7 题3、填
3、一填。给学有余力的学生准备,不要求全班学生都能完成。 5=400 2 =648 412=6 =666 四、布置作业:和爸爸妈妈一起计算一下自己家每个月需要多少生活费。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 15 页名师精编精品教案【教学内容】二年级下册第八单元信息窗2 第 9194 页【教学目标】1、学会两三位数乘一位数一次进位的笔算乘法;解决实际问题。 2 、让学生感受大海的富饶,感受劳动者的快乐、幸福,懂得劳动创造财富。培养学生学习数学知识的兴趣,让学生感受数学知识和生活的密切联系。【教学重难点】两三位数乘一位数一次进位的笔
4、算乘法,解决实际问题。【教具学具准备】多媒体【课时数】 2 第一课时【教学内容】教学新授及自主练习1、2、3 题【教学目标】学会两三位数乘一位数一次进位的笔算乘法;解决实际问题【教学过程】一、创设情境,提出问题1. 引入。教师用实物投影出示教学插图,让学生仔细观察图画,说一说每一幅图上的渔民分别是在进行什么劳动?看了渔民的辛勤劳动,你想说些什么?2. 提出问题。从图上获得了哪些数学信息?根据获得的数学信息能提出什么数学问题?3. 同桌交流。4. 全班交流。 (指名说, 教师板书和本节课相关的数学信息:一共夹了多少根海带苗? 3 笼能装多少只扇贝?)二 自主探究,解决问题(一)解决红点问题“一共
5、夹了多少根海带苗?”1. 独立思考。学生独立在本子上写出算式,全班交流算式。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 15 页名师精编精品教案2. 小组交流。 (用自己喜欢的方法笔算得数,在小组中交流自己的算法。)3全班交流。引导学生比较哪种算法最科学,教师重点引导学生怎样用竖式计算,怎样对齐位, 讨论:6 为什么写在十位上? (因为 6 表示的是 6 个十,所以应该写在十位上)4. 小结。教师小结竖式的简便写法。(二) 、解决绿点问题“ 3 笼能装多少只扇贝?”1. 独立思考。学生独立写出算式。2. 小组交流。在小组中交流算式,
6、自己估算的结果。3. 全班交流。全班讨论计算的是否正确,怎样改正错误的计算。4. 小结。谈话:用竖式计算时,要注意什么?5. 总结:注意对齐位,进位要写明白,从个位算起。三、自主练习,巩固拓展1自主练习 1 (1)学生独立计算(巡视,发现学生存在的问题)(2)班内交流2自主练习 2 学生独立完成,小组内交流、订正3自主练习 3 学生组内讨论交流,说出错的原因,独立订正四、梳理小结,当堂检测1.谈话:同学们,通过这节课的学习我们又学习了哪些知识?你还有哪些收获?2.检测。新课堂第 75 页 1 题精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页
7、,共 15 页名师精编精品教案板书设计:两三位数乘一位数一次进位的笔算乘法1、一共夹了多少根海带苗? 2、3 笼能装多少只扇贝?293=87(根) 1253= 竖式: 2 9 2 9 3 2 3 2 7-93 8 7 6 -203 8 7 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 15 页名师精编精品教案第二课时【教学内容】教学自主练习第410 题【教学目标】1巩固两、三位数乘一位数进位乘法的竖式计算,理解算理并能运用简便写法熟练计算。2加强学生的估算意识, 能够运用所学知识解决简单的实际问题,能对问题做出正确分析,对同一类题目做
8、出总结和概括,提高解决问题的能力。【教学过程】一基本练习1自主练习 4 计算(让平时学习有困难的学生在黑板上计算,如果出现问题全班讨论订正)。273 518 5124 613 2194 633 2283 316 3 2、 (自主练习 7)学生独立在书上完成,然后集体交流订正,说出判断的方法一、变式练习(解决实际问题。 学生阅读数学信息, 提出数学问题,教师板书学生提出的有价值的数学问题,学生独立解决,全班交流自己的解题思路。)(1)有趣的动物世界。鸵鸟每小时可以跑54 千米,猎豹的奔跑速度是鸵鸟的2 倍。蜂鸟的身长约 6 厘米, 孔雀的身长相当于 51 只蜂鸟的身长。河马每天吃掉93 千克草料
9、,大象的食量是河马的 3 倍。如果野鼠一家一年能繁衍211 只,那么一只猫头鹰一年就能消灭9 家野鼠。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 15 页名师精编精品教案你能提出什么问题?怎样解决?(2)每行 312 棵树,种了 4 行,一共种了多少棵图书种类故事书科技书文艺书连环画每箱本数90 116 45 141 箱数4 3 2 5 总本数每种书各捐了多少本?那种书捐得多?你还能提出什么数学问题?(4)要将 6 平方米的窗户加上铝合金或塑钢的窗框。计划用 800 元钱,可以选择哪种材料呢?单 价 ( 元 /平方米)铝合金(A)9
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