初中生物优质实用文档精选——《评价自己的健康状况》教案04.docx
《初中生物优质实用文档精选——《评价自己的健康状况》教案04.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中生物优质实用文档精选——《评价自己的健康状况》教案04.docx(4页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、评价自己的健康状况教案04一、教学目标:知识目标:1、学习综合评价自己的健康状况,关注健康问题。2、全面理解健康的定义,认识到心理健康对个人健康的重要意义。能力目标:1、学会自我调节情绪、缓解压力,保持心理健康。2、培养与周围的人建立良好的人际关系的能力。情感目标:1、正确对待各种不良情绪,培养积极向上的乐观主义思想。2、了解人人都可能有情绪问题,从而建立对他人的理解和关心,学会设身处地地为他人着想的良好品质及尊重他人和他人的隐私。二、教学重点:1、正确评价自己的健康状况,关注健康问题。2、全面理解健康的含义,认识到心理健康对个体健康的重要意义。3、了解调节情绪的方法,保持心理健康。尝试综合评
2、价自己的健康状况。三、教学难点:学会调节情绪的技能,保持心理健康。四、课时安排:1课时五、教学方法:合作学习法、资料收集法、归纳总结法、自主学习法、同伴交流法等。六、课前准备:教师准备:多媒体课件学生准备:收集精神压力、情绪不良对身体造成危害的资料和不良情绪调适方法资料、短剧演练等。七、教学设计:教学步骤教师活动学生活动教学媒体和资源教学方式情景导入从健康歌引出主题质疑:1、健康指的是什么?2、怎样评价自己的健康状况?3、怎样增进自己的健康?4、如果不健康该怎样改变等。MP3:健康歌情景导入给你的健康打分说明测试注意事项并注意组织教学。根据题目进行健康小测试PPT:给你的健康打分联系实际分析测
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 评价自己的健康状况 初中生物 优质 实用 文档 精选 评价 自己 健康状况 教案 04
限制150内