校园文化艺术节活动方案精选.docx
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1、校园文化艺术节活动方案精选 活动方案指的是为某一次活动所指定的书面方案,详细行动实施方法细则,步骤等。以下是我给大家带来的校内文化艺术节活动方案精选7篇,盼望可以关心到大家! 校内文化艺术节活动方案精选篇1 一、指导思想: 紧紧依托品牌活动载体,不断创新活动形式,全力营造高雅校内文化氛围,充分呈现窄河学子乐观向上的良好精神风貌,进一步动员组织全校师生投身和谐校内建设,为建设良好校风、学风而努力奋斗。 二、活动主题:.、创新、和谐 三、主办:艺术节组委会 四、参加主体:全校同学 五、活动的内容与形式: 本届校内文化艺术节分开幕式、文化学问类、特色活动类、嬉戏乐园、闭幕式五大板块。 第一板块:开幕
2、式(20_.12.4) (1)开幕动员 其次板块:文化学问 (2)“思维的跳动”学问竞赛 (3)“阅历的传承”名人名家讲坛(分文学、音乐、美术) (4)“和谐的心灵”心理健康宣扬活动 第三板块:特色活动 (5)艺术节会标设计 (6)“舞动的音符”器乐竞赛 (7)“动感的乐章”校内十大歌手赛 (8)“盼望之星”校内小主持人大赛 (9)“花样的年华”英语口语大赛 (10)“校内风采”绘画、设计、摄影展 (11)“青春的.”校内舞蹈大赛 (12)“畅想的天空”科学幻想画大赛 (13)“飘扬的季节”课本剧表演赛 (14)“飞扬的生命”爱国主义诗词朗诵竞赛 (15)“我型我秀”礼仪形象大赛 第四板块:嬉
3、戏乐园(各班级组任选其一,可重新选择项目) (16)智力追击 (17)猜谜语 (18)剪纸竞赛 (19)反应大测验 第五板块:闭幕式 (20)“文化的盛典”艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演 (21)“窄河杯”动漫节(20_.12.30) 六、评比表彰: 为推动校内文化艺术节活动的广泛深化开展,本届校内文化艺术节活动将设立优秀组织奖和单项奖。 1、优秀组织奖以承办部门和各班级组为基础进行评比,设班级组优秀组织奖1个,班级优秀组织奖每班级组1个。优秀组织奖评分说明: (1)各班级组承办的活动视效果、特色、影响力分别计10、8、6、4、2分; (2)各竞赛项目按团体计分的竞赛,第一名5分、其次名4分、第三
4、名2分。 (3)按个人计分的竞赛,第一名2分、其次名1.5分、第三名1分。 2、单项奖以参赛队或个人在竞赛项目中的成果为依据,详细要求见各单项活动方案。 3、活动结束学校编辑一期校报专刊、编制一部文化窄河电视专题片。 七、活动要求: 1、人人参加,班级为主。实行活动管理责任制,各职能组和分项活动组,明确分工,周密筹划,各负其责。 2、充分挖掘学校的现有环境资源,乐观营造良好的校内文化艺术氛围(包括班级黑板报、学校宣扬橱窗、广播、宣扬横幅等)。 3、充分发挥班主任和同学干部的工作乐观性,以校内文化艺术节为契机,提高同学社团和各班级的管理水平。 4、充分发挥老师和同学特长,提倡以个人的才能为校内文
5、化艺术节增加光荣。 5、严格根据学校支配的时间地点,进行申报、预备、演出及展现活动,并准时上报活动资料(包括文字资料和图片资料)。 6、各班级要乐观支持和推举同学参与各项活动(包括辅导和排练),听从学校的整体支配。 7、各处室、各班级要加强环境卫生及校内秩序的管理和整治,以清爽和谐、文明向上的校内风貌迎接文化艺术节的召开。 8、正确处理教学、学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。 校内文化艺术节活动方案精选篇2 为了进一步丰富同学的校内文化生活,为同学供应更多呈现自我才华和提高自身素养的空间,充分发挥艺术训练的功能,从而推动和加强校内精神文明建设。经学校讨论打算举办第四届校内艺术节。 一、
6、指导思想 以贯彻落实关于加强和改进未成年人思想道德建设若干看法的精神为核心,以学校为基础,面对全体同学,充分发挥艺术训练的育人功能,培育同学健康的审美情趣、良好的艺术修养,引导同学向真、向善、向美,得到全面和谐进展。充分挖掘同学的潜能,培育同学.实践力量,使同学在活动中重新熟悉自我、塑造自我,寓教于活动,从而内化为自觉行动,为构建和谐校内,塑造和呈现文明向上的师生形象奠定基础。 二、总体要求 本届艺术节将以同学喜闻乐见、丰富多彩,具有时代特点的艺术活动形式为载体,全方位、多角度地展现同学健康活泼、布满制造的形象,激发同学对艺术的爱好与爱好,再现我校活力四射的校内文化。将注意以下几个方面: 1、
7、动员和组织全体同学及有爱好的家长乐观参加,使每一个在校同学在艺术节中受到艺术熏陶,展现艺术才华,接受美的训练。 2、各班班主任要做好组织、落实、协调工作,保证艺术节活动有序开展。 3、各口要注意节目质量,以期促进学校艺术训练工作向更深、更广、更具特色方面进展。 三、艺术节主题: 欢乐艺术欢乐成长 四、组织形式 (一)艺术节领导小组 组长:王齐 副组长:刘戈杨晓瑛 组员:刘玲张涛任庚成南照岳贾娟王宁 马占青赵琳 (二)职能部门 1.指挥协调组 总负责人:南照岳 职责:制定学校方案并协调落实;筹备开幕式及闭幕式活动。 2.艺展、场景设计:艺术组 成员:全体美术组老师 职责:海报设计、现场布置等筹备
8、工作及校内氛围的营造等。 3.后勤保障组 负责人:学校总务处 职责:保障艺术节所需全部物品准时到位;各种临时性安装、搭建、修理工作;确保电供应畅通;奖品的购买。 4.音响及宣扬报道组 负责人:信息组 职责:音响安装、摄影摄像。 五、活动时间: 20_年5月27日月日 六、活动内容 1、布置温馨教室 负责人:各中队辅导员 2、“唱响红歌”活动 负责人:音乐组老师 3、“大美青海”主题演讲竞赛 负责人:高班级语文教研组长 4、体育特色活动 负责人:体育组老师 5、“欢快和谐迎华诞.飞扬庆六一”活动。 负责人:大队部 6、“故事大王”竞赛 负责人:大队部、各班班主任 7、“三位一体”训练网络建设活动
9、展现 负责人:大队部 8、“爱我校内,展我风采”同学书画、手工制作竞赛 负责人:美术组老师 9、“绿色礼赞”老师演讲竞赛 负责人:教育处 10、“和小树一起成长”小树认养活动 负责人:大队部 11、老师通用基本功竞赛 负责人:教育处 七、活动支配 (一)第一阶段发动筹办(2月25日5月26日) 1、筹划详细实施活动方案。 2、通过国旗下讲话、宣扬栏、红领巾广播站等进行活动宣扬。 3、美术老师布置、收集同学优秀书画作品。 4、各班开头推举同学参与活动竞赛,并进行排练。 5、音乐老师选择“红歌”曲目,各班开头传唱。 6、各口负责人按大队部方案支配详细的活动内容。 7、大队部制定“六一”活动方案。
10、(二)其次阶段组织实施(5月27日6月27日) 1、开幕式 时间:5月27日 2、“欢快和谐迎华诞.飞扬庆六一”活动。 时间:5月27日 内容:朗诵、情景表演、才艺展现 参与对象:全体师生 3、“和小树一起成长”小树认养活动 目的:通过活动的开展,进一步培育同学“爱绿、种绿、护绿”的环保意识,巩固我校省级“绿色学校”创建成果。 时间:6月8日 内容:倡议宣扬小树认养悬挂认养牌 要求: 大队部做好宣扬工作 各班设计制作精致的小树认养牌。 校内中的小树以中队委单位认养,红领巾一条街的小树同学个人认养。 参与对象:一五班级 4、“三位一体”训练网络建设活动展现 校内文化艺术节活动方案精选篇3 一、冠
11、名: 石嘴山市第十七中学20_校内文化艺术节 二、主题: 青春流韵,缤纷校内 三、口号: 我挑战,我参加,我胜利 四、目的意义: 丰富校内的文化生活,营造乐观向上、清爽高雅、健康文明的校内文化氛围。全面呈现我校同学青春风采的精神面貌,汇报艺术训练教学的成果,增加全体同学的自我熬炼和创新意识,为张扬师生共性构建平台。增加校内各部门,各班级的集体荣誉感,全面构建和谐校内,达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。 五、组织工作: (一)校内文化艺术节组委会 主任:张淑梅 副主任:刘忠马万福杨国富 委员:刘晓玫苏振国赵彦清方爱珍刘琴肖录董玉湘赵荣华马春彦 (二)组织分工 1、办公室负责整个活动的宣扬标语,开
12、幕词的审定及外请工作,并做好记录工作; 2、教育处负责制定方案,联系各部门报送的方案,筹备开幕式活动,文艺汇演工作; 3、教育处负责各项文字编辑工作,各项活动评分表,讲座支配等; 4、总务处负责保障文化艺术节所需全部物品准时到位,各种临时性的安装,搭建修理工作,确保供电畅通,奖品的确定;负责整个活动的平安、秩序,确保活动的正常进行; 5、德育办、团委负责整个活动的文化宣扬,开幕式及文艺汇演主持人选拔,节目单,音响摄影,现场布置等筹备工作及校内氛围的营造;负责整个活动的艺展场景设计,包括文化艺术节标志,舞台的设计,各类展出的材料收集及艺术设计;开幕式的节目方案、审定、彩排、演出等筹备工作; (三
13、)活动要求: 1.各部门要高度重视这次活动,乐观筹备,开好20_年校内文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性;要结合同学年龄特点,敏捷、创新地开展活动,形式多样、百花齐放,让每个同学都能展现自己的特长。 2.各相关部门班级组要乐观协作,紧密合作,确保各项工作有序绽开。 3.各类活动要乐观筹划和预备,分工明确,责任清楚。组委会将进行检查,评价。 4、正确处理好学习、工作与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。 六、活动时间: 6月1日6月5日 七、活动内容 活动内容包括:竞赛类和展现类。竞赛类主要主题绘画竞赛、手抄报制作竞赛、班级板报竞赛、英语演讲竞赛、班级节目表演竞赛。展现类包括:校刊
14、发行、篮球竞赛、排球竞赛展现。 八、评奖方法 1、各项竞赛以班级为单位按班级分设一、二、三等奖若干名。本届艺术节参赛成果,还将计入文明班级的评比中。班级获奖并按一等奖得20分、二等奖14分、三等奖10分记分。 2、展现类活动不记分。 【各子活动方案】(附后) 校内艺术节绘画竞赛方案 一、竞赛主题 体现“纪念中华人民共和国成立60周年”为主要内容。 二、参赛对象 七、八班级同学参加,根据班级设奖。以班级为单位,每班选五幅作品参赛。 三、竞赛形式 画种不限,可以儿童画、水粉、国画、版画等(包括电脑美术) 四、作品要求 1、内容 依据自己的观看和想象,仔细查找生活中的乐趣,用参赛作品表达自己对生活的
15、宠爱和喜爱。参赛作品必需是原创作品。 2、规格 绘画作品不超过4060厘米(四开大小),使用材料和表现形式不限。 五、评比原则 依据独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式为基本原则进行评比,鼓舞表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。 奖项分布:各班级一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。并设个人奖若不。 校内艺术节手抄报竞赛方案 一、竞赛主题 体现“校内文化生活”或“纪念中华人民共和国成立60周年”为主题 二、参赛对象 七、八班级以班级为单位,每班选三张。 三、竞赛形式 可以手工设计也可以电脑设计。 四、作品要求 1、版面设计新奇,风格独特,内容符合本次艺术节的主题。 2、版面纸张尺寸统一为
16、A3纸大小,使用材料和表现形式不限。 奖项分布:各班级:一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。并设设个人奖若不。 校内艺术节板报设计竞赛方案 指导思想: 激发同学对科技创新的爱好,调动每一位同学的活动乐观性,丰富校内生活,让全体同学“享受探究的欢乐,享受胜利的喜悦,享受合作的幸福”,提高同学的科学探究意识、集体荣誉感及团队合作的精神。同时,在活动过程中,加强班级的分散力、亲和力,促进同学自身全面素养的提高。 活动主题:科学创新与生活 校内文化艺术节活动方案精选篇4 为全面推动素养训练,展现我校素养训练成果,推动学校体育、艺术训练的进展,丰富同学的节日生活,促进同学德、智、体、美和谐进展,打算组织
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