《中国地理教学大纲》课程教学大纲.doc
《《中国地理教学大纲》课程教学大纲.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《中国地理教学大纲》课程教学大纲.doc(11页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、中国地理教学大纲课程教学大纲课程编号:0310217英文名称:Chinese Geography总 学 时:108学 分:6 适用对象:地理科学专业本科先修课程:地理科学专业基础课一、 编写所说明一 本课程的性质、地位和作用中国地理是高等院校地理科学专业的专业必修课程,它是在学习了气象气候学、地质地貌学、水文学、土壤地理、植物地理、地图学、人文地理和经济地理等专业基础课的基础上开设的一门区域地理课程。通过本课程的学习可以使学生了解中国地理环境的特点及区域差异,学会研究区域地理问题的方法,这对将来从事地理教学和地理研究有重要意义。二 教学基本要求通过本课程的学习要求学生:1 掌握中国自然地理环境
2、的主要特点、区域差异和形成原因。2 了解中国自然资源的特点、区域差异、形成原因及开发利用中存在的问题。3 了解中国人口构成特征、区域差异及形成原因。4 掌握中国土地资源开发现状、农业生产地区差异及原因。5 了解中国工业、旅游业、交通运输业的发展现状及原因。6 掌握东北等地理区的区域特点和内部差异。7 学会研究区域地理问题的方法。三 课程教学方法与手段根据中国地理课程的特点,本课程教学采用以讲授和课堂讨论为主,辅以多媒体教学手段。四 实践环节无五教学时数分配表教学内容各教学环节学时分配采用何种多媒体教学手段章节主要内容讲授试验讨论习题课外其它小计1中国自然地理环境213242中国自然资源及其评价
3、82103中国经济地理93124中国区域文化5165中国地理区划5166东北地理区7187晋陕内蒙古区5168西北区5169长江中下游区51610华北区51611东南区51612西南区51613青藏区5161415合计9018108六本课程与其他课程的联系中国地理的研究对象是中国版图范围内的地理环境,是研究中国地理环境的结构、特征、区域差异及其演变规律的学科。气象气候学、地质地貌学、人文地理学、经济地理等部门地理学的知识是该课程学习的基础,中国区域地理的研究成果又可以丰富部门地理学的教学内容。七教材与主要参考书教 材:赵济,陈传康编著中国地理(第一版)北京:高等教育出版社,1999主要参考书:
4、1 吴传钧主编中国经济地理科学出版社,19982 韩渊丰著中国区域地理广东:广东高等教育出版社,20003 赵济主编中国自然地理(第三版)北京:高等教育出版社,19954 张治勋编著中国自然地理图解陕西师范大学出版社,1990(八)说明本教学大纲在执行过程中,教师应及时收集中国地理研究的新成果对教学内容进行调整。此外,分区地理教学可根据主讲教师研究专长选择几个地理区进行重点讲授。 二、 教学内容大纲 第一章 中国自然地理环境一、教学基本要求1熟练掌握中国地理位置、疆域与国土面积,并了解其对中国地理环境的影响。.2掌握中国地形的特征,形成原因及其对地理环境其他因素特征形成的影响。3理解中国地形特
5、征对土地资源开发利用的影响。4学会用槽台说、板块构造学说解释中国地貌轮廓特征。4掌握中国气候的特征、形成原因及对地貌、植被、土壤、水文等要素的影响。5理解气候特征对中国农业生产的影响。6了解中国植被、土壤的基本特点及其地域分异规律。7了解我国主要河流长江、黄河的河道与水文特征。8了解中国海域与海岸环境特点。二、教学内容第一节 地理位置与疆域1 地理位置2 地理位置对中国地理环境的影响3 陆疆4 海疆第二节 地貌1 地貌基本特征2 地质构造3 地貌外营力的地域差异4 地表组成物质5 地貌对自然地理环境的影响第三节 气候1 气候基本特征2 影响气候形成的主要因素3 地理位置对气候的影响4 季风环流
6、5 地形对气候的影响6 青藏高原对气候形成的影响7 寒潮、梅雨与台风8 气候对农业生产的影响第四节 河流与湖泊1 河川径流概述2 长江3 黄河4 湖泊第五节 植被与土壤1 中国植被的基本特征2 中国植被的地域分异规律3 中国土壤的基本特征4 中国土壤的地域分异规律第六节 海域与海岸 1内海、领海与专属经济区的划分 2海域 3海岸 4海域环境对中国发展海洋事业的影响第二章 中国自然资源一、教学基本要求1掌握中国光热水土资源的特点,学会如何评价光热水土资源。2掌握中国矿产资源的特点及对中国基础工业发展与布局的影响3了解中国自然旅游资源的特点及对旅游业发展与布局的影响。二、教学内容第一节 气候资源结
7、构及其评价1 太阳辐射2 气温与热量带的划分3 降水与干湿地区的划分4 光热水资源的综合评价第二节 土地资源结构与评价1 中国土地资源的基本特点2 耕地资源评价3 林地资源评价4 草地资源评价5 土地资源的综合评价第三节 水资源结构及其评价1 水资源的数量与质量2 水资源的时空分布3 水资源的综合评价第四节 矿产资源结构及其开发评价1 中国矿产资源的基本特点2 能源资源评价3 铁矿资源评价4 矿产资源保证程度分析第五节 风景旅游资源结构与开发评价1 旅游资源的概念与划分2 中国风景旅游资源类型结构3 中国风景旅游资源的空间结构第六节 海洋资源及其评价1 海洋资源的种类2 海洋生物资源及其评价3
8、 海水化学资源及其评价4 海底矿产资源及其评价5 滩涂资源及其开发评价第三章 中国经济地理一、教学基本要求1了解中国人口发展的基本特点及其对经济发展的影响。2了解我国农业生产发展的基本特点、地区差异、存在的主要问题及形成原因。3了解我国工业发展的基本特点、工业布局特征及其形成原因。4了解交通运输业发展特点、交通运输布局规律及形成原因。5了解中国旅游业发展的现状特点二、教学内容第一节 人口问题1 人口与经济发展2 中国人口构成3 中国人口发展4 中国人口城市化的特征5 中国人口老龄化特征第二节 中国农业地理1 农业在国名经济中的作用2 农业生产条件分析3 中国农业发展的基本特点4 农业生产的地域
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中国地理教学大纲 中国 地理 教学大纲 课程
限制150内