小学语文部编版二年级上册第六单元知识梳理填空.doc
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1、二年级语文上册第六单元知识梳理填空班级 考号 姓名 总分 附:参考答案课文15 大禹治水、给我会写的字注音并组词。洪hng(山洪、洪涝、洪水)灾zi(火灾、灾难、旱灾)难nn(逃难、遇难、难民)道do(道理、知道、道路)认rn(认字、认为、认真)被bi(被子、被动、被单)业y(毕业、工业、作业)产chn(产业、产量、生产)二、给我会认的字注音并组词。毒d(毒蛇、狠毒、中毒)蛇sh(青蛇、蛇胆、画蛇添足)兽shu(野兽、猛兽、兽医)伤shng(受伤、伤口、伤害)仍rng(仍然、仍旧)退tu(后退、进退、退步)继j(继续、继承、继往开来)续x(陆续、后续、续集)训xn(训练、教训、训话)恢hu(恢
2、复、恢宏 )三、多音字难nn (灾难)nn(难过)没mi(没有)m(沉没)奔bn(奔走)bn(投奔)重zhng(重量)chng(重复)四、近义词伤害损害 灾难磨难 消退减退疏导疏通 驱赶驱逐五、反义词经常偶尔 伤害保护 痛苦快乐驱赶迎接 渐渐忽然六、理解词语泛滥:江河湖泊的水溢出,四处流淌。奔走:为一定目的而到处活动。洪水:河流因大雨或融雪而引起的暴涨的水流。疏导:开通壅塞的水道, 使水流畅通。灾难:天灾人祸所造成的严重损害和痛苦。恢复:变成原来的样子。安居乐业:安定地生活,愉快地工作。无家可归:没有家可回,指流离失所。七、句子解析1.很久很久以前,洪水经常泛滥。大水淹没了田地,冲毁了房屋,毒
3、蛇猛兽到处伤害牲畜和百姓,人们的生活痛苦极了。因为洪水经常泛滥。大水淹没了田地,冲毁了房屋,毒蛇猛兽到处伤害牲畜和百姓,人们的生活痛苦极了。所以必须治水。2.洪水给百姓带来了无数的灾难,必须治好它。当时,一个名叫鲧的人领着大家治水。他只知道筑坝挡水,九年过去了,洪水仍然没有消退。他的儿子禹继续治水。这个过渡句在文中起承上启下的作用,前半句总结了上文,后半句引出下文要治水。八、问题归纳1.用自己的话说一说,禹是怎么让洪水乖乖听话的?禹让人疏通了很多河道,使淤塞的河道变得畅通,然后洪水便顺利地流入了大海。2.想一想,课文是按什么顺序写的?学了本文你有哪些收获?课文是按事情发展的顺序写的。学了本文我
4、知道了大禹治水的故事,我要向他学习,长大了为国家、人民做贡献。九、课文主题本文是一篇脍炙人口的民间传说,课文先讲述了大禹治水的原因,接着讲大禹怎样想出治水方法,并且历经千辛万苦终于制伏了洪水,让人们过上了安居乐业的生活,赞美了大禹为百姓做事专心致志、不辞劳苦、不达目的决不罢休的精神。十、教材课后习题按照下面的提示,讲讲“大禹治水”的故事。洪水使人们生活痛苦。鲧用筑坝挡水的办法,没有治好洪水。禹治水,多次路过家门而不入。禹用疏通河道的办法,带领人们治好了洪水。课文16 ZD的扁担、给我会写的字注音并组词。扁bin(扁豆、扁担 )担dn(担子、重担 )志zh(志向、同志、志气)伍w(为伍、队伍 )
5、师sh(老师、师长、师范)军jn(军人、军队、红军)战zhn(战斗、战士、战机)士sh(士兵、士气、护士)二、给我会认的字注音并组词。朱zh(朱砂、朱门、朱红)德d(品德、美德、道德)泽z(色泽、光泽、润泽)敌d(敌人、敌军、诱敌)陡du(陡峭、陡坡、陡然)难nn(困难、难过、难处)争zhng(争吵、争论、争夺)仗zhng(打仗、仪仗、胜仗)疼tng(心疼、疼爱、疼痛)料lio(布料、材料、料想)敬jng(敬爱、尊敬、敬业)三、多音字挑tio(挑选)tio(挑动)难nn (难过)nn(灾难)担dn (担当)dn(重担)藏cng(藏身)zng(西藏)四、近义词带领率领 会师会合 敬爱爱戴研究钻研
6、 心疼心痛 越发更加五、反义词难易 好坏 穿脱敌人朋友 常常偶尔不料果然 敬爱轻视六、理解词语同志:为共同的理想和事业奋斗的人,特指同一个政党的成员。会师:几支独立行动的队伍在战地会合,也泛指几方面人员会合。红军:中国工农红军的简称。草鞋:用稻草等编制的鞋。不料:没想到,没有预先料到。敬爱:尊敬热爱。扁担:放在肩上挑东西的工具,一般用竹子或者木头做成。七、句子解析1.白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。ZD日以继夜的劳累,万分辛苦。2.大家见了,越发敬爱ZD同志,不好意思再藏他的扁担了。战士们被ZD同志的人格和精神感动着,理解了他的良苦用心,不再藏他的扁担了。八、问题归纳1.
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