中考卷 中考历史 专题09 三次科技革命(原卷版).doc
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1、解读考点知识点名师点晴第一次工业革命1开始:18世纪60年代至19世纪上半期,英国的棉纺织部门2含义:指生产领域里革命性的变化。3原因:(1)根本原因:英国建立了资产阶级统治。(2)直接原因:18世纪,英国的海外市场迅速扩大,手工工场生产的产品供不应求,推动了生产技术的改进。4简要过程:(1)开始的标志:18世纪60年代,英国工人哈格里夫斯发明珍妮机。(2)发展:瓦特改良蒸汽机(最主要标志)。时间:1785年。作为动力带动机器,首先在纺织部门使用。意义:从此,人类进入了“蒸汽时代”。(3)扩展:交通工具的发明和使用。火车:1814年,英国人史蒂芬孙发明了火车机车,采用蒸汽机作为动力机器;182
2、5年,“旅行者号”火车机车在英国的第一条铁路上试车成功。(影响:火车的发明和使用,促使铁路交通迅速发展,人类迈入了火车时代,迅速扩大了人类的活动范围。)来源:学科网轮船(汽船):1807年,由美国人富尔顿制造。(4)完成:1840年前后,英国机器生产成为工业生产的主要方式,工业革命在英国完成。法国、美国随后也完成工业革命。5历史意义:(1)最大的后果:创造了巨大的生产力。(2)使社会面貌发生了翻天覆地的变化:对人类社会的发展的影响:工业革命以后,资本主义最终战胜封建主义。对世界格局变化的影响:率先完成工业革命的西方资本主义国家确立对世界的统治,世界形成了西方先进、东方落后的局面。第二次工业革命
3、1.时间:19世纪70年代至20世纪初2.标志(1)开始的标志:电力的广泛应用。电力作为相对清洁的能源进入生产领域,取代蒸汽机成为生产的主要动力,人类进入“电气时代”。(2)主要标志:电力和内燃机的广泛应用。领先的国家:美国和德国。3.特点:(1)新能源的发现和应用(电力和石油);(2)新机器和新产品的创制(内燃机);(3)新交通运输工具的出现(汽车、飞机);(4)远距离传递信息的新技术和新设备的发明与应用(电报、电话)等。4.主要成就及作用:(1)电器的发明:耐用电灯泡、留声机等电器产品。代表:美国发明家爱迪生,其正式注册的发明就有1000多种,被称为“发明大王”。电灯是最突出的代表。影响:
4、电、电灯及其他电器的发明和使用,使人类进入了“电气时代”。(2)电力的广泛应用:表现:从家庭照明到家用电器,从工厂动力到运输方式,电给人类生产和生活带来巨大变化。20世纪初开始,电成为西方国家生产、生活不可或缺的能源,各种家用电器相继进入家庭,西方国家率先进入“电气时代”。对人类生产生活的影响:改变了人类的生产生活方式,提高了人类的生活质量。(3)新交通工具的出现:新动力机器内燃机的出现:1885年,德国人卡尔本茨发明。A.作用:推动了工业、交通运输业的发展,引发了交通领域的一场大变革,导致石油作为新能源被广泛应用。B.带来的问题:环境污染、能源浪费等。来源:学科网ZXXK汽车: 1885年,
5、德国人卡尔本茨发明A.作用:汽车的普及使用,增强了人们的生产能力,改变了人们的生活方式,扩大了人们的活动范围,加强了人与人之间的交流。B.带来的问题:环境污染、交通堵塞等。飞机:1903年,美国人莱特兄弟A.作用:飞机经过不断改进,成为人们便利、快捷的空中交通工具,极大地缩短了全球各地区之间的距离,加强了世界各地的联系和交流。B.带来的问题:环境污染、能源浪费等。5.影响:(1)在第二次工业革命的推动下,资本主义国家的生产力获得突飞猛进的发展。(2)资本主义国家开始由自由资本主义阶段向垄断资本主义阶段,即帝国主义阶段过渡。开始掀起瓜分世界的狂潮。6.对第二次工业革命的认识:科学技术是第一生产力
6、,同时又是一柄“双仞剑”,它给人们带来福利的同时,又会给人们带来灾难。7.第二次工业革命对中国的影响:第二次工业革命后,主要资本主义国家开始向帝国主义阶段过渡,加紧侵略中国,掀起瓜分中国的狂潮,中华民族危机空前严重。第三次科技革命1时间:20世纪四五十年代以来,至今仍在进行。 起源国:美国。2主要标志:人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破。3成就:(1)电子计算机的广泛运用是第三次科技革命的核心。它与国际互联网技术的发展,使人类在数据和信息的交流中进入信息化社会。(2)生物工程技术领域的研究出现重大突破,核心是基因工程,目前克隆技术引人注目。4特点:(1)第三次科技革命
7、不仅涌现了大量的科学成果,而且大大加快了科学技术转化为生产力的速度,缩短了知识变为物质财富的过程;(2)科学技术的各个领域之间相互渗透,一种技术的发展引起好几种技术的革命;(3)新技术成为社会生产力中最活跃的因素,在促进经济增长和各种因素中,科技进步所占的比重不断上升。5影响:推动社会生产力空前发展,并进一步引起世界经济结构和世界经济格局的变化。世界各国都在大力发展高科技,提高自己在国际格局中的地位,从而推动世界经济、政治格局的多极化进程。6启示:科学技术是第一生产力。7评价:“科学技术是一柄双刃剑”,新的技术在给人类巨大利益的同时,也给人类带来灾难和问题。2年中考2016年题组1(2016年
8、雅安卷) 英国依仗工业革命所形成的技术基础, 在 19 世纪中期一跃成为最大的经济强国, 占据了工业霸主的地位, 把竞争对手远远地抛在了后面。”这段材料表明工业革命( )A. 创造了巨大的生产力B. 使资本主义战胜了封建主义C. 改变了人们的生活方式D. 确立了资本主义对世界的统治2(2016年盐城卷)哈格里夫斯发明的珍妮机被誉为“一脚踏出的灵感”这项发明()A直接提高了织布的效率 B标志工业革命的开始 C将人类带入“蒸汽时代” D为交通运输带来极大地便利3(2016年永州卷) 英国曼彻斯特的人口由1750年的1.8万人增加到了1851年时的30万人,成为仅次于伦敦的英国第二大城市产生这一变化
9、的主要原因是()A殖民贸易的扩展 B外来移民的涌入C工业革命的推动 D汽车的普遍使用4(2016年河南卷) 右图反映的情景主要表明第二次工业革命【 】电话女士A提高了生产效率B拉大了贫富差距C改变了生活方式D加速了战争爆发5.(2016年龙东卷) 科技的发展与创新是社会生产力发展的重要标志,是推动文明演进的主要力量结合以下材料,探究如下问题材料一:根据材料一回答:(1)请按顺序写出图中的火车和图中的飞机分别是谁发明的?(2)请分别写出A、B两个时代的名称A时代:B时代:(3)图反映的是哪次科技革命的成果?这次科技革命的核心是什么?材料二:第二次世界大战后,爱因斯坦多次发表谈话:“鉴于未来任何世
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