郑州市金水区重点达标名校中考语文押题试卷含解析.docx
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1、中考语文期末测试卷必考(基础题)含解析考前须知1 .考生要认真填写考场号和座位序号。2 .试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一局部必须用2B铅笔作答;第二局部必须用黑 色字迹的签字笔作答。3 .考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、积累与运用1 .以下句子顺序排列正确的一项为哪一项()1对经典最好的保护是开展,是创造,是让我们文化典藏的宝库越来越丰富。2这样才能使我们文化和文学的参天大树更加根深叶茂,蓬勃生长。3既自觉地守护民族文化的精髓,又关照时代,引领社会。4仅仅有保护和传承终归是被动的,应该积极开拓创造,为人类贡献更多更好的作品。5这就需要
2、我们不为积习所蔽,不为时尚所惑。A. 14532B. 53124C. 15423D. 532142 .以下加点的成语运用正确的一项为哪一项()A.这个同学的作文以别有用心的构思和丰富鲜活的内容,获得作文大赛的一等奖。 B.刑罚可以阻止罪犯再次侵害公民,刑罚的威慑力能够告诫他人不要重蹈覆辙。 C.现代瓷器艺术品的造假技术可谓无与伦比,令许多投资者步步惊心。 D.路政部门在管理窖井盖时,要多一些细节上的吹毛求疵,多一些人性化举措。 3.以下句子中,加点的成语使用恰当的一项为哪一项() A.针对班上同学良莠不齐的现象,周老师讲课时注意分层指导,同学们都很满意。 B.先生在讲座中旁征博引,还不时夹带数
3、种语言,这使得基础知识贫乏的学生,简直不知所云。 C.这个季节,正是花红柳绿,春意阑珊,诗人不禁发出“万紫千红总是春”的赞叹。 D.烟花三月,江都南水北调公园内,市民纷至沓来,品味满园的春色,乐享悠闲的幸福生活。 4 .依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是 关公崇拜起源于荆楚,也寄寓着荆楚人民对关羽的特殊感情。关公是“义”的化身,在他身上,我们看到了守土报国的,也看到了治军安民的;看到了扶危济困的,也看到了同生共死的 0A.仁义侠义情义忠义B.侠义情义忠义仁义C.情义忠义仁义侠义D.忠义仁义侠义情义5 .以下句子中没有语病的一项为哪一项A.这位志愿者值守西湖边两平方米的“微笑亭”,多年来风
4、雨无阻,志愿服务时数累计超过1.1万小时以上,让各地游客备感暖心。1、A【解析】试题分析:解答此类题,首先要阅读各个句子,准确判断它们共同表达的中心意思,再分析各句之间的关系,有时也 可利用总写分写的写作顺序以及句式特点,注意其中的关联词、次序语、衔接语。本段是议论性文字,按提出问题、 分析问题、总结问题的顺序排句序,1句提出问题如何保护经典,4承接前句“保护”进一步论述创作好作品的重要,53 承接前句说如何创造,2句总结问题。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。2、B【解析】A项的成语使用有误,“别有用心”指言论或行动中另有不可告人的企图,是贬义词,
5、此处应该用“别出心裁”;C 项有误,“步步惊心”指每一步都惊险万分,用在这里不恰当;D项有误,“吹毛求疵”比喻故意挑毛病找错,与此处 的语境不符。应选B。【点睛】此题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于 遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有: 望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。3、D【解析】A项,良莠不齐:指好人坏人都有,混杂在一起。侧重于品质,不能用于形容水平、成绩等。使用不恰当。B项,不知 所云:原意是不知道说的是些什
6、么。现多用来形容言语杂乱或不着边际。使用不恰当;C项,春意阑珊:形容春天就 要过去了。使用不恰当;D项,纷至沓来:意思是形容纷纷到来,连续不断地到来。使用恰当。【点睛】要结合积累的词语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的词语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的 感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。词语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、 谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。4、D【解析】解决此题的关键要留意填空处前面的词语。“仁义”指仁爱正义;“侠义”指抱有强烈的社会责任感,爱国爱民,机 智勇敢,扶贫济困,替天行道等;“情义”指人情与义理,指亲属、朋友、应有的感
7、情;“忠义”指忠心和义气。结 合语境,守土报国是忠心,因此选择“忠义”。治军安民符合“仁义”的特点;扶危济困是侠义;同生共死是情义。 据此分析应选Do5、C【解析】A成分赘余。去掉“以上”或“超过”。B句式杂糅。去掉“受到影响”,或去掉前面的“严重导致”,改为“这会 使胃肠的蠕动和消化液的分泌受到严重影响”。D结构混乱。去掉“是无疑的”即可。【点睛】病句有不同的类型,常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。词语选用不当造成的病句比拟单一;语 义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周;句法问题包括搭配不当、语序不当、 句式杂糅、残缺和多余。做题时要仔细分辨
8、类型,有助于找到错误的地方。6、1. B2 .第一,省时,可以节约排队等候以及就诊时间;第二,解决了因为就医忘带钱或资金缺乏的烦恼;第三,为住院患 者提供免押金服务。3 .这种担忧有一定道理,但是不会从根本上影响“先看病后就医”就医模式的正常运行。因为社会中依然存在诚信问 题,可能会出现病人恶意欠费行为,也有低收入群体无力归还高额医疗费用,会增加医院的压力。但是,不用担忧这 一就医模式走不长。第一,失信者会对失信行为付出极大的代价,不仅会取消“先看病后付费”服务资格,而且会暂 停基本医疗保险协议机构医保实时结算服务,留下信用污点,信用额度也会自动下调。第二,从个人角度来说,人们 重视信用,违约
9、率低。例如在富阳试点时,违约率仅万分之一。第三,从政府角度来说,政府将通过配套措施,实现 政府、公众、医院的责任分担、风险共济,不会让医院单独承当风险。4 .具体操作:第一,从杭州市民卡App及微信公众号、杭州办事服务App、信用杭州App等任一渠道中查询张大伯的 “钱江分”,了解他的住院授信额度。第二,如果符合条件,通过“健康杭州”微信公众号或“杭州健康通” App的 “先看病后付费”板块在线签约后,便可享受该服务。考前须知:张大伯出院后在48小时内还清个人应付费用,否那么会被视为失信行为并影响信用额度。【解析】1. B对材料相关内容的理解和分析不正确。从材料二的图表分析,随着市民“钱江分”
10、的逐渐增加,他的门诊授信额 度逐渐升高(由。至5000元),住院授信额度没变(维持在15000元)。2 .带着题目,通读【材料一】,把握大意。对照考题,找到答题区,筛选出相关的语言材料,选好答题的角度,组织 好答题的语言。快速浏览全文,验证答案。如“富阳各医院患者排队付费时间明显减少,医院收费窗口排队现象基本 消除”是说省时,可以节约排队等候以及就诊时间。“但如果患者就诊时卡内余额缺乏、现金没带够,仍会遇到诸多 不便,而先看病后付费或将疏解上述烦忧”是说解决了因为就医忘带钱或资金缺乏的烦恼。同时再直接提取“先 看病后付费还为患者提供住院免押金等服务”作为答案。3 .要求对“先看病后付费”的做法
11、提出自己的看法。考查对材料的个性化解读。在解读时要能从文中与材料中提取关 键性的信息来支撑自己的观点。用自己的生活实际和社会实践来说明观点。观点要明确,理由要有根有据,真实可靠。 可根据原文中的观点和材料二和材料三的内容谈依据。要一分为二地分析。观点一般是担忧有一定道理,但是不会从 根本上影响先看病后就医”就医模式的正常运行。首先要指出可能会出现病人恶意欠费与无力归还高额医疗费用的 行为。但是,这一就医模式有一定前景。可从失信者会得到惩罚、绝大多数的人们违约率低、政府将通过配套措施不 让医院单独承当风险等角度谈依据。4 .考查学生的知识迁移能力。首先要读懂材料,运用材料所讲的相关知识,从具体操
12、作、考前须知等方面来给张大伯 提建议。告知张大伯如何才能得到“先看病后付费”的服务。如具体操作:先要通过App及微信公众号了解住院授信 额度,然后在线签约。考前须知:出院后在48小时内还清个人应付费用。7、(1) A D (2)狐裘不暖锦衾薄经纶世务者决眦入归鸟曲肱而枕之独坐幽篁里吏禄三百石(3)会当凌绝顶一览众山小人生自古谁无死留取丹心照汗青【解析】(1)此题考查判断古诗文默写的正误。B. “水中藻,存交横”改为“水中藻苓交横” C. “欲上青天揽明月”改为“欲 上青天览明月”,属字词错误。E.应为“眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢”属语序错误。F.应为“万里赴戎机,关山度假设
13、飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。”属语序错误。(2)古诗文默写要做到“三不”:不漏字、不添字、不写错字。平时多注意背诵积累。易错词:纶。(3)从杜甫“登高”远大抱负的提醒可得出答案。从文天祥过零丁洋可得出答案。8、1. 红楼梦 曹雪芹2. 贾母 王夫人3. 孝顺;侧面描写【解析】1 .此题考查学生对名著的阅读和理解。用心读课程标准推荐的名著,了解关键情节,经典片段和名言警句,才能轻松应对试题。从“秋纹”“宝玉”“老太太”这些人物形象可知,文段出自曹雪芹的小说红楼梦。2 .名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意外表的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节;还要知 道一些细节,并且及时做笔记
14、,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。“老太太”指的是贾母,又称史太君,也 被人们称为“老祖宗”:“太太”指的是王夫人,是宝玉的亲生母亲。3 .名著阅读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。因此,解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上, 不仅要“博闻强记”,还要有自己的独到见解。从这是自己园里的才开的新鲜花,不敢自己先顽,巴巴的把那一对 瓶拿下来,亲自灌水插好了,叫个人拿着,亲自送一瓶进老大太,又进一瓶与太太”“又有二奶奶在旁边凑趣儿,夸 宝玉又是怎么孝敬”等句子可知,宝玉是一个很孝顺的人。借助秋纹、老太太、二奶奶之口表现宝玉这一特点,这是 侧面描写的方法。【点睛】此题要结合名著中
15、的内容来分析。课本中“名著导读”所推荐名著的主要内容、情节等有关资料应熟记,随时丰 富自己这方面的知识。在做题时,要静下心来,结合掌握的名著内容及与人物有关的故事情节,就一定能得出答案。二、阅读9、词的上片描绘了一幅湖水绵延,芳草满堤,清丽活泼的春日西湖美景。表达了作者泛舟湖上、流连山水的轻松愉悦、 惬意的心情。【解析】此题考查的是诗歌的内容及思想感情。注意通读全诗,理解诗意,体会诗歌所表达的作者的思想感情。上片轻舟短棹, 春草碧色,绿水清波,长堤掩映,柔和的笙箫随风飘来,描绘了一幅淡远的西湖美景。“西湖”的春天是美丽的,“绿 水逶迤”、“芳草长堤”、“隐隐笙歌”,湖水明净“澄鲜”,白云倒影其
16、中。游人沉醉在这“琉璃”般的世界中, 荣辱皆忘,物我浑然一体。表达了诗人对西湖的喜爱和赞美之情,抒发了诗人流连山水的愉快、悠然闲适之情。10、 1. B2 .苟有可观/皆有可乐/非必怪奇伟丽者也3 .不同意,我认为是因为密州民风淳朴,让被贬的苏轼感受到精神的宁静。平时他只需修整花圃,清扫庭院,砍伐树 木,登台眺望等,日日修身养性,保持积极乐观的态度,所以能面腴体丰、白发转黑。4 . A (隐)君子B遗憾5 .我的发现:苏轼登台后发现,那些历史名人,君子也好,隐土也罢,功成名就者也好,都敌不过时间,最终在历史 的长河里烟消云散。对于个人的遭遇,他也就风淡云轻,真正做到超然物外,享受到当下的快乐。
17、【解析】1 .试题分析:考查对文言词语一词多义的理解。A.选项中“安”分别为“安稳舒适”和“怎么”;B.选项中的“狱” 的意思都是“案件”;C.选项中的“居”分别是“住所”和“居住”;D.选项中的“焉”分别是“兼词,于之”和“哪 里”的意思。应选B。2 .试题分析:考查文言文语句的句读。解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步 了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式, 句读不能出现“破句”的现象。语句“苟有可观皆有可乐非必怪奇伟丽者也”的意思是:如有可观赏的地方,那么都 可使人有快乐,不必一定要是怪异、
18、新奇、雄伟、瑰丽的景观。据此,正确的句读是:苟有可观/皆有可乐/非必怪奇伟 丽者也。3 .试题分析:考查对文章内容的理解。依据文章中的“予既乐其风俗之淳,而其吏民亦安予之拙也。于是治其园圃, 洁其庭宇,伐安丘、高密之木,以修补破败,为苟全之计”可知,苏轼“而貌加丰,发之白者,日以反黑”的原因应 该是:密州民风淳朴,让被贬的苏轼感受到精神的宁静。平时他只需修整花圃,清扫庭院,砍伐树木,登台眺望等, 日日修身养性,保持积极乐观的态度。所以,小文同学的理解是错误的。据此作答。4 .试题分析:考查对文章内容的梳理和概括。在理解文意的基础上,筛选符合题意的文本内容概括作答。A处可依据 “南望马耳、常山,
19、出没隐见,假设近假设远,庶几有隐君子乎”中的“隐君子”来填写作答。B处可依据“西望穆陵, 隐然如城郭,师尚父、齐桓公之遗烈,犹有存者”,表达了作者对“遗烈”的遗憾。据此填写作答。5 .试题分析:考查对文本内容的理解与分析。苏轼反对王安石变法,为新党所不容,被排挤出朝廷。文章叙写作者登 临超然台四望,触目感怀,见景生情,浮想联翩,所表现的感情十分复杂。时而怀念超然干物外的隐君子,时而仰慕 功臣建树的业绩,时而为不得善终的良将鸣不平。这正表现了作者想超然子物外,而实际上又很难完全超然处之的矛 盾心情:有怀念,有羡慕,也有不平。结合“乐哉游乎! ”还表达了作者对当下的游乐,暗含着对历史的感慨。据此
20、理解分析作答。言之有理即可。【点睛】文言文朗读节奏的划分是有规律可循的:句首关联词或语气词之后要停顿;有些古今异义词朗读时要分开;主 语和谓语之间,谓语和宾语、补语之间,一般要停顿;需要着重强调的地方,一般要停顿;省略句中省略的地方 一般要停顿;并列短语间要略作停顿;古代的国名、年号、官职、人名、地名等应作停顿。根据句子表达的意 思来句读。参考译文:任何事物都有可观赏的地方。如有可观赏的地方,那么都可使人有快乐,不必一定要是怪异、新奇、雄伟、瑰丽 的景观。我从杭州调移到密州任知州,放弃了乘船的舒适快乐,而承受坐车骑马的劳累;放弃墙壁雕绘的华美漂亮的住宅, 而蔽身在粗木造的屋舍里;远离杭州湖光山
21、色的美景,来到桑麻丛生的荒野。刚到之时,连年收成不好,盗贼到处都 有,案件也多不胜数;而厨房里空荡无物,每天都以野菜充饥,人们一定都怀疑我会不快乐。可我在这里住了一年后, 面腴体丰,头发白的地方,也一天天变黑了。我既喜欢这里风俗的淳朴,这里的官吏百姓也习惯了我的愚拙无能。于 是,在这里修整花园菜圃,清扫干净庭院屋宇,砍伐安丘、高密的树木,用来修补破败的房屋,以便勉强度日。在园 子的北面,靠着城墙筑起的高台已经很旧了,稍加整修,让它焕然一新。我不时和大家一起登台观览,在那儿尽情游 玩。从台上向南望去,马耳、常山时隐时现,有时似乎很近,有时又似乎很远,或许有隐士住在那里吧?台的东面就 是卢山,秦人
22、卢敖就是在那里隐遁的。向西望去是穆陵关,隐隐约约象一道城墙,姜太公、齐桓公的英雄业绩,尚有 留存。向北俯视潍水,不禁慨叹万分,想起了淮阴侯韩信的赫赫战功,又哀叹他不得善终。这台虽然高,但却非常安 稳;这台上居室幽深,却又明亮,夏凉冬暖。雨落雪飞的早晨,风清月明的夜晚,我没有不在那里的,朋友们也没有 不在这里跟随着我的。我们采摘园子里的蔬菜,钓取池塘里的游鱼,酿高粱酒,煮糙米,大家一边吃一面赞叹:“多么快活的游乐啊! ”11、 1. B2 .皇宫举行晚宴,吃宫饼;中秋赏月、拜月;赏灯。3 .例如:人们对行中秋节的态度比以前淡薄了:虽然还保存着吃月饼的习俗,但却很少有人能做到静下心来赏月 了;为了
23、保护自然环境,放水灯的习俗也淡化了。(说明:意思答对即可。)【解析】1 . B错误,中秋赏月活动大约开始于风雅的魏晋时期,由文人兴起,兴盛于唐宋。2 .解题时要认真审清题干,确定信息筛选的标准,按照规定的范围、角度、逐句逐段,找准相关的信息部位,确定具 体语句,准确表达。根据第段“宋朝时,每年中秋,皇帝都要举行盛大的晚宴,在京六品以上官员都要出席。”“宫 廷里流行中秋节的时候吃一种宫饼。“宋代孟元老的东京梦华录里写到了北宋京都(也就是今天的开封) 中秋节赏月的盛况。”第段“宋人金盈之的醉翁谈录亦记载了许多宋代京城风情。其中写到了中秋拜月的风俗。” 第段“宋朝的中秋之夜,还有赏灯的习俗。”提取中
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