心理健康教育教学教案中小学心理健康教育课程与教学教案.doc
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1、心理安康教育教学教案中小学心理安康教育课程与教学教案中小学心理安康教育课程与教学教案篇1教学目的:引导学生理解青春期的生理特点,从而做好心理准备,顺利度过人生开展的黄金时期,为将来的事业开展、知识储藏形成安康心态打下坚实的根底。教学过程:活动一:回忆自己及周围同学、朋友、兄弟姐妹假设干年来的变化,并试图理解产生该变化的原因。学生给出的调查结论可能有:身高增加了,体重增加了,喉结有了,长了小胡子,变声了.在学生调查的根底上引出青春期的概念,并探究青春期的生理特点。活动二:归纳总结青春期的年龄阶段:12-23岁。活动三:归纳总结青春期的生理特点:1、身高体重迅速增加。原因:神经系统调节内分泌,分泌
2、大量的生长激素,促使骨骼尤其是下肢骨细胞分裂生长速度加快,同时骨骼、肌肉、内脏器官的重量增加,故身高体重迅速增加。2、心输出量、肺活量、脑容量增大。3、性器官迅速发育:女:月经;男:遗精。4、第二性征出现。它的出现是靠性器官分泌的性激素。男:喉结突起,嗓音变粗,发音低气,固声带长而宽,出现小胡须,阴毛、腋毛相继出现。女:嗓音高而尖,声带比男孩长,乳腺发育,骨盆宽大臂部增宽变圆。小结:青春期是生理发育突飞猛进的阶段,是性成熟期,是决定一生的体质、心理和智力发育的关键时期,对于身体上的变化,我们不要大惊小怪,在思想上要充分准备,迎接人生的这个重要阶段.中小学心理安康教育课程与教学教案篇2一、教学目
3、的帮助学生理解兴趣是学习的动力,引导学生在学习、生活中培养广泛的兴趣。二、教学准备字谜答案 扇形的小苹果找座位图 四组数学口算机 录音机 配乐录音带三、教学过程1.导入老师:今天我们先来听一段录音故事。(播放麦克斯韦小时候的故事配乐录音)2.学文明理提问:谁来说说小小的麦克斯韦为什么喜欢提出许多问题?/(学答复后老师小结)老师:同学们说得很好,麦克斯韦对什么事情都好奇,都想知道终究,这是一种学习的兴趣。正是因为有了这种学习的兴趣,麦克斯韦最后城为了英国著名的科学家。许多有成就的人,他们从小对自己身边的事物有极大的兴趣。衣同学们看看书上还为我们介绍了其他的人。(学生自己阅读课文中有关达尔文及严文
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