江苏二上道德与法治【教学课件】《假期有收获》(人教).pptx
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1、同学们,夏天就要过去了,说到夏天你会想起什么?,情景导入,烈日,蝉鸣,雷雨,彩虹,情景导入,还有很多这些都是夏天带给我们的礼物。,课题引入,是啊,就是同学们最喜欢的暑假!,但同学们知道夏天给我们最好的礼物是什么吗?,快乐的暑假已经过去了,不过,老师相信有很多小朋友是不会把它忘记的。,因为这个暑假对于我们来说是最特别的,哪些特别呀?,暑假里,我学会了游泳。,课题引入,这是我们上小学以来的第一个暑假。,这个暑假我们全家去旅游了。,同学们的暑假生活真是丰富多彩啊!,肯定有很多收获吧!,课题引入,那我们今天就一起来学习本学期的第一课“假期有收获”。,小强的暑假过得很快乐,因为他去到了爸爸工作的地方,既
2、增进了和家人的感情,又见识了高大的楼房和好看的电影,还交到了新朋友,展示了自己的本领。,一、用心过,有收获,学习新知,有一个小朋友叫小强,他的暑假生活也很有趣呢,我们一起来看一看好吗?,阅读教材P2-5。,同学们想一想:小强的暑假快乐吗?为什么?,我们打开课本第3页,认真看一看图中的同学在做什么?然后说一说。,他们在展示他们的暑期生活。,学得好学会一首很好听的歌 玩得好采集标本、和家人出去旅游 休息好夜里乘凉、看星空,探究分享,他们的暑假有哪些收获呢?,瞧,多有收获的一个暑假!,上台说,可以随带自己所带来的图片、纪念品等,出示给大家看。,探究分享,小朋友你们的暑假是怎么过的呢?下面,让我们也来
3、说说自己的暑假收获吧!,同桌互相交流。,四人小组交流。,离开座位说给自己喜欢的小伙伴听听。,探究分享,暑假我去了四川观赏大熊猫,这是我带回来的纪念品。,暑假我读完了一本课外书,增长了许多知识。,探究分享,暑假我学会了游泳。,暑假我去了乡下看望爷爷。,新的学期开始了, 令人难忘的暑假假生活也画上了一个句号。但老师相信,只要用心过,就会有收获,同学们在新学期也能收获更多!,活动小结,在这次的暑假生活中同学们学会了很多本领, 参加了许多有意义的活动, 在愉快的同时, 大家还懂得了许多做人的道理。,说一说:你喜欢谁的暑假生活,为什么?,二、有打算,不忙乱,学习新知,每个人度过暑假的方式都不同。,让我们
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