文化第4课文化的继承性与文化发展练习题(6页).doc
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1、-文化第4课文化的继承性与文化发展练习题-第 6 页文化传承与创新第四课文化的继承性与文化发展高二政治组 2014-4-91.在中国传统文化中,“孝”历来被看作是最基本、最重要的德行之一。过去人们推崇“父母在,不远游”,现在,社会倡导“常回家看看”。这告诉我们,传统文化要A、平等交流,相互借鉴B排除陋习,移风易俗C博采众长,求同存异D批判继承,推陈出新2. “天人合一,顺时而食。”一家老字号食品企业在这一古老智慧的启发下,随着二十四节气的更替,推出了清明的青团、谷雨的椿芽酥、立夏的青梅饼、芒种的乌梅酥、大暑的荷叶饼等广受消费者欢迎的时令点心,这表明民族文化是文化创新的源泉和动力民族文化的传承要
2、以市场经济为前提传统文化对人们的生活有着持久影响文化与经济之间具有相互交融的关系A. B. C. D.3.2014年10月10日在德国法兰克福举行的书展上,“跨超本”红楼梦现身书展。跨超本红楼梦不仅仅是一本传统意义上的书,它是建立在“跨媒体、跨时空、跨文化、超链接”之上的一种崭新的互联网阅读数字出版模式, 读者可以方便地在电子个人终端设备上阅读、观看、收听红楼梦情节相关的多媒体内容。关于“跨超本”下面说法不正确的是:“跨超本”就其本质而言属于大众传媒“跨超本”作为文化传播的途径超越了时空的局限“跨超本”的出现有利于发挥大众传媒文化选择、文化传递和文化共享的功能“跨超本”的出现意味着旧的传媒的消
3、失A. B. C. D.4.在古代中国,人们把理想的社会称为“大同”社会。追求“大同”,曾是一些思想家毕生奋斗的目标。孙中山“天下为公”的社会理想,就带有明显的“大同”痕迹。从“大同”到“天下为公”属于传统文化继承中的_继承。A.传统习俗 B.传统建筑 C.传统文艺 D.传统思想5.2014年9月9日,习近平主席来到北京师范大学看望一线教师时说,我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,“去中国化”是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生的脑子里,成为中华文化的基因。“我们的民族为什么那么热爱脚下的土地,那么热爱自己的家乡,那么热爱自己的祖国?这是中华民族凝聚力的诗性因素,也是中华民族青春常在的诗
4、性因子。”每逢佳节倍思亲”,已成为民族的文化意识,深植在国民的温馨记忆里。这表明:A.传统文化对社会和人的发展起积极作用 B.传统文化具有鲜明的民族性C.体现时代精神的文化发展的要求 D.要全面传承传统文化6.“正能量”一词本为物理学术语,以真空能量为零,能量大于真空的物质为正,能量低于真空的物质为负。但经过一些博主通过微博将其赋予新内容,并借助互联网得到广泛传播,成为具有积极意义的社会流行语。这一现象说明:A.微博已成为文化传播的主要手段 B.网络是最直观最常见的传媒C.社会实践是文化创新的重要动力 D.科技进步是推动文化发展的重要因素7.歌曲菊花台中的“菊花残满地伤你的笑容已泛黄”、“梦在
5、远方化成一缕香”、“愁莫渡江秋心拆两半”等词句,运用了大量典故与词境,实现了古典和流行完美结合,怀旧与时尚的相互交融,深受广大听众喜爱。这说明:A.传统文化是现代艺术发展的源泉B.文化创新来源于创作者的灵感C.大众传媒是现代文化传播的手段D.文化是在继承的基础上发展的8.孝老敬老是中华民族生生不息的精神基因,虽然时代和环境变了,孝敬的表现方式也有所不同,但孝敬长辈是做人的根本,永远都不会变。这主要体现了:A.传统美德的相对稳定性B.传统文化的鲜明民族性C.对传统文化的批判继承D.传统文化的内涵因时而变9.2014年是秦始皇兵马俑发掘40周年。2014年9月28日,“真彩秦俑”展在秦始皇陵博物院
6、展出。此次展览通过对彩绘俑头和秦俑坑中各种彩绘遗迹的展示,向观众呈现了秦俑的“千人千面”和“绚丽多姿”。该展览:是维系民族生存和发展的精神纽带 有利于增强中华民族的文化自觉和自信显示了中华民族厚重的文化底蕴记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果 A.B. C. D.10.每年的农历九月初九日,也是中国传统四大祭祖的节日 。重阳节,早在战国时期就已经形成,到了唐代被正式定为民间的节日,此后历朝历代沿袭至今。每到这一天,人们会登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。 这说明:传统文化是对传统文艺的继承 传统文化具有自己的民族色彩传统习俗对人们的生活产生持久的影响传统习俗被称为民族精神的火炬A.B.
7、C.D.11.(2014年高考新课标全国卷19)2014年3月27日,国家主席习近平在巴黎出席中法建交50周年纪念大会并发表重话。完成下列各题。历史上,中华文化曾经成为法国社会的时尚,在法国启蒙思想家的著作和凡尔赛宫的装饰中都能找到中华文化元素。同样,法国的历史、哲学、文学、艺术深深吸引着广大中国读者建交50年来,中法文化交流进一步发展,促进了各自文化的繁荣,因为两国文化在长期交流中达到了相互融合 都体现着人类进步的价值追求都有自己的精粹和独特的个性 都源远流长,具有相似的历史传统A B C D12.(2014高考江苏卷 24) 在提升我国文化软实力的过程中,我们要展示具有民族和地域色彩浓厚的
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