电流和电压电阻的关系欧姆定律.ppt
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1、关于电流和电压电阻的关系欧姆定律现在学习的是第1页,共42页实验实验2:甲甲L1L2R15欧欧R210欧欧U3.0VU3.0V甲、乙两次实验的现象有什么不同?为什么?甲、乙两次实验的现象有什么不同?为什么?现在学习的是第2页,共42页请思考:如果要使灯泡变暗请思考:如果要使灯泡变暗有何办法?有何办法?方法一方法一:去掉一节电池去掉一节电池方法二方法二:给电路增加电阻给电路增加电阻提出问题:提出问题:相同的灯泡,但发光程度不同,说明流过它们的电流不相同的灯泡,但发光程度不同,说明流过它们的电流不同。那么电流可能和什么因素有关呢?同。那么电流可能和什么因素有关呢?现在学习的是第3页,共42页2、电
2、阻越大,对电流的阻碍作用就越、电阻越大,对电流的阻碍作用就越_。大大大大电压越大,电流可能越大电压越大,电流可能越大电阻越大,电流可能越小电阻越大,电流可能越小我们知道:我们知道:1、电压越大,对电流的推动作用就越、电压越大,对电流的推动作用就越_;那么电流、电压、电阻这三个量之间到底有什那么电流、电压、电阻这三个量之间到底有什么规律呢?么规律呢?现在学习的是第4页,共42页第七节第七节 电流、电压和电阻的关系电流、电压和电阻的关系现在学习的是第5页,共42页RUIURI导体中的导体中的电流电流跟跟电压电压、电阻电阻之间的关系之间的关系控制变量法控制变量法小贴士:用实验研究一个量随两个量变化时
3、,要保小贴士:用实验研究一个量随两个量变化时,要保持一个量不变,研究另外两个量之间的关系,这是持一个量不变,研究另外两个量之间的关系,这是研究物理问题研究物理问题 的一种有用的方法。的一种有用的方法。现在学习的是第6页,共42页探究一:探究一:R一定时,研究一定时,研究I与与U的关系的关系1.实验:保持实验:保持_,研究,研究_和和_的关系的关系电阻不变电阻不变电流电流电压电压2、实验要测量哪些物理量?实验中应选择哪些器材?电、实验要测量哪些物理量?实验中应选择哪些器材?电路图怎样设计?路图怎样设计?现在学习的是第7页,共42页电路图电路图现在学习的是第8页,共42页电路图电路图现在学习的是第
4、9页,共42页电路图电路图思考:怎样能保证思考:怎样能保证R两端的电压是变化的呢?两端的电压是变化的呢?现在学习的是第10页,共42页电路图电路图现在学习的是第11页,共42页电路图电路图实物图实物图现在学习的是第12页,共42页1.连接电路时开关连接电路时开关应应 2.闭合开关前,滑闭合开关前,滑动变阻器的滑片应动变阻器的滑片应移到移到_ 位位置。置。注意事项注意事项 断开断开。电阻最大电阻最大 研究电流和电压的关系中研究电流和电压的关系中滑动变阻器的作滑动变阻器的作用:用:改变改变电阻电阻R两端电压。两端电压。R现在学习的是第13页,共42页测得定值电阻(测得定值电阻(R10欧欧)上的电压
5、与电流)上的电压与电流值,记录如下表:值,记录如下表:实验次数实验次数电压电压/伏伏电流电流/安安12243648当导体的当导体的电阻不变电阻不变时,导体中的时,导体中的电流电流与与导体两端的导体两端的电压电压成成正比正比0.80.20.40.6现在学习的是第14页,共42页在电阻一定的情况下,导体中的电流跟这段导体两在电阻一定的情况下,导体中的电流跟这段导体两端的电压成端的电压成正比正比关系。关系。结论结论1:对这一关系的理解,应注意:对这一关系的理解,应注意:(1)这里的导体中的电流和导体两端的电压是针对同一导体而言的,不能)这里的导体中的电流和导体两端的电压是针对同一导体而言的,不能说一
6、个导体中的电流跟另一个导体两端的电压成正比。说一个导体中的电流跟另一个导体两端的电压成正比。(2)不能反过来说,电阻一定时,电压跟电流成正比不能反过来说,电阻一定时,电压跟电流成正比。这里存在一个。这里存在一个因果关系,电压是因,电流是果,因为导体两端有了电压,导体中因果关系,电压是因,电流是果,因为导体两端有了电压,导体中才有电流,不是因为导体中先有了电流才加了电压,因果关系不能才有电流,不是因为导体中先有了电流才加了电压,因果关系不能颠倒。颠倒。现在学习的是第15页,共42页探究二:探究二:U一定时,研究一定时,研究I与与R的关系的关系2.实验:保持实验:保持_,研究,研究_和和_的关系的
7、关系电压不变电压不变电流电流电阻电阻思考:怎样改变电阻的大小?更换定值电阻后,思考:怎样改变电阻的大小?更换定值电阻后,怎样保持电压不变?怎样保持电压不变?现在学习的是第16页,共42页研究电流和电阻的关系中研究电流和电阻的关系中滑动变阻器的作用:滑动变阻器的作用:使电阻使电阻R两端电压两端电压保持不变保持不变电路图电路图实物图实物图R现在学习的是第17页,共42页测得电压为测得电压为6伏伏时的电阻与电流值如下表:时的电阻与电流值如下表:实验次数实验次数电阻电阻/欧欧电流电流/安安15210315420当导体两端的当导体两端的电压不变电压不变时,导体中的时,导体中的电电流流与导体的与导体的电阻
8、电阻成成反比反比0.31.20.60.4现在学习的是第18页,共42页结论结论2:在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成反反比比关系。关系。对这一关系的理解要注意:对这一关系的理解要注意:(1)电流和电阻也是针对同一导体而言,谁的电阻就影响谁的电流,不能说)电流和电阻也是针对同一导体而言,谁的电阻就影响谁的电流,不能说一个导体的电流与另一个导体的电阻成反比。一个导体的电流与另一个导体的电阻成反比。(2)同样不能说导体的电阻与通过它的电流成反比。因为,)同样不能说导体的电阻与通过它的电流成反比。因为,电阻是导体电阻是导体本身的一个性质,它的大
9、小由导体本身来决定,与导体中通过的电流无关本身的一个性质,它的大小由导体本身来决定,与导体中通过的电流无关。上述关系都有必不可少的条件,上述关系都有必不可少的条件,电阻一定或电压一定电阻一定或电压一定,这一点是不能忽略的。这一点是不能忽略的。现在学习的是第19页,共42页电压越大,电流可能越大电压越大,电流可能越大结论结论1:电阻一定时,电流:电阻一定时,电流 跟电压成正比。跟电压成正比。电阻越大,电流可能越小电阻越大,电流可能越小结论结论2:电压一定时,电流:电压一定时,电流 跟电阻成反比。跟电阻成反比。现在学习的是第20页,共42页1、在研究电流与电压、电阻关系时,分别利用控制变量法控制了
10、哪、在研究电流与电压、电阻关系时,分别利用控制变量法控制了哪些物理量?些物理量?2、实验中,滑动变阻器的作用是什么?、实验中,滑动变阻器的作用是什么?(1)。(2)在研究电流与电压关系时,改变电阻中电流和两端电压。)在研究电流与电压关系时,改变电阻中电流和两端电压。(3)在研究电流与电阻关系时,保持电阻两端的电压不变。)在研究电流与电阻关系时,保持电阻两端的电压不变。(2)。(1)保护电路。)保护电路。34现在学习的是第21页,共42页注意注意(1)I、U、R三者必须是同一电路或同一状态三者必须是同一电路或同一状态下的三个对应的量。下的三个对应的量。(2)只有当)只有当R不变时,不变时,I与与
11、U成正比才成立;只成正比才成立;只有当有当U不变时,不变时,I与与R成反比才成立。成反比才成立。(3)I、U、R三者单位必须是同一单位制的单三者单位必须是同一单位制的单位。即分别是:安(位。即分别是:安(A)、伏()、伏(V)、欧()、欧()现在学习的是第22页,共42页导体中的电流,跟这段导体两端的电压成导体中的电流,跟这段导体两端的电压成正正比比,跟这段导体的电阻成,跟这段导体的电阻成反比反比。公式:公式:IRU变换公式:变换公式:U=IRR=IUR()单位:单位:I(A)U(V)RUI一、欧姆定律一、欧姆定律:现在学习的是第23页,共42页 欧姆欧姆(1789-1854)科学家欧姆科学家
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- 电流 电压 电阻 关系 欧姆定律
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