生人格自评.ppt
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1、生人格自评现在学习的是第1页,共28页o 一、什么是人格o 二、人格的理论o 三、人格的结构o 四、人格的测评现在学习的是第2页,共28页一、什么是一、什么是人格人格?o 人格是个人内在的动力组织及其相应的行为模式的统一体。一个人真实的自我。Personality:“面具”现在学习的是第3页,共28页o 人格是变动的还是稳定的?o 人格是独特的还是共性的?现在学习的是第4页,共28页二、人格的理论o 精神分析的人格理论o 行为主义的人格理论o 人本主义的人格理论o 人格的“大五”理论现在学习的是第5页,共28页自我实现者的特征o(1)敏锐的洞察力:能准确客观地洞察现实,并与之形成更加融洽协调的
2、关系。自我实现者一般都具有较优秀的鉴赏力或判断力。o(2)认可自己与他人:对自己、他人及整个自然表现出更大的认可。自我实现者相对地不受那些令人难以抬头的罪恶感、或者使人严重自卑的羞耻心以及极为强烈的烦燥焦虑等影响。o(3)坦率、自然、自发性:自我实现者的一切思想言行都比较自然、坦率和纯真,发自他们的自然本性。o(4)以问题为中心:自我实现者一般都不以自我为中心而强烈地把注意力集中在他们自身以外的问题上。现在学习的是第6页,共28页o(5)超然独立,有独处的需要:自我实现的人一般不害怕孤独,有时甚至主动追寻清静和独处。o(6)能自立、自制、超越文化和环境的约束:激励自我实现者的是成长性动机而不是
3、匮乏性动机。o(7)高级的审美情趣:自我实现者具有奇妙的反复欣赏能力。o(8)较常经历神秘体验或高峰体验:很多自我实现者都描述过他们常经历一种被人们称之为“神秘体验”的个人体验。现在学习的是第7页,共28页o (9)深切的社会情感:自我实现者对人类怀有一种很深的认同、同情和爱的感情,对他人的关心,不只局限于他们的朋友和家庭,而是涵盖了全世界一切文化背景下的所有人。o(10)具有深厚的人际关系:自我实现者比一般人具有更深刻的人际关系,更多的融洽,更崇高的爱,更完美的认同,以及更多的摆脱自我限制的能力。o(11)具有民主的性格特征:自我实现者一般具有民主的思想倾向。他们不以种族、地位、宗教为基点来
4、待人处事,能对任何性格相投的人表示友好,完全无视该人的阶级背景、教育程度、政治信仰、种族和肤色等。o(12)能分辨善与恶习、手段与目的:自我实现者的道德力量很强,他们都有明确的道德标准,能明辨是非善恶,只做自己认为正确的事情。现在学习的是第8页,共28页o(13)具有富于哲理的、善意的幽默感:自我实现者的幽默感不同于一般类型,对一般人感到滑稽的事,他们并不感觉如此,因此不会流露出在伤害他人感情或猥亵淫秽的事情上寻找幽默的倾向。o(14)富有创造力:所有自我实现者都在这方面或那方面显示出具有某些独到之处的创造力。o(15)对文化适应的抵制:自我实现者能在多种方面与文化和睦相处,但他们不随波逐流,
5、不墨守成规,他们是注重内心体验的人。o(16)能超越各种二元式的对立而达到一种整合的状态:在自我实现者眼中,那种一般人看来是截然相反、截然对立或截然二分的东西在世上并不存在。现在学习的是第9页,共28页o 马斯洛的标准既是一个心理标准,又是一个伦理标准;既是一个性格标准,又是一个能力标准。它确实较好地反映了当代人对人格健康的全面需求和对多种人生的呼唤。现在学习的是第10页,共28页人格的“大五”因素1因素1:外向,有活力,热情o 正向特征:健谈、果断、积极、精力充沛、活泼、坦率、支配、强有力的o 负向特征:安静、缄默、害羞、腼腆、退缩、回避 现在学习的是第11页,共28页人格的“大五”因素2因
6、素2 随和,利他,情感性o 正向特征:同情、友善、感激、亲切、心肠软、热情、宽宏、可信任、乐于助人、谅解、快乐o 负向特征:挑剔、冷淡、不友好、爱吵架、硬心肠、冷酷、严厉、忘恩负义现在学习的是第12页,共28页人格的“大五”因素3因素3 认真,责任感o 正向特征:有条理的、认真、系统的、有效率、负责、可靠、尽责、严格、讲实际、勤勉、深思熟虑、细心o 负向特征:粗心、混乱、轻浮、不负责、散漫、不可靠、爱忘事 现在学习的是第13页,共28页人格的“大五”因素4因素4 神经质,神经过敏、紧张o 正向特征:稳定、平静、安心、不爱发火o 负向特征:紧张、焦虑、不安、忧郁、担心、暴躁、害怕、高度紧张、自怜
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