2022年电大学前教育专科毕业作业大班科学性主题活动“秋天多美好” .docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 大班科学性主题活动“ 多彩的秋天”一、主题来源:秋天,是万物成熟收货的季节;处处瓜果飘香,红的石榴、黄的橘子、紫的葡萄、金黄的柿子 散落在秋天的山林、果园,吸引着孩子们去品尝;秋天,是丰收的季节;沉甸甸的稻穗在农田里压弯了腰,等着农夫伯伯去收割; 滚圆的番薯在地里等着人们去挖掘;秋天,是多彩的季节;树叶们不约而同地换上了彩色的装束,微微泛黄的柳条、红红的枫叶、黄黄的银杏,装饰着秋天的大地;在幼儿跟大自然亲热接触中,激发爱好,感知“ 秋天真美好” ;二、主题目标:1. 明白粮食的种类、果实生长的不同部位,种植粮食的基本过程以及粮食与人类的关系,知
2、道秋天是收成的季节;2. 明白农夫伯伯种粮的辛苦,体验劳动和收成的欢乐,懂的疼惜粮食;3. 观赏表现秋天的艺术作品,感受作品在造型、颜色等方面的特点,学习用多种方式进行艺术表现,体验艺术创作的欢乐;三、主题网络设计:南瓜瓜最大的瓜、最小的瓜玉米珍爱粮食各冬外形特点多彩的秋天种瓜各的组样黄瓜成种殖木瓜的瓜的口味瓜米的由来种殖方法种殖场所番薯- 1 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 四、活动方案一训练活动:瓜的一家 活动目标:1. 熟悉几种常见的瓜,知道瓜由柄、蒂、皮、肉、瓤、籽组成;2. 通过观看比较、品尝等活动,
3、明白瓜的不同外形特点及不同口味和吃法;活动预备:1. 小伴侣的书 秋天多美好 ;2. 南瓜、冬瓜、黄瓜、木瓜、丝瓜、苦瓜、香瓜、哈密瓜等实物和图片假设干最好 实物;3. 蒸熟的南瓜饼及各种瓜果制作而成的干果假设干;西瓜;“ 菜场” 和“ 水果店” 的塑料筐各一只;活动过程:1. 熟悉各种瓜;瓜的一家有很多成员,请大家先说说自己知道或吃过哪些瓜?随着幼儿的答复老师 逐一出示实物或图片说说这是什么瓜?结合小伴侣的书秋天多美好 第 1213 页“ 瓜的一家”上的图片, 请幼儿认一认、说一说;2. 比较瓜的异同,引导幼儿认真观看,大胆表述;(1)出示南瓜、冬瓜、黄瓜、木瓜、丝瓜、苦瓜、香瓜、哈密瓜,观
4、看比较外形特 征;提问:看看这些瓜的外形有什么不一样?颜色有什么不一样?摸一摸,这些瓜的皮是 怎样的?冬瓜,滑滑的,外表有层细毛;南瓜,很粗糙,感觉有一个个坑;丝瓜,有点 粗糙,有明显的纹路;黄瓜,很粗糙,有小刺,小刺掉了以后有颗粒;哈密瓜,有点粗糙,有纹路(2)你在这些瓜的身上仍看到什么?柄、蒂柄、蒂有什么不一样?(3)切开瓜,观看并比较瓜的内部特点;提问:看看瓜的里面有什么?瓜肉的颜色有什么不一样?摸摸看有什么不一样的感 觉?闻一闻,有什么不同的气味?舌头舔一舔,有什么不同的味道?找出这些瓜的瓜瓤,看看、摸摸有什么不一样?找出这些瓜的瓜籽,比一比这些瓜籽的颜色、大小、外形有什么不一样?你吃
5、过哪些 瓜籽?味道怎么样?(4)小结瓜的特点:这些瓜虽然不一样,但是都有柄、蒂、皮、肉、瓤、籽;3. 谈谈瓜的吃法;你知道这些瓜的吃法吗?你们家是怎么吃的?生吃、炒着吃、煮着吃、腌着吃、榨- 2 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 汁吃等“ 送瓜” ;(1)幼儿分组将桌子上的蔬菜和水果的实物或卡片分成两堆,将属于蔬菜的瓜送去“ 菜场” ,将属于水果的瓜送去“ 水果店”;(2)争论送瓜过程中的问题;(3)引发“ 交集” ;如西红柿、黄瓜既是蔬菜又可以当水果;活动延长:师生共同将收集的各种瓜果贴上名称标签,陈设在自然脚
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