(人教版部编版)高中语文必修上册 第八单元测试03含答案.docx
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1、(人教版部编版)高中语文必修上册 第八单元测试03 一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成13题。新媒体是继报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态,是利用数字技术、网络技术、移动技术,通过互联网、无线通信网、有线网络等渠道以及电脑、手机、数字电视机等终端,向用户提供信息和娱乐的传播形态和媒体形态。目前,新媒体主要包括电脑网络媒体、手机媒体、网络电视、电子出版物等。相对于传统媒体,新媒体具有传播与更新速度快、信息量大、全球性和跨文化性、检索便捷、多媒体、超文本、互动性、成本低的优势,给传统纸质媒体带来巨大冲击。媒体的命运取决于它在社会
2、上扮演的角色和所起到的作用。如果纸质媒体的功能完全被其他媒体替代,它将无法生存;如果纸质媒体能够具有其他媒体所不具有的功能,它就有存在的价值。阅读是人类获取信息的主要途径,纸质媒体和新媒体可以看成完全不同的两种阅读方式。稳定的空间感、逻辑严密、线索清晰、便于记忆和思考,是纸质媒体阅读的优势;对新媒体的阅读者而言,更多的是一种信息的快速获取,记忆和思考退居次要地位。从这个意义上看纸质媒体与电子媒体的关系,就不是一个取代另一个的单向演变,而是一种阅读方式与另一种阅读方式的区别。两种阅读方式的不同,也给纸质媒体和新媒体带来了长期竞争共存的空间。借助于现代计算机技术,新媒体实现了高密度的信息储存,单位
3、信息存储成本低,可以方便地实现大量信息的自动化处理,使得部分编辑工作为机器所替代,极大地降低了制作成本;电子信号的易复制性和快速传播性,使其发行成本低廉,使大范围信息传播免费或廉价提供成为可能。但分析新媒体传播的内容可见,新媒体传播的信息具有传统媒体的一般特征,和传统媒体没有质的区别。大部分内容源于传统媒体,最突出之处,也仅是在传统媒体的基础上做了一些计算机技术的加工,实现了声音、画面、文字的同时传播。可见新媒体在传播中所具有的纸质媒体难以实现的优势,主要源于其对先进的传播技术的应用。传统媒体也有其自身的优势。由于长期经营,传统媒体有较为完善的办刊经验、采编队伍、作者队伍。在信息生产上,有完善
4、的信息采集和筛选渠道,从业人员有能力从纷繁芜杂的海量信息中发现有价值的信息,通过较高水平的劳动,更容易生产高价值信息。在有效信息筛选方面,纸质媒体从业人员专业,文化素质较高,深耕于本专业,有较为丰富的专业和社会经验,有完善的规章制度,对信息的识别和筛选具有较高水平。纸质媒体可以充分利用这方面优势,以提高信息价值为中心,做好内容求精的工作,打造核心竞争力。新媒体的兴起给纸质媒体带来了巨大冲击,但也要看到,传统纸质媒体仍有坚固的消费者基础,不同的阅读需求使纸质媒体仍拥有相当的市场,两者将长期共存,相互竞争,并在竞争中相互促进与发展。(摘编自陈焰新媒体时代纸质媒体的发展思考)1.下列关于原文内容的理
5、解和分析,不正确的一项是( )(3分)A.新媒体是利用现代网络技术向用户提供信息和娱乐的媒体形态,它既可以作为阅读载体,也可以为人们提供娱乐。B.新媒体产生于传统媒体之后,但在信息传播的数量、速度、范围、内容和形式等方面,均优于传统媒体。C.传统纸质媒体与新媒体的阅读呈现方式有所不同,前者稳定的空间感和逻辑关联便于读者记忆和思考,后者便于快速获取信息。D.传统纸质媒体可以借助优质的人力资源和专业管理经验,提高信息价值,做精信息内容,提升信息时代媒体竞争力。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )(3分)A.文章分别阐述了新媒体和传统纸质媒体的不同特点和优势,通过正反对比,论证了传统纸
6、质媒体的危机和出路。B.文章从储存、制作、发行三个方面分析低成本是新媒体得以快速发展的重要因素,也是其优势所在。C.文章从阅读的功能上分析了传统纸质媒体与新媒体的区别与联系,突出了传统纸质媒体存在的意义与价值。D.文章分析论证新媒体和传统媒体共生共存的观点,是按由浅入深、由因到果的逻辑顺序层层深入展开的。3.根据原文内容,下列说法正确的一项是( )(3分)A.新媒体因其功能不同而对传统纸质媒体的发展带来冲击,传统纸质媒体功能将被新媒体取代,现有的媒体形态也随之发生改变。B.新媒体与传统纸质媒体虽然各有其自身的特点和优势,但传播的信息内容和为读者提供阅读的功能与取向却基本相同。C.传统纸质媒体在
7、信息的采集和筛选等方面的优势,决定了这一媒体的高品质内容和高层次受众,因而依然受到市场青睐。D.传统纸质媒体和新媒体成就了人们不同的阅读方式,而不同的阅读方式需求也为不同媒体带来了竞争与共存的空间。(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的材料,完成46题。材料一:一桥连三地,天堑变通途。港珠澳大桥开通仪式23日上午在广东省珠海市举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席仪式,宣布大桥正式开通并巡览大桥。在观看了反映大桥建设情况的视频后,广东省委书记李希、香港特别行政区行政长官林郑月娥、澳门特别行政区行政长官崔世安和国务院副总理韩正先后致辞。习近平强调,港珠澳大桥的建设
8、体现了一个国家逢山开路、遇水架桥的奋斗精神,体现了我国的综合国力、自主创新能力,也体现了勇创世界一流的民族志气。这是一座圆梦桥、同心桥、自信桥、复兴桥。大桥建成通车,进一步坚定了我们对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信!韩正在开通仪式致辞中表示,港珠澳大桥建成开通,有利于内地、香港、澳门人员交流和经贸往来,有利于促进粤港澳大湾区发展,有利于提升珠三角地区综合竞争力,对支持香港、澳门融入国家发展大局,全面推进内地、香港、澳门互利合作具有重大意义。据了解,2009年12月15日,国务院经评估后批准港珠澳大桥工程开工建设。2017年7月7日,主体工程全线贯通。大桥将于10月24
9、日9时正式通车运营。(摘编自港珠澳大桥正式开通,人民日报2018年10月24日)材料二:港珠澳大桥堪称佼佼者,创造了众多中国之最、世界之最:世界最长跨海大桥,拥有世界最长海底沉管隧道,是世界最长钢结构桥梁作为中国交通建设史上“技术最复杂”的跨海桥隧工程,港珠澳大桥设计使用年限首次采用120年的标准。科研人员攻克了大量技术难题,创造性地提出“港珠澳模型”等一整套具有中国特色、世界水平的海洋防腐抗震技术措施,最终保障了这一指标的达成,并在建设管理、工程技术、施工安全和环境保护等领域,填补了诸多“中国空白”乃至“世界空白”,形成了一系列“中国标准”。截至通车前夕,港珠澳大桥科研团队共完成项目创新工法
10、31项、创新软件13项、创新装备31项、创新产品3项,申请专利454项。港珠澳大桥在技术上最困难的是建造6.7千米长的海底隧道。隧道由33个“元件”组成,即长180米、宽约38米、高11.4米的沉管。每个沉管的排水量重达8万吨,几乎相当于一艘航母。33节沉管在珠海附近的桂山岛上预先制造完成,通过浮桥和拖船运至安装地点。安装需对接33次,耗时3年多。去年5月2日,经过10余小时吊装,海底隧道重约60 000吨的最终接头像“楔子”一样,将数千米长的位于水下1344米处的海底隧道连为一体,创下新的世界纪录。港珠澳大桥不愧是“中国制造”一张亮丽的名片。(摘编自一桥越沧海写在港珠澳大桥开通之际,人民日报
11、(海外版)2018年10月24日)材料三:美国有线电视新闻网5月7日刊登记者莎拉拉扎勒斯的文章造价2 000亿美元的“脐带”:中国公布全球最长的跨海大桥。文章称,港珠澳大桥是中国发展自己的粤港澳大湾区宏伟计划的核心,它希望这一地区的技术创新和经济发展成就可媲美旧金山、纽约和东京的湾区。粤港澳大湾区覆盖面积约5.6万平方千米,拥有香港、澳门以及广东省的深圳、珠海等9个城市,人口约6 800万。这一地区占中国国土面积的不到1%,拥有不到5%的人口,但是产生了中国12%的国内生产总值。与全球其他国家相比,粤港澳大湾区已经拥有排名全球第11位的经济总量。这座横跨珠江两岸、全长55千米的钢筋混凝土大桥不
12、仅证明了中国建造创纪录的巨型建筑的能力,也充分反映了这个国家不断增强的地缘政治信心。(摘编自美媒:港珠澳大桥堪称非凡壮举 展现中国不断增强雄心,参考消息网2018年5月14日)4.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是( )(3分)A.港珠澳大桥施工建设历时8年多,是中国经济实力、科研水平和民族精神的综合体现。B.港珠澳大桥采用的120年标准包括了防腐抗震、建设管理、工程施工、环境保护等技术。C.东、西人工岛的跨度长达6.7千米,安装对接水下沉管需要中国装备制造业的强力支撑。D.粤港澳大湾区富可敌国,但与纽约、东京几大湾区相比,技术创新和经济发展仍有差距。5.下列对材料相关内容的概括和分析,
13、不正确的一项是( )(3分)A.党和国家领导人从政治和经济等角度,高度评价港珠澳大桥建设的巨大意义。B.港珠澳大桥的技术复杂程度多体现在钢结构桥梁、海底隧道、沉管对接等方面。C.沿着港珠澳大桥去珠江东岸,乘客会先看到江海景色,然后才能体验海底行车。D.外媒从位置、面积、人口、经济实力等方面评论港珠澳大桥,视其为政治行为。6.分别概括后二则报道的主要内容,并简要说明它们报道内容不同的原因。(6分)_(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成79题。买画余显斌那时,程豫已致仕。所谓致仕,就是退休,离开官场,归隐田园。他雇了一只船,一路白帆飘飘,回到老家高坝。他的家在高坝街的那
14、一边,进了门楼,一个四合院,一排砖墙瓦房,十分朴素。但是,不大的院子,却洁净雅致,种着菊花,还有别的花儿。每天早晨起来,程老爷子喝罢茶,会走到院子里,这株花前站站,那株花前停停,心里清闲得如吹过花叶的风,如对面山上的白云。多年官场生活,已让他心生厌倦。只有在老家,在这个古镇上,他才感到心地清净,浑身舒爽。当然,早饭后,一人品茶看书,十分舒适。有时也会拄着拐杖,到处走走,看看山,看看水,和故旧交谈。这天,他出外访友,两人正品茶间,仆人匆匆赶来,俯身对他耳语几句。他一惊,抬起头道:“怎么,少爷与人争吵?”仆人没说话,只是点点头。他站起来,对老友抱拳道:“家里有事,改日再来请教。”说完,在老友的相送
15、下,走了。表面上,他一脸淡定,心中却很生气,自己的儿子一直很懂礼的,今天这是怎么了,竟然与人争吵,太不像话了。走过小桥,走过镇街,前面就是自己的家,里面传来争吵声。他疾步走进去,看见儿子正拉着一个布衣书生,不许离开。他冷着脸,对儿子道:“放手!”儿子见了他,忙松开手,告诉他,这个书生是一个骗子。原来,不久前,程家少爷在街上经过,看见一个卖画的书生,声称自己有八大山人名画一幅,名枯木小鸟图。程少爷一听大喜,忙让看看。那书生打开包袱,拿出一轴,徐徐打开,纸张古旧,一看就是古物。再看画面,翰墨流畅,烟云满纸,一只鸟,站在一根枯木上,白眼看天,如同铁铸。程少爷大喜,知道自己的父亲特爱八大山人的画,于是
16、,当即答应以五百两银票买下。书生勉强答应,说若不是老母生病,无钱买药,绝不会如此低价出售。一切谈妥,程少爷伸手入兜,哎呀一声,告诉对方,自己没有带钱,让他改天来拿,分文不少。程大少的目的,仍不放心,怕画是赝品。他拿了画,一个人暗暗在书房里细看,谁知这一看就看出了问题,八大山人画鸟,鸟眼为方形,而画中鸟眼却是弧形。因此,今天书生来拿钱时,程少爷一把抓住他,大骂骗子,准备送往官府治罪。程豫听了儿子的解释,拿过了画,仔细看了,对程少爷道:“无知!”程少爷一惊,问道:“爹,怎么?”程豫小心卷了画,装入木匣,告诉程少爷,此画乃真品无疑,怎能是假。程少爷听了,忙指出鸟眼存在的破绽。程豫哼了一声,解释道:“
17、八大山人画鸟多为方形鸟眼,但兴致来时,偶尔也画弧形鸟眼。”说完,程豫吩咐,将五百两银票送给书生。看书生一身单衫,寒战战的,他又走进房内,亲自包了一包自己半旧的衣服送上。书生低了头,千恩万谢地走了。看书生走远了,程豫转身,将画递给儿子道:“烧了,以免此画以后骗了别人。”程少爷一惊,问道:“为什么?”程豫轻声说:“这画是赝品。”程少爷望着自己的爹,大惑不解。程豫长叹,告诉儿子,这人是读书人,又有这样深的绘画功底,仿造赝品,一定有不得已的苦衷,能帮一把,为什么不帮一把呢?程少爷听了,轻轻点点头道:“爹,我明白了。”程豫长叹一声,望着书生远去的方向。书生拿了银票和那包衣服回家,打开包被,里面有一张纸,
18、上写:君之丹青已上层楼,假以时日,定为大家,赠银五百,以助君成功。书生读罢,红了眼圈,久久无言。多年后,丰阳出现一个画家,提笔濡墨,满纸云烟,俨然已成画坛名家。这人,就是那个书生。(有删改)7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项是。( )(3分)A.一直很懂礼的儿子竟然会与人吵架,这个情节是作者设置的一个悬念,能够激发读者对故事发展和人物命运的关切。B.谈妥价钱后,程少爷发现自己没有带钱,便让那书生改天来拿,书生爽快答应,可知书生涉世未深,轻信别人。C.“书生低了头,千恩万谢地走了”,其中“低了头”有深意,体现了书生行骗成功后暗自得意的心理,为下文情节的发展埋下伏笔。D.文章
19、虽然短小,但是波澜起伏;作者通过大量肖像、语言、动作等描写,塑造了程豫这一人物形象,给人以启示。8.“程大少的目的,仍不放心,怕画是赝品。”这一段有什么作用?请结合文本内容进行分析。(6分) _9.程豫这一形象有哪些特点?请结合文本简要分析。(6分)_二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成1013题。胡松年字茂老,海州怀仁人。幼孤贫,母粥机织,资给使学,读书过目不忘,尤邃于易。政和二年,上舍释褐,补潍州教授。八年,赐对便殿,徽宗伟其状貌,改校书郎兼资善堂赞读。为殿试参详官,以沈晦第一,徽宗大悦曰:“朕久闻晦名,今乃得之。”迁中书舍人。时方有事燕
20、云,松年累章谓边衅一开,有不胜言者。咈时相意,提举太平观。建炎间,密奏中原利害,召赴行在,出知平江府。未入境,贪吏解印敛迹,以兴利除害十七事揭于都市,百姓便之。除给事中。会选将帅,松年奏:“富贵者易为善,贫贱者难为功,在上之人识擢何如尔。愿陛下亲出劳军,即行伍搜简之,必有可为时用者。”又奏:“恢复中原,必自山东始,山东归附,必自登、莱、密始,不特三郡民俗忠义,且有通、泰飞艘往来之便。”除兼侍讲。王伦使金还,言金人欲再遣重臣来计议,以松年试工部尚书为韩肖胄副,充大金奉表通问使。时使命久不通,人皆疑惧,松年毅然而往。至汴京,刘豫中令以臣礼见,肖胄未答,松年曰:“圣主万寿。”豫曰:“圣意何在?”松年
21、日:“主上之意,必复故疆而后已。”使还,拜吏部尚书。俄以疾提举洞霄宫,卜居阳羡,虽居闲不忘朝延事,屡言和籴科敛、防秋利害,帝皆嘉纳。十六年,病革,呼其子曰:“大化推移,有所不免。”乃就枕,鼻息如雷,有顷卒,人谓不死也。年六十。松年平生不喜蓄财,每除官例赐金帛,以军兴费广,一无所陈请,或劝其白于朝,曰:弗 请 则 已 白 之 是 沽 名 也 喜 宾 客 奉 入 不 足 以 供 费 或 请 节 用 为 子 孙 计。松年曰:“贤而多财,则损其志,况俸廪,主上所以养老臣也。”(选自宋史胡松年传,有删改)【注】上舍:宋代大学分外舍、内舍和上舍,学生可按一定的年限和条件依次面升。燕云:指五代时,后晋石敬瑭
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