高中语文一课一练《动物游戏之谜》.docx
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1、高中语文一课一练动物游戏之谜1下列加点成语的使用,全都不正确的一项是()在动物身上,无论从形态结构、生理过程,还是行为方面去分析,尽可能节省能量的例子俯拾即是。在动物世界里,会游泳、会飞翔的动物比比皆是,游泳、飞翔是它们生存的本领。通过自得其乐的游戏,动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿。这几种假说,哪一种更有道理?研究者们各执己见,众口一词。每当刮起大风时,成群的露脊鲸把尾鳍高高举出水面.让大风推着它们,得意扬扬地“驶”向海岸。动物为什么游戏?有“演习”“自娱”“学习”“锻炼”几种假说,究竟哪种假说更有道理,文章作者莫衷一是。ABCD2依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一项是()游戏
2、向动物提供了大量机会,使它们能把自身的各种天赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地_起来。游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”,例如追逐、躲藏、搏斗等等,_未来动物社会中将要结成的各种关系。_对幼小动物_成年动物,游戏都是一种十分重要的学习行为。A组合熟悉无论/和B结合熟悉无论/还是C结合熟习无论/和D组合熟习无论/还是3下列各句中,没有语病的一项是()A动物的游戏行为,被认为是动物行为研究中最复杂、引起争论最多、最难以捉摸的行为。B亨德和所有研究动物游戏行为的专家都相信,要解开动物游戏的所有秘密,还需要做更加深入的研究。C设立“卓越教学奖”旨在表彰那些师德高尚、教学卓越
3、、学术杰出的一线教师,使长期从事学科教学的辛勤的优秀教师的劳动得到充分的肯定与尊重。D我国建筑“短命”是由两种原因造成的:一是因为建筑标准过低或质量不高,缩短了使用寿命;二是因为对正常使用的建筑拆除,人为缩短了建筑寿命。4下列词语中,没有错别字的一项是()A搏斗厮打捉迷藏矫健多姿B熬游翱翔沉甸甸琢磨不定C坠地天赋颤微微翩翩起舞D轻盈沧桑一小撮兴高彩烈5下列加点字的读音全都正确的一项是()A自娱(y)嚼烂(ju)徘徊(hui)惬意(qi)B聒噪(gu)消耗(ho)召唤(zho)勾当(gu)C嬉闹(x)踝骨(hui)舀水(yo)调剂(j)D默契(q)脚趾(zh)汲取(j)尾鳍(j)6下列各句中,没
4、有语病的一句是()A鲍勃迪伦,这个美国“真正的反抗歌者”获得诺贝尔文学奖,大大提升了人们审视优秀文化的新视野。B阅读的过程,应是不断探究、不断思考、不断生疑的过程,这样的阅读才有收获,有发现,甚至有创造。C无论这个世界多么让人失意,人文学者都应当做到既不悲观自弃,也不急功近利,坚守自己的学术之城。D有的学生考试前会出现失眠、烦躁、焦虑等现象,原因是他们太在乎考试成绩,心理负担过重所造成的。7下列加横线字注音完全正确的一项是()A模式(m) 反馈(ku) 嚼烂(jio) 汲取水分(x)B脊背(j) 聒噪(u) 潜力(qin) 翩翩起舞(pin)C尾鳍(q) 惬意(xi) 陡峭(qio) 竭尽全力
5、(ji)D调剂(j) 舀水(yo) 缅甸(min) 配合默契(qi)8下列语段横线处应填入的一组语句,排序最恰当的一项是马是中国人喜爱的动物,是人类最早驯养的家畜之一,是极其温顺又充满野性魅力的动物。_,_,_,_,_,_,马已经成为力量与神行的代表。还让人们有了敬马王、打马球、赛马等习俗对人们生活的各个方面都产生了重大影响它帮人们种地运货,和人们一起南征北战 作为六畜之首马是人类的朋友和伴侣 千里马、老马识途等故事也十分深入人心ABCD阅读下面的文字,完成下面小题。从形态结构、生理过程、行为方面去分析,动物尽可能节省能量的例子比比皆是。但动物为什么又要_大量能量进行没有明确目的的游戏呢?对此
6、,研究者们各执己见,_。一些科学家认为,游戏行为是未来生活的排演或演习,使动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”,如追逐、躲藏、搏斗等,熟悉未来动物社会中将要结成的各种关系,这与动物将来的生存适应_,而有的科学家认为,动物游戏是为了“自我娱乐”,()。美国科学家则认为,游戏其实是一种实践性很强的学习行为。游戏的实践性强,能产生直接的效果反馈。游戏对动物提供了大量机会,能将它们各种自身的天赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地结合起来,因而无论是对幼小动物还是成年动物来说,游戏都是一种十分重要的学习行为。目前这些假说都难以圆满解释的问题是,动物在游戏行为中表现出来的智能潜力、创造性、想象
7、力等,都远远超出人们的估计。动物的游戏行为既无目的,又无结果,在动物行为中_发生,没有一定模式,没有不变的规则,内容复杂多变,实在令人捉摸不透。9依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A消解莫衷一是休戚相关即兴B消耗莫衷一是息息相关即兴C消耗各执一词息息相关随机D消解各执一词休戚相关随机10下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A而其天性的表现就是“自我娱乐”,正像捕捉食物、逃避敌害、繁殖行为等是动物的天性一样B正像捕捉食物、逃避敌害、繁殖行为等是动物的天性一样,其天性的表现就是“自我娱乐”C而“自我娱乐”正是其天性的表现,像捕捉食物、逃避敌害、繁殖行为等是动物的天性一样D正像
8、“自我娱乐”是其天性的表现一样,捕捉食物、逃避敌害、繁殖行为等也是动物的天性11文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A游戏对动物提供了大量机会,使它们能将自身的各种天赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地结合起来B游戏对动物提供了大量机会,能把它们自身的各种天赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地结合起来C游戏给动物提供了大量机会,能将它们各种自身的天赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地结合起来D游戏为动物提供了大量机会,使它们能把自身的各种天赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地结合起来12请根据下面的语段归纳出单独游戏的特征。单独游戏的特征是无需伙伴,动物个体可以独自进行。
9、单独游戏时,动物常常兴高采烈地独自奔跑、跳跃,在原地打圈子。例如,马驹常常欢快地连续扬起前蹄,轻盈地蹦跳;猴类喜欢在地上翻滚,拉着树枝荡秋千单独游戏时动物显得自由自在,这是最基本的游戏行为。13请赏析下列语句。它俩相互推挤,好像竭力要把对方推下树去,可被推的一方总是抓住树枝,巧妙地跳开去,绝不会失足坠地它们是在打架吗?14你认为本文包含了怎样的人文内涵?15这篇文章的语言是如何体现准确、全面和趣味性的?16本文的题目是“动物游戏之谜”,可是为什么又没有解开这个谜?请结合自己的理解谈谈课文为什么没有下确定的结论17文章最后得出哪些结论?游戏行为有点儿像体育运动,有点儿像演戏,它既无目的,又无结果
10、,在动物行为中即兴发生,没有一定模式没有不变的规则,内容复杂多变,实在令人捉摸不透。亨德和所有研究动物游戏行为的专家都相信,要解开动物游戏的所有秘密,还需要做更加深入的研究。18“这些科学家”是如何证明动物游戏“自娱说”的?这一段在论说的层次上有何特点?有何好处?这些科学家认为,动物游戏是为了“自我娱乐”,而“自我娱乐”是动物天性的表现,正像捕食逃避敌害繁殖行为等是动物的天性一样。越是进化程度高、智力发达的动物,这种“自我娱乐”的天性越强。游戏正是这种自我娱乐的集中表现。通过自得其乐的游戏动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿它们在生理上心理上容易保持平衡,从而得到一定的自我安抚和自我保护。
11、因而,不仅幼小动物,成年动物也需要游戏。以上假说可以称为“自娱说”。19请分析这段话的作用。近二十年来,动物的游戏行为引起了研究者的极大兴趣,成为行为研究中最有争议的领域。争议的焦点,是动物为什么要进行游戏。20引用罗伯特亨德的这番话说明了什么?这几种假说,哪一种更有道理?动物的游戏,究竟是为了“演习”,为了“自娱”为了“学习”,还是为了“锻炼”?研究者们各执己见,众说纷纭。而且,目前这些假说都难以圆满解释的问题是,动物在游戏行为中表现出来的智能潜力、自我克制能力创造性想象力狡猾、计谋、丰富多彩的通信方式等都远远超出人们对它们的估计。英国动物生态学家罗伯特亨德指出:动物的游戏行为是如此复杂的行
12、为,甚至要给这种游戏行为下十个确切的定义也很不容易。21请赏析下列语句。美国爱达荷大学的约翰贝叶和加拿大动物学家保尔赖特认为游戏不仅是学习,而且是“锻炼”。22请赏析下列语句。在美洲巴塔哥尼亚附近的大海里,每当刮起大风时,成群的露脊鲸把尾鳍高高举出水面,正对着大风,以便像船帆似的,让大风推着它们,得意洋洋地“驶”向海岸。23请赏析下列语句。动物学家对此做出的解释也许会使我们吃惊:这些动物是在游戏!并不是童话故事中拟人化的“游戏”,而是实实在在的游戏,是与人类儿童的游戏行为有着相似特征的游戏行为。24动物为什么游戏,着实让人迷惑。课文里提供了几种假说,请你总结一下,填写下表。你对每种假说的认同度
13、如何,请用“”号表示(最高为五星),并说明理由。25“学习说”的核心是什么?作者举黑猩猩使用棍子和动物“捉迷藏”、追逐游戏的例子,意在强调什么?26有一些科学家不同意“演习说”,理由是什么?有一些科学家不同意“演习说”。他们指出游戏行为并不限于幼小动物,成年动物也同样需要。他们举出不少成年动物游戏的例子。对于成年动物来说不存在用游戏来演习生活的需要。他们还指出,有些动物的游戏与生存适应毫无关系,例如河马喜欢玩从水下吹起浮在水面上的树叶的游戏渡鸦喜欢玩从雪坡上滑下的游戏等。27“演戏说”的根据是什么?得出什么样的结论?为什么“演习说”只是一种假说?请用原文的内容回答。著名的黑猩猩研究者珍妮古多尔
14、发现,幼小的黑猩猩常常玩这样的游戏:用手掌舀一点儿水,用牙齿嚼烂树叶,来汲取手掌中的水。而成年黑猩猩在于旱的季节,就是用嚼烂的树叶汲取树洞中的水解渴的。根据这样的发现,一些科学家认为,游戏行为是未来生活的排演或演习,游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”,例如追逐、躲藏、搏斗等等,熟悉未来动物社会中将要结成的各种关系。这对于动物将来的生存适应是非常重要的。28请赏析下列语句。动物的游戏行为,被认为是动物行为研究中最复杂、最难以捉摸、引起争论最多的行为。29在第1-3段的论述中,作者的举例有何特点?意在说明什么?30作者说“动物在游戏行为中”表现出的“智能潜力、自我克制能力、
15、创造性、想象力狡猾、计谋、丰富多彩的通信方式等”,超出人们对它们的估计,你能从课文中找出相应的例证吗?31请赏析下列语句。在北极地区的冰雪陡坡上,一群北极渡鸦发出欢快的聒噪声。它们飞上坡顶,像小孩坐滑梯一样一只挨着一只滑雪而下,滑到坡底后,又飞上去它们是在表演吗?32请赏析下列语句。在缅甸的热带丛林里,高达十几米的树顶上,两只叶猴跳荡着,嬉闹着。它们依仗长尾巴出色的平衡功能,在树枝上玩着“走钢丝”和“倒立”的把戏。33请结合下列语句的内容简要分析本文的语言特色。生物世界有一条普遍规律,就是尽可能节省能量。在动物身上,无论从形态结构、生理过程,还是行为方面去分析,尽可能节省能量的例子比比皆是。那
16、么,动物为什么要消耗大量能量来进行这种没有明确目的的游戏呢?对此,研究者有着不同的看法。阅读动物游戏之谜,完成下面小题。动物游戏之谜周立明近二十年来,动物的游戏行为引起了研究者的极大兴趣,成为行为研究中最有争议的领域。争议的焦点,是动物为什么要进行游戏。生物世界有一条普遍规律,就是尽可能节省能量。在动物身上,无论从形态结构、生理过程,还是行为方面去分析,尽可能节省能量的例子比比皆是。那么,动物为什么要消耗大量能量来进行这种没有明确目的的游戏呢?对此,研究者有着不同的看法。著名的黑猩猩研究者珍妮古多尔发现,幼小的黑猩猩常常玩这样的游戏:用手掌舀一点水,用牙齿嚼烂树叶,来汲取手掌中的水。而成年黑猩
17、猩在干旱的季节,就是用嚼烂的树叶汲取树洞中的水解渴的。根据这样的发现,一些科学家认为,游戏行为是未来生活的排演或演习,游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”,例如追逐、躲藏、搏斗等等,熟悉未来动物社会中将要结成的各种关系。这对于动物将来的生存适应是非常重要的。这种假说可以称为“演习说”,基本观点是“游戏是生活的演习”。有一些科学家不同意“演习说”。他们指出,游戏行为并不限于幼小动物,成年动物也同样需要。他们举出不少成年动物游戏的例子。对于成年动物来说,不存在用游戏来演习生活的需要。他们还指出,有些动物的游戏与生存适应毫无关系,例如河马喜欢玩从水下吹起浮在水面上的树叶的游戏,
18、渡鸦喜欢玩从雪坡上滑梯的游戏等。这些科学家认为,动物游戏是为了“自我娱乐”,而“自我娱乐”是动物天性的表现,正像捕食、逃避敌害、繁殖行为等是动物的天性一样。越是进化程度高、智力发达的动物,这种“自我娱乐”的天性越强。游戏正是这种自我娱乐的集中表现。通过自得其乐的游戏,使动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿,使它们在生理上、心理上容易保持平衡,从而得到一定的自我安抚和自我保护。因而,不仅幼小动物,成年动物也需要游戏。以上假说可以称为“自娱说”。不久前,美国加州大学神经生理学家汉斯特贝、哈佛大学社会生物学家斯塔阿特曼等提出一种引人注目的新假说“学习说”。他们认为,游戏是一种实践性很强的学习行为
19、。特贝曾经在卡那里群岛上研究黑猩猩的学习行为。他发现,如果给黑猩猩一根棍子,它们就会用棍子做出各种游戏行为:会用棍子互相赶来赶去,像人们赶鸭子似的;也会用棍子去取挂着的食物。经历过这种游戏的黑猩猩,在今后生活中容易学会使用棍子。同样,“捉迷藏”和追逐游戏,也使动物学会利用有利地形保护自己的本领。游戏的实践性强,能产生直接的效果反馈,对锻炼动物的速度、敏捷、隐蔽、争斗、利用环境等能力很有效。游戏向动物提供了大量机会,使它们能把自身的各种天赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地结合起来,因而无论对幼小动物还是成年动物,游戏都是一种十分重要的学习行为。34下列哪一项不是“自娱说”否定“演习说”的论据
20、?()A游戏行为并不限于幼小动物,成年动物也同样需要。B对于成年动物来说,不存在用游戏来演习生活的需要。C有些动物的游戏与生存适应毫无关系。D越是进化程度高、智力发达的动物,这种“自我娱乐”的天性越强。35下列关于原文内容的表述,不正确的一项是()A幼年黑猩猩常常用嚼烂的树叶来汲取手掌中的水,成年后也用同样的方法在树洞中汲水解渴。B动物通过幼年时的游戏行为,掌握追逐、躲藏、搏斗等各种“技能”,以便将来能够生存适应。C成年动物与幼小动物一样需要游戏行为,但成年动物与幼小动物不同的是不需要用游戏来演习生活。D对动物游戏的不同研究,得出了“演习说”“自娱说”等假说,这说明动物游戏的所有秘密已经解开。
21、36对“动物游戏之迷”的破解总结有误的一项是()A游戏是动物能把自身的天赋技能和复杂的环境巧妙结合。动物在学习中也得到了愉悦。B动物通过游戏锻炼自己的身体和熟悉未来生活应掌握的技能,以适应生存。C动物游戏使动物在竞争生活中得到生理和心理上的调节和补偿。D动物游戏行为是复杂的,“动物游戏之谜”的谜底有待深入研究。37北极熊常常把一根棍子或石块衔上山坡,从坡上扔下来,自己跟在后面追,追上石块或棍子后,再把它们衔上去。请根据选文的四种假说推测,成年北极熊玩这一游戏的目的可能性最小的会是哪一项?()A适应将来的生存需要。B使自己在生理上、心理上容易保持平衡,是动物天性的表现。C锻炼自己的速度、敏捷能力
22、。D在食物丰富的季节保持身体的灵活和力量。38从这篇文章看,动物游戏之谜有哪几种,请用简练的语言概括?阅读下文,完成文后题目。幼小的黑猩猩常常玩这样的游戏:用手掌舀一点儿水,用牙齿嚼烂树叶,来汲取手掌中的水。而成年黑猩猩在干旱的季节,就是用嚼烂的树叶汲取树洞中的水解渴的。一些科学家认为,游戏行为是未来生活的排演或演习,游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”。这种假说可以称为“演习说”,基本观点是“游戏是生活的演习”。有一些科学家不同意“演习说”。他们指出,游戏行为并不限于幼小动物,成年动物也同样需要。他们举出不少成年动物游戏的例子。对于成年动物来说,不存在用游戏来演习生活的
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