七年级下数学导学案王兰朝.doc
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1、景泰四中数学学案 编制人:宋燕珍 审核人:闫文秀 批准人: 2014.2.20 编号:七x107 整式的乘法(2) 班级 组号 姓名 学习目标 1.理解单项式乘以多项式的法则,会利用法则进行运算。2.通过本节课的学习能灵活运用单项式与多项式的乘法法则进行运算。3.以极度的热情、全力以赴投入学习,享受合作学习的快乐。学习重点:理解单项式与多项式相乘的法则学习难点:会灵活运用单项式与多项式的乘法法则进行运算。预习指导:1.先精读一遍教材P16P17用红笔进行勾画;再针对学案二次阅读教材,并回答问题;2.找出自己的疑惑和需要讨论的问题,随时记录在下面,准备课上讨论质疑。学习环节:一、自学导航:1、是
2、_次 项式,常数项为_ ,最高次数项的系数是 。2、计算下列各题:(1) (2) (3)二、合作探究: 在才艺展示中,小颖作了一幅画,所用纸的大小如图所示,她在纸的左、右两边各留了的空白,这幅画的画面面积是多少?计算:(运用了哪些运算律)(1)= (2) 以上计算的依据是 .(3)如何进行单项式与多项式相乘的运算? 单项式与多项式相乘的法则:单项式与多项式相乘, .三、新知应用 : 计算:(1) (2) (3)(-3a)(2a2-5a-1) (4) 四、变式训练,巩固提高 计算: 五、拓展提升:已知22x+3-22x+1=192,求x的值. 六、回顾反思: 本节课你学到了什么?谈谈你的感想? 七、当堂检测: 计算:(1)-2ab(5ab2+3a2b) (2)2
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