职教改革发展之思.doc
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1、职教改革发展之思考金桥职高李林在当今的社会经济快速发展的态势下,职业教育已经成为经济发展的强大推动力,在振国兴邦中发挥重要作用。有资料显示,入世之后,“参与全球化竞争的我国教育,比较薄弱的环节是关乎社会创新能力的高等教育和决定生产工艺水平的职业技术教育”,“教育市场竞争的焦点将主要集中在这两个方面”。而许多职业学校舍不得在实习教学上下功夫,实验室、实习设施、实训师资跟不上。结果学生毕业后没有过硬的本领,导致有的学生六月份就业8月份失业,造成实质上未就业,严重影响职业教育在学生家长心目中形象。因此职业学校需对学生的就业质量给予足够的重视,提高职业教育在教育体系中的竞争力。现职业学校已走上了“以服
2、务为宗旨,以就业为导向、以质量求生存、以特色求发展”的良性轨道。我认为职业教育前途广阔,应在创新中求发展。首先,明确培养目标结合职教特点和社会需要人才的情况,职业学校培养的学生主要不是搞管理、当干部,而是要培养社会急需的掌握一定技能的劳务形人才。招收文化素质较普通高中差一点没关系,重点应在技能培训上下功夫,使学生适用社会的需要。初等、中等、高等职业教育应制定相应的培养目标,应定位于实用的技能型和劳务型人才上。其次,加强职业道德教育、职业生涯教育,富有成效提升学生综合素养坚持“德育为先,育人为本,全员德育”的理念,多措并举,深入开展各项思想教育活动,有效提升学生的综合素养。一是充分开发德育资源,
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