微课碳还原氧化铜的实验探究的说明.doc
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1、微课 碳还原氧化铜的实验探究的说明探究碳的还原性 提出问题 碳与氧气反应,既可生成CO2 ,又可生成CO 。那么,碳能否与氧化物(氧化铜)反应,即碳能否夺得氧化铜中的氧呢?讨论,猜想实验探究的步骤提出问题引导学生分析问题提出假设对猜想提出假设:小结 1碳能与氧化铜反应;C+CuOCu+CO22碳能与氧化铜反应;C+CuOCu+CO3碳与氧化铜不反应。从问题出发进行大胆地假设,提出各种可能性。教师活动学生活动设计意图利用课件引导学生分析思维探究1实验设计:(1)实验装置(根据反应物状态和反应条件) 评价总结 反应装置与实验室制氧气装置相同。(2)检验产物(CO、CO2) 评价总结 CO2石灰水;
2、CO点燃。实验装置如下(图一) 思考、讨论、交流 1.C与CuO均为固体,C在常温下稳定,此反应应在一定温度下进行,所以应选择与实验室制氧气装置类似。2.检验CO2可用澄清的石灰水;检验CO可用点燃的方法,看火焰的颜色。探究实验装置问上图有不足之处吗?(图二) 思考、讨论、交流 很多学生发现试管口应堵棉花,当看到老师提供的仪器时时会选择如图二的装置。培养学生动脑通过实验探究科学知识的意识。(3)操作步骤:让学生自己通过所学氧气制取的操作思考、讨论、交流得出结论。教师评价总结并点播气密性检验装药如图连接固定打开止水夹,点燃酒精灯加热(观察现象)实验结束关闭止水夹,同时停止加热。 思考、讨论、交流
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- 微课碳 还原 氧化铜 实验 探究 说明
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