我自豪我是音乐教师.doc
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1、我自豪,我是音乐教师我是一名普通教师,一名再普通不过的初中音乐教师。我爱教师这行业。教师,这个普通的字眼在我的眼里是一个特殊的专业,在我的心里是一份崇高的职业。 我不愿高谈阔论,说什么教师是红烛,燃烧自己照亮别人;我不想再诉说教师的清贫和与世无争;我不敢说教师就意味着奉献意味着牺牲,更不能说清贫是教师特有的身份。 新时代赋予了我们教师新的使命,与时俱进是我们不懈的追求,我们应该是阳光的,充满生气的教师队伍,我们学电脑,搞教研,我们所追求的,应该是更现代化,更科技化,更人文化的教学方式,我们懂得修饰自己,使自己漂亮,得体;我们懂生活,会生活,有自己的兴趣和专长,我们能够从容的面对几十双渴求的眼睛
2、,在学生面前,我们是父母,是大哥哥、大姐姐,是朋友,我们是团结实干,年轻的集体,我们仍然一如既往的爱着自己的这份工作,为人师表,做学生的典范。 因为我也是这普普通通的教师队伍中的一员,做为一名中学音乐教师,我曾经很困惑.学生对音乐课的概念无非就是唱歌,听歌,甚至是做作业.我很茫然,有种被忽视的感觉,好象我的踌躇满志,信心百倍没有用武之地。我从最基础的发声练习入手,尽管最初同学们还觉的好笑,我从简单的民乐民歌欣赏入手,告诉同学们生活中不只有几首流行歌曲,我们还有丰富的民族音乐宝库,校领导也非常关心音乐教育不仅为我们教师配备了各种教学用具如:电子琴、手风琴、及许多打击乐器,还有在小学三年级就开始教
3、学的竖笛。学校领导每年精心筹划、安排校园文化活动,学生们经过我们的辅导能够在舞台上表现自我,一展自己风貌。有了我们,校园变的丰富多彩,课堂变的有声有色;有了我们,校园到处充满着歌声,充满着生气;我愿意把我对音乐的感受传递给我的学生们,我愿意给学生一节轻松,愉快的音乐课,学生们可以从我这里感受到音乐的魅力。有时,我真的很骄傲,我从来没有后悔过我选择了这样一份职业,在学生眼里,我是不同的形象:我是活泼的,阳光的,多才多艺的,甚至我还可以是新潮的,时尚的,因为我是音乐教师。 我知道,我工作的目的不是为了培养音乐家,艺术家,而是让学生感受音乐,体会音乐,热爱音乐,音乐可以表达情感,音乐可以调节心情,我们的生活处处离不开音乐,懂音乐的人必然懂得感情,学音乐的孩子不会变坏。 现在,我们的上课铃声也将变成美妙的音乐,课间操也会变成极富舞蹈性的韵律操,我们的音乐课将变成学生展示自我的平台。 做一名教师,内心很充实,而做一名音乐教师,我很快乐,我会继续做好我的本职工作,一如既往地在这三尺讲台走下去. 我是音乐教师,我自豪。
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